卷行天下语文周测卷三答案(卷行天下语文周测卷答案高一)

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小学毕业考试语文试卷(三) 答案:

基础知识(35分)

一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打“ ”。

1、干躁(缺少水分) 魁(kui)梧 松懈( xie) 呼啸(叫) ( )

2、绚(色彩华丽)丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 ( )

3、波澜(lan) 凯(胜利的)歌 廉(lian)洁 干涸(he) ( )

4、新颖( ying) 壁(玉器)玉 慨(大概)况 诘(jie)问 ( )

二、选择正确答案,将序号填在括号内。

1、下列句中带点的字意思相同的一组是( )

(1)草色遥看近却无

小溪泛尽却山行

(2)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

海上日出不是伟大的奇观么?

(3)昨日入城市,归来泪满巾。

武汉是全国的大城市之一。

(4)我乃李天王三太子哪吒。

家祭无忘告乃翁。

2、“深浅”这个词由"深"与"浅"这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是

( )

(1)上下 中外 水火 红绿 长远 (2)好坏 死活 后退 春秋 曲直

(3)出入 开关 厚薄 东西 装卸 (4)正反 前后 快慢 良莠 运输

三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是( )

(1)爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔

(2)川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服

(3)欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安

(4)许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已

四、认真读下列句子,将句子的修辞手法填在( )里。

1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。( )

2、五十里路,汽车一眨眼就到了。( )

3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 ( )

4、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。( )

5、我的家乡是个巴掌大的小镇。( )

6、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )

五、将下列句子补充完整。

1、爆竹声中一岁除,

2、欲把西湖比西子,

3、横眉冷对千夫指,

4、大江东去,浪淘尽,

5、有心栽花花不活,

6 ——一个愿打,一个愿挨。

六、读下面的诗句,想一想诗句描绘的是什么事物,再把答案写在括号里。

1、一朵会飞的鲜花,/一朵长眼睛的鲜花,/托梦青山,/寄情绿水/以美为家。悄悄地,悄悄 地,/把爱的芬芳,/播到海角天涯。 ( )

2、越是大风大浪,/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深,/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置,/我都是站着的人。 ( )

七、将古诗填写完整。

古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《___________》中的“__________________,不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒,____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”等,读着这些精美感人的诗句,你最想说的话是

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高三语文试卷及答案

一、积累与运用(29分)

1.根据拼音填写词语。(3分)

他是中国航天事业的diànjī( )人。在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的pāan dēng( )者。他是知识的宝藏,是科学的qízhì( ),是中华民族知识分子的典范。

——2007年“感动中国”年度人物钱学森颁奖词

2.下列词语中有错别字的一组是( )(2分)

A.剽悍 弥漫 憩息 鞠躬尽瘁,死而后已B.摇曳 殉职 孤僻 己所不欲,勿施于人c.讪笑 震摄 许诺 国家兴亡,匹夫有责D.阑珊 累赘 停滞 生于忧患,死于安乐3.选出下列成语使用正确的一项是( )(2分)A.汹猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多

难兴邦的历史感慨

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓

C.现代社会信息量与日俱增,上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。

D.英国的一项科学研究显示,播放古典音乐能促进食客情不自禁地慷慨解囊,从而增加酒店收入。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)

A.通过这次学校组织的捐款活动,使我深切地认识到:源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。

B.2008年中国田径公开赛,是国家体育场“鸟巢”在今年举办马拉松和竞走比赛后又再度承办的大型赛事。

c.自6月1日起,我国开始在全国范围内实行“ 限塑令”,同时禁上销售、生产不符合规格的塑料购物袋。

D.作为国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产,常德丝弦将在今年秋季首次进入市区各中小学课堂。

5.古诗文默写。(每空l分,共9分) .(1)晓镜但愁云鬓改,——。(李商隐《无题》)(2)伤心秦汉经行处,——。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

(3)——,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

(4)《醉翁亭记》中,写朝暮之景的句子是——,——。(5)面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,要像李白在《行路难》中所写到的那样:——,——。

(6)班级举办诗歌朗诵活动,其中有一项内容是“古诗词接力”。要求同学们将所给诗词的最后一个字,作为衔接句的第一个字。请你完成下面的接力。——一水村山郭酒旗风-+——

6.她霸道泼辣,心理变态,却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她敢作敢为,甚至不惜与有钱的生父决裂。她可鄙而又可怜的命运让人感叹不己。她,就是老舍的长篇小说《——》中个性鲜明的人物——。(2分)7.阅读下面的文字,为在四川汶川特大地震中遇难的谭千秋老师写一段颁奖词。要求紧扣材料,语言凝练,富有文采,不超过l00字。(3分)

5月13日23时50分,中国地震应急搜救中心的救援人员对德阳市东汽中学坍塌的教学楼进行搜救,当救援人员挪开一块断裂的预制板时,他们看到头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的谭千秋老师,他伸开双臂护住一张已被砸得变形的课桌,而课桌下,是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。他们连忙将孩子救出。迅速送往临时医院抢救。

8.某校开展了以“初识‘诸子百家’”为主题的探究学习活动。(6分)

(1)楚俊对道家进行了探究,他首先选出了课文中所涉及的庄子的文章,即《秋水》和《庄子二则》中的《 》和《 》。(2分)(2)芷兰将探究重点放在了墨家“非攻”和“兼爱”思想的现实意义上,并形成了以下两点看法:① ;②——。(2分)

(3)“诸子百家”中,尤以儒、道两系对后世产生的影响最为深远,佳晨对儒家学派的相关知识作了这样的整理:——。(2)

二、现代文阅读(25分)

(一)阅读下文,完成9—13题。(11分)

暴雪冻雨——全球变暖的另一种表现形式

2008年1月27日下午六时,中央气象台发布暴雨红色警报。中国气象局启动重大气象灾害预警应急预案三级应急响应。

中国气象局预测减灾司司长矫梅燕说:“中央气象台自设立国家级气象灾害预警信号以后,第一次发布红色预警信号。这是一次50年来最强的极端低温、雨雪、冰冻的天气事件。”

在肆虐曲雪灾面前,许多人充满了困惑,不是说气候变暖了吗?

“这是全球气候变暖现象的另一种表现形式,现在是风和日丽、风调雨顺的日子减少了,极端冷和极端热的天气都增加了。总的变暖趋势并没有改变。”广东省气象部门首席专家、中国气象局广州热带海洋气象研究所吴兑解释说。“人类正在改变着自然界的收支平衡,自然的承栽力正在不断的下降,这必然导致生态环境的破坏或恶化。”中国气象专家、中国科学院院士秦大河多次在不同场合发出警告,‘‘气候变化,将是我们不得不面对的长期热点话题,有可能改变我们生活的方方面面。”

回顾2007年,我国气温继续攀升,为近57年来最暖的一年。新疆特强大风吹翻列车。淮河流城发生特大暴雨洪涝,“黑色三小时”的济南大暴雨,强对流天气频繁,雷击伤亡严重……在降水的同时,有些地方又出现了严重干旱。新年伊始.雪灾给人们又来了一个下马威。

“人类的活动,特别是大量的排放温室气体,造成全球性的降水异常。”著名气象学专家、中国工程院李泽椿院士说,“这次暴风雪发生的气候背景主要与大气环流异常及‘拉尼娜’现象有关。”李泽椿院士进一步解释说,造成极端天气事件的直接原因是大气环流异常,而环流异常与全球变暖的大背景是分不开的。

罕见的天气让以干旱著称的塔克拉玛干沙漠也变成了茫茫雪原。纷飞的雪花给昔日干旱的沙漠披上了4厘米厚的洁白冬衣。据专家介绍,自1990年以来,塔克拉玛干沙漠1月间还没有见到过这样的大雪。

2007年11月和l2月,我国呈现出明显的暖冬迹象,不过进入今年1月之后,大部分地区温度就突然下降,这跟2006年12月到2007年1月,欧洲、加拿大、美国都遭到了暴风雪袭击惊人地相似。

这两起例子,说明全球气候变暖之后,暖的大气层跟海洋的地表作用以后,将产生出一种异常现象,也就是极端气候现象大量增加,某一个地方在某个时段,会突然变得非常冷。

全球变暖,不是每一个地方都变暖,它是一个平均状况。如何定义全球变暖?是把全球的温度取平均值与过去几十年的平均值进行比较,看高了几度。因为全球大气的能量、质量是守恒的,有的地方高,有的地方就低。如果全球变暖使得某个地区温度持续异常偏高的话,那么肯定在周围的某个地方温度就会下降。在这种情况下,就会出现极端天气事件,打破这个地区气温异常偏高的状况,好比“不平则鸣”

(选自《青年文摘)2008年第3期,作者筱炽)

相关链接:

1.截至2008年1月27日,武汉和长沙两市已连续近半个月日平均气温接近或低于零摄氏度。历史记录也为人们认识这次低温天气提供了参考指标。湖南、湖北出现的雨雪冰冻天气是l954年以来持续时间最长、影响程度最严重的。

2.世界气象组织研究拉尼娜现象的专家库马尔科利公布最新一份“拉尼娜’’现象监测报告时表示,“拉尼娜”现象的影响之一就是造成东亚地区冬季寒冷,因此,“拉尼娜”现象是造成中国南方冰雪灾害的部分原因。不过,科利同时强调,中国南方遭遇的罕见冰雪灾害天气是多种因素造成的,“拉尼娜”现象并不是唯一的祸因。

3.据相关专家分析,岁末年初我国和其他一些国家和地区出现的雨雪天气作为极端气候的表现之一是在全球变暖这个大背景下产生的。全球变暖正在导致极端气候事件“更加频繁、更加反复无常、更加难以预测”。

9.文章第二段引用中国气象局预测减灾司司长的话,有何作用?(2分)

10.“这两起例子”是指:(1)——;(2)——。(2分)11.依据原文,下列说法正确的一项是( )(2分)

九气候变化不过是暂时的现象,对我们的生活没有多大影响。B.全球变暖趋势的一个表现形式是极端气候的大量增加。C.全球变暖将会使气温逐年升高,每个地方都不会例外。D.这次暴风雪的发生与乱砍滥伐等人类活动密切相关。12.结合文意,说说“不平则鸣”的意思。(2分)

13.根据上文和“相关链接”,分析今年春节期间我国南方:地区遭受严重雪灾的主要原因。(3分)

(二)阅读下文,完成l4—17题。(14分)

清明郭学荣冬至这天特别阴冷,太阳在中午时分勉强露了一下脸,如同病人应酬时挤出的苦笑。就在这天,望龙的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龙的父亲被确诊为肝癌,而且是晚期,而望龙在省中学生奥数竞赛中获奖,而且是一等奖。透心的悲凉与由衷的喜悦如冰炭同炉,如火烧水浇。

手术前,望龙的父亲斜躺在病床上,带着与家人诀别的庄重,召集至亲好友商量交持有关事宜。提起儿子,望龙父亲的眼中闪出了神采。儿子望龙正在一所寄宿制的省属重点中学读高三,学习成绩在班上名列前茅。望龙的妈妈、舅舅、叔叔几乎一致主张,这件事要瞒住望龙。孩子明年就要参加高考,扒扒算算只有六个月了。不能对孩子的学习有一丝一毫的影响。每周日由望龙的妈妈一如既往地送菜送饭。望龙的妈妈要高高兴兴,不能露出一丝破绽,孩子放假,就说爸爸出差了。总之,要瞒得严严实实,瞒得滴水不漏。

望龙的父亲虽然没有下不了手术台,但癌细胞已经大面积扩散了。医生预言只有三五个月的存活时间。在医院住到年根,望龙父亲还是回了家。实I示-k-7.放了十天寒假的望龙天天埋头做作业,忙得连油瓶倒下来都.不扶。望龙的妈妈告诉望龙说爸爸得了甲肝,是传染病,最好不要接近。一心只忙学习而又十分听话的望龙只知道爸爸生病了,也没有在意。开学时,望龙跟爸爸招呼都没有打,就在妈妈的催促声中离家返校了。

春天万物生长,生机勃勃,望龙的父亲却日薄西山,气息奄奄。“逃过大冬,逃不过清明”,望龙的父亲终于在临近清明时被无常带走了。

清明这天也特别阴冷。“好日不现中”,太阳偏偏在中午时分勉勉强强露了下脸,显得有气无力。就在这时,望龙的班主任张老师接到了望龙叔叔打来的电话。望龙的叔叔告诉张老师,望龙的父亲因患癌症,医治无效,不幸去世。打算今天下午四点钟破孝。破孝、火化、下葬等丧仪非儿子不可。这些环节本来需要三天,考虑到望龙学习紧张,准备在二十四小时之内完成,特向老师请假二十四小时,明天晚上一准送孩子返校上晚自习。张老师迟迟疑疑吞吞吐吐地说,本来是可以多请两天假的,可是明天下午安排了语文模拟考试,望龙的叔叔恳请张老师做一下望龙的思想工作。

张老师随即到学生宿舍找到了望龙,把他带到办公室。张老师首先肯定了望龙的学习态度和学习成绩,接着指出当前这一阶段的重要地位和不可估量的战略意义。张老师诚恳地说,这个时候,人要排除一切干扰,全身心地冲刺。然后,张老师才告诉望龙父亲去世的消息。望龙一愣,头脑一片空白,夺眶而出的泪水在脸上奔流。稍事停顿后,张老师有情有致地朗诵起“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的古训,有声有色地评述起司马迁为了完成《史记》受腐刑之辱而隐忍苟活的大丈夫气概。张老师补充说,生老病死是自然规律,有生必有死,不足为怪。张老师希望望龙节哀顺变,不要沉溺于悲痛之中,辜负了家长和学校的厚望。

望龙踏进家门,看见穿好老衣望在铺上的父亲,放声大哭。望龙的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔婶婶连忙劝止。他们不约而同地说,人死不能复生,你还有个把月就要高考了,千万别哭伤了身体,哭坏了脑子。孩子!听话!不准哭了!第二天中午,叔叔安排好车叫他返校时,望龙抱住骨灰盒不肯离去。叔叔用手机又接通了张老师的电话。张老师既诚恳又沉痛地说,望龙同学,你要化悲痛为力量,以实际行动告慰你父亲的在天之灵,模拟考试在即,学习比什么都重要,你不能感情用事,因小失大!

望龙走进了考场。第四大题是阅读一篇题为《奔丧》的散文,然后回答问题。看完《奔丧》,望龙又泪流满面了。平静以后,面对第一个问题“什么叫奔丧”,望龙左思右想,绞尽脑汁怎么也不明其意,最后只得留下空白,付之阙如。

(选自《感动中学生微型小说全集》)

14.根据语境,写出句中加点词的含义。(4分)(1)提起儿子,望龙父亲的眼中闪出了神采。(2)望龙一愣,头脑一片空白,夺眶而出的`泪水在脸上奔流。

15.小说以“清明”为题,为什么?(3分)

16.结合上文具体内容,说说你对张老师这一人物形象的理解。(4分)

17.文章结尾处.写到刚参加完父亲丧礼的望龙却写不出“奔丧”一词的意思.“只得留下空白,付之阙如”。你认为此处的空白仅仅只是试卷上的一处空白吗?你还想到了什么呢?请你谈谈自己的感受。(3分)

三、文言文阅读(16分)

阅读下面两篇文言文,完成l8—22题。

(甲)湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日,更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,_童子烧酒,炉正沸。见余大喜,日:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。

及小船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(乙)满井游记袁宏道

燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

18.解释下列句中加点的词。(4分)(1)问其姓氏,是金陵人,客此

(2)是日,更定矣

(3)冻风时作,作则飞沙走砾(4)而此地适与余近

19.选出下列各句节奏划分不正确的一项( )(2分)

A湖中人/鸟声俱绝 B.余/强饮三大白而别c.如倩女之赜面/而髻鬟之始掠也

D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气

20.将文中画横线的句子翻译成白话文。(4分)(1)莫说相公痴,更有痴似相公者。

(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

21.这两篇写景散文皆情景交融,自然成章,毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景——的特点;乙文则表现了满井早春——的特点。(2分)22.甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。(4分)

四、写作(50分)

23.请以“和你在一起”为题,写一篇600字左右的文章。(50分)

参考答案

1.奠基攀登旗帜2.C 3.A 4.D 5.(1)夜吟应觉月光寒 (2)宫阙万间都做了土 (3)明月别枝惊鹊 (4)日 出而林霏开 云归而岩穴暝

(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (6)如:半卷红旗临易水;仍怜故乡水;郁孤台下清江水;白毛浮绿水风正一帆悬;风雨不动安如山;风烟望五津;风掣红旗冻不翻6.骆驼样子虎妞7.示例:(1)时间在那一刻凝固了!他用鲜血和生命阻挡死神,将生的希望留给了学生。他匍匐的姿态化作了一尊永恒的雕像,成为他生命最后一课的最好见证。坍塌的是房屋,矗立的是千秋-:lz碑! (2)那如鸟翼般张开的双臂,护住的是四个孩子如花的生命;那被钢筋水泥压着的脊梁,挺起的是一个教师崇高的天职。你用自己的生命,诠释了“人民教师’’的深刻内涵。你告诉我们:生命永恒,大爱无疆18(1)浑沌之死呆若木鸡 (2)如:①墨家思想有利于消除战争威胁,维护世界和平。②墨家思想强调民生,提倡互爱互利,有利于改善人际关系,构建“ 和谐社会”。 (3)我国春秋战国时期的一个思想流派,以孔子、孟子为代表,重视教化,主张礼治,强调传统的伦常关系,对后世有深远影响。

9.(1)说明这是50年来最强的一次极端低温、雨雪、冰冻的天气事件。(2)引出人们对肆虐雪灾的困惑。

10.(1)罕见的天气让以干旱著称的塔克拉玛干沙漠也变成了茫茫雪原。 (2)2007年11月和l2月,我国呈现出明显的暖冬迹象,不过进入今年1月之后,大部分地区温度就突然下降。

11.B

l2.本指物受不平就会发出声音,比喻对不公的事情表示愤慨。这里的意思是说如果全球变暖使得某个地区温度持续异常偏高,那么肯定在周围的某个地方温度就会下降,出现极端天气事件,从而打破这个地区气温异常偏高的状况,保持全球大气能量、质量的守恒。

l3.答案要点:(1)今年春节期间我国南方地区遭受的严重雪灾是在全球变暖这个大背景下产生的一种极端气候事件。 (2)这次暴风雪发生的直接原因与大气环流异常及“拉尼那”现象有关。 (3)2007年11月和l2月,我国呈现出明显的暖冬迹象,导致辞今年1月之后,我国大部分地区尤其是南方地区气温突然下降,出现历史上罕见的雪灾。

l4.(1)说明儿子是病重中的 父亲唯一的骄傲和强有力的精神支柱,表现出儿子在父亲心中的分量之重,父亲对儿子寄予的希望之大。 (2)表现出望龙在突然得知父亲病逝的噩耗之后无法抑制的悲伤和愧疚之情。

15.答案要点:(1)望龙父亲在临近清明时去世,葬礼在清明举行,主要事件发生在清明这天。 (2)“ 清明”是我国最重要的传统节日之一,是民间祭祖、扫墓的日子,这里以“清明”为题,营造了一种阴冷悲凉的气氛,切合作品内容和主题。

16.文章有三处写到了张老师:(1)当望龙叔叔向张老师请假时,他迟迟疑疑吞吞吐吐地说:“本来是可以多请几天假的,可是明天下午安排了语文模拟考试……'’ (2)他告诉望龙父亲病故的消息时,首先强调学习的重要,并把望龙父亲的死看成是一种“干扰”,面对悲伤的望龙,还平静地朗诵古训。 说生老病死是自然规律,不足为怪。 (3)当望龙沉浸在悲痛之中不愿返校时,张老师劝慰他:学习比什么都重要,不能感情用事,因小失大。由此可见,张老师对工作兢兢业业、认真负责,视学生分数高于一切,视学生前途高于一切,同时,他又是一个严重忽视人伦亲情,忽视学生情感培养和价值观引导,在应试教育体制下人格被扭曲了的典型人物形象。

17.此处的空白显然不仅仅是试卷上的空白,它还喻示了另外两个方面的空白。(1)亲情的空白。所有亲人的关心只是为了望龙能考出好成绩,这不是一种完整的和真正意义上的亲情,而是一种畸形的亲情。孩子在这样的亲情包围中,会逐渐失去那份纯朴的也是最可宝贵的情感。 (2)教育的空白。应试教育导致教育者和受教育者都视分数为命根,却迷失了教育的终极价值,不明白教育的根本目标是要培养个性健康、情感丰富、人格完善的真正意义上的人。(能选择某一方面谈感受即可给3分)

三、

l8.(1)客居 (2)这 (3)起,兴起 (4)刚好,恰巧

19.A

20.(1)别说相公您痴,还有比您更痴的人。 (2)这才知道郊外田野未尝没有春天,只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。

21.凝静清绝(开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅) 生机勃勃(春意盎然、万物复苏、乍暖还寒)

22.答案要点:甲文(1)表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。 (2)含蓄表达了作者对故国的怀念。 (3)表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。 (4)寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。(答对其中1点即可给2分) 乙文 (1)表达了作者热爱自然,寄情于山水的情怀。(2)表现作者淡泊名利,注重亲近大自然的愉悦心情。 (3)表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。 (4)表现了作者不因官小职闲而懊丧,反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。(答对其中1点即可给2分)

四、作文(略)

卷行天下答案哪里有?

可以在卷行天下官网查询,也可以在一个叫做“呆小呆”的公众号里面查找。

做题技巧:

一、难题先跳过手热好得分:

周洁娴,毕业于华师一附中理科班,去年高考664分。

说到去年高考数学和理科综合,周洁娴仍心有余悸。数学开考时不顺,她几道选择题拿不准,十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做,没想到思路打开了,答题很顺利,之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器,需要预热!”

二、开头最易错回头可救分:

“基础题得分和丢分都很容易。”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍,越容易的题越要仔细。

陈野说,自己能超常发挥,很大程度因为考试时基础题得分高,特别是理科综合和数学两门。做选填题时,无论题目多简单,都会保证做完后再检查一遍,确保能做的题目不出错。“既然得不到难题分,一定要保证简单题不错。”

周洁娴回忆,考数学时,离交卷还剩10分钟,她开始回头检查。结果重新算了算看上去不对劲的答案,发现真有错误,救回10多分。

三、时间很宝贵掐表做综合:

对于综合考试的时间,受访学生均认为,一定要学会合理分配时间。

周洁娴回忆,做综合试卷的物理部分时,最后一题有点难。当时她做前面部分花的时间已超出预算,结果越做越急,无奈之下只得放弃物理最后一题。好在自己做化学时挤出了一些时间,最后回头才完成物理这道压轴题。

毕业于武汉一中的黑马梁巾认为,综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式,但最好分科进行,不交叉答题。答题时,应先做自己最拿手的科目。

高中语文必修三专题测试卷附答案(2)

11、翻译下列句子。(10分)

(1) 异日,从二人者行于其居之后,丘荒之间,上高而望,得异处焉。

译文:

(2) 出者突然成丘,陷者呀然成谷,洼者为池,而缺者为洞,若有鬼神异物,阴来相之。

译文:

(3) 经营于其侧者,相接也,而莫值其地。

译文:

12.阅读下面一首唐诗,回答问题。(9分)

商山早行 温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

注:①征铎:车行时发声的铃。②杜陵:在长安城南,是诗人的安家之地。

⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了“早行”外,还有什么词语也表现了“早行”?此诗颔联上下句除对仗外,其构成形式还有什么特点?

答:___________________________________________________

⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。

答:____________________________________________________

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选两小题)(4分)

⑴人皆得以隶使之, , ,发其志之悲哉?(张溥《五人墓碑记》)

⑵______________,未云何龙?复道行空,__________________?(杜牧《阿房宫赋》)

⑶长太息以掩涕兮,________________ 。

(4)夫祸患常积于忽微,__________________。(欧阳修《伶官传序》)

五、(27分)

阅读下面的文字,完成14—17题

冲激

(台湾)罗纬纶

那年,从听到母亲说穷时,父亲就不再喝酒了,不过每晚依然坐同一位子,看着我们,做功课,只是酒杯变成新乐园香烟,和蔼变成了严肃,幽默风趣的谈吐转成窒闷的深思。

有一次父亲赴完宴回来时,又醉又渴地在桌上猛灌开水。大姐拿课本的一段文章问父亲,父亲脸上神 采奕奕,指着桌子叫我们过去,掌起大姐的书说;“这 是我最喜欢的《爱莲说》,人就要出淤泥而不染,‘君子 固穷’,但要穷得有骨气。”接着说了一堆道理,什么“时穷节乃见”,什么“人生不如意十之八九”。本来我们兴奋地以为父亲会如以往那样说笑话,但是父亲却哕嗦了一堆令人听不懂的道理并唱了一小段的评剧。直到母亲夜班回来,和父亲争执着,好像母亲一直要求父亲做什么,而父亲固执地拒绝了,最后父亲在母亲抽泣中安静下来,板紧脸一根根地抽着烟。

一星期过后的一天,父亲休假。早饭后,他带了包东西对母亲说:“我去办那事,中午不回来吃饭。”母亲点点头,父亲叼上一根烟,低着头走出去。

晚餐时,我们等到父亲回来吃饭,母亲脸色很难看,大家都不敢出声。父亲一到家,就以一种逗趣的动作及面孔逗大家笑,只是我们不解父亲的心意,没有笑,父亲一脸的尴尬低头扒着饭,母亲放下碗筷对他说:“你现在才回来,你知道东西被退回来了吗?”父

辛吃了一惊,放下碗筷说:“怎么可能!已经收下了,难道东西嫌少?’,母亲说:“怎么知道,中午主任的孩子带来这包东西,他说他妈妈叫送回来。”父亲说:“难道是真的嫌太少吗?”

整个家都静下来,只有不懂事的小弟碰碰的击扣玩具抢。“砰!砰!爸爸,我今天看见你,你没有看见我。”父亲没理他。小弟又说:“砰!砰!我可以做小侦探了,我跟踪爸爸,爸爸没有看见我,嘿!嘿!”父亲听了狠狠打了小弟一巴掌,“我懂了!就是你坏的事,主任大太精明得很,看见你,怕你说出来,就退回来了,你叫我穷死饿死吗?”

小弟大声哭起来,“我没有错么!我只是想当007抓坏人嘛!”

父亲的脸抽搐着,慢慢走过去抱紧小弟,泪滴在小弟的发上。

14.简要回答文中的“做什么”和“去办那件事”是什么关系?是指什么说的?(不超过10个字)(6分)

答:

15.文中描写父亲讲解《爱莲说》的细节是想说明

(不超过20个字)(5分)

16.主任太太送回东西的直接原因是

(不超过20个字)(5分)

17.小说结尾父亲先是狠打小弟,后来又抱紧小弟哭了,为什么?(不超过50个字)。(6分)

答:

18.小说题目“冲激”的含义是(5分)

六、(10分)

18.概括下面一段文字的主要意思(不超过30字)(5分)

细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其它养分而长成的树干和枝叶,再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年,因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用,维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。

19.下面这段广告词中有多处语病,请找出四处并加以修改(5分)

我厂生产的这种型号的水泵,质量优异,小巧玲珑,携带方便,深受广大用户所欢迎。它广泛适用于城乡建设、工矿企业、农田水利、环保绿化。在去年全国同类型产品评比中,该水泵囊括了第一名。我们相信会有更多的用户使用它,选择它,喜爱它。

20.在下面横线上,续写两句,使句意与上句相连,句式与上句相同。(5分)

你问我到底情为何物,我说:

情是灿烂的花朵,美丽芳香,令人陶醉;但若不精心培育,花儿就会枯萎。

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________

七、(60分)

21.阅读下面一段文字,根据要求作文。(60分)

奥托•瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程极富传奇色彩。在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路。不料,一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:“

瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完美的品德,也决不可能在文学上有所成就。”父母只好尊重儿子的意见,让他改学油画。可瓦拉赫既不关心构图,又不会润色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上倒数第一。学校的评语更是令人难以接受:“你是绘画艺术上不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生,大部分老师认为他成才无望。只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学试验应有的品质,建议他试学化学。于是,瓦拉赫智慧的火海一下子被点燃,在同学当中,遥遥领先……

读了这段文字,你想了些什么呢?请以“人生的位置”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事等。

注意:①立意自选。②除诗歌外,文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

   专题测试二

1.B(B均读作jiù;累赘读léi,累积、危如累卵读lěi,连累读•lěi;怙恶不悛读quān,其它均读jùn;休憩、收讫均读qì,栖身读qī,锲而不舍读qiè) 2.C(A铮—诤,消—销,明—名B颂—诵,慧—彗D材—才,卓—灼,激—急) 3.C(“装模作样”形容做作,故意装样子给人看,只有姿势,没有腔调;“装腔作势”既有姿势又有腔调,以此吓唬人,引人注意。“混为一谈”多用于不分好歹,不管性质根本不同,视同一律,在具体语境中有好与坏之分的内容) 4.D(A“一般”位置不当,应移到“它们”后面;B“实属”意思是“实际上是”,后面紧跟的“是”字多余;C“学生行为自律仲裁法庭是一种……的教育手段”,主、宾不搭配) 5.C,本项能从人性的角度解释原因,一语中的。A项只具体说明了某些艺术大师人格的“俗”和创作的“雅”的不统一的关系;B项只讲了艺术大师们“艺不俗”的原因。D项只讲出了艺术大师们人性的一部分,没有能解释出“人俗,其艺未必俗”的真正原因。 来理解,是片面的;D项从“对艺术家创作态度及原则的评判”来理解,也是不正确的。 6.A,从“时过境迁”来解释“奉给”原因,根本站不住脚。B项从评价艺术家的尺度和人性的特点解释原因,评价正确;C项从文学鉴赏的最终内容来解释原因,是正确的;D项从评价艺术和道德的区别及侧重点来解释原因,也是正确的。 7.B,此题考查对全文内容和主旨的理解,“俗”可从艺术大师们自身的蒸发物而来,也可从读者苛刻的欣赏尺度而来。A项说的只是人性的结构;C项艺术家们矛盾的行为不是伪装,恰是人性真实的表现;D项讲的是艺术评判的标准,与“俗从何来”无关。 8、C(“以”在句中都是介词,“用来”的意思。A项中分别为表“修饰”的连词、“却”。B项中分别为代词“它”、助词“的”。D项中分别为“就”、“却”。) 9、B(从所命之名中看不出做隐士的的意思)10、D(不仅从山水命名,而且从文中议论可以确定作者写作意图)11、(1)有一天,(他)跟随着这二人走到他的居所的确后面,在山丘荒地之间,登到高处远望,发现一处景色异常的地方。(2)高出的地方突起成为小丘,低陷的地方裂开成了山谷,低洼的地方变成了池塘,缺陷的地方变成了山洞,就好像是有鬼神异物在暗地里帮助(变成如此美景)。(3)在附近生活劳作的人,他们的土地与这里连接,却没有人认识到这块地方的价值。 12.⑴“月”、“霜”也表现了早行。都是用名词性短语和名词构成。⑵作者通过想象写成群的凫雁在水中嬉戏,表现了欢乐的气氛,从而反衬旅居在外的游子思乡之悲。 13.⑴安能屈豪杰之流,扼腕墓道⑵长桥卧波,不霁何虹⑶哀民生之多艰(4)而智勇多困于所溺。(每题2分,每句1分;有错别字该句不给分。)14.“做什么”与“办那件事”一样都是指给主任 送礼。15.父亲坚守节操,却在社会上行不通。16.小弟看到了送东西的过程,怕小弟说出来。17.因为父亲违心地给主任送礼碰了钉子的根本原因不在小弟。而是整个社会问题,这也表明了 父亲的无奈。18.揭示世俗风气对传统美德的无情冲激,及普通老百姓对这种冲激的万般无奈。

19.“优异”改为“优良”;“小巧玲珑”改为“体积小”;“携带方便”改为“运输方便”;删去第1句中的“所”;第2句改为“它广泛适用于工矿企业、农田水利、环保绿化等城乡建设”或删去“城乡建设”;“囊括”改为“获得”;“使用它,选择它,喜爱它”改为“喜爱它,选择它,使用它”或“选择它,使用它,喜爱它”。(答对其中四处即给满分) 20.情是燃烧的火焰,炽烈狂热,令人激动;但若不加以节制,火焰将吞噬一切。情是汹涌的江水,奔腾激荡,令人振奋;但若不加以引导,大水会淹没一切。 21.参照高考作文评分标准

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