金太阳三年级下册语文试卷(金太阳语文试卷4002)

今天给各位同学分享金太阳三年级下册语文试卷的知识,其中也会对金太阳语文试卷4002进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

本文目录一览:

新编人教版三年级下册语文第一单元测试卷

一、请你帮草莓妹妹把加点字的音节补充完整好吗?(8分)

ái l t b àn iān ēng ǔ

裁剪 掠过 绦子 海滨 绽开 翩翩 增加 乐谱

二、我能变。加上偏旁写个新字,再组词。(9分)

三、我会选。美丽的蝴蝶都应落在哪朵花上呢?(5分)

1、大家都在努力学习,谁也不愿意落(luò là)在后面。

2、同学们一个挨( āi ái)一个地走进了教室。

3、他陷在敌人圈(juàn quān)子里了。

4、爷爷挑(tiāo tiǎo)着满满的一担(dān dàn)水,向山坡上走去。

四、我会填。把成语补充完整。(10分)

羣芳( )( ) ( )山( )岭 ( )( )东升

悬( )峭( ) 落英( )( ) 夕阳( )( )

五、我会判。对的画“√”,错的画“×”。(8分)

1、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。( )

2、《春日》是唐代诗人朱熹的作品。 ( )

3、“燕子斜着身子在天空中掠过”中“掠”在文中是飞的意思。( )

4、古诗《春日》中“胜日”是指胜利的日子。( )

六、你能把下列的词语组成通顺的句子吗?试试吧!(5分)

1、多么 了 不用说 珍珠泉 是 我 喜欢

2、人类 真 我们 啊 翠竹 不小 对 贡献

七、精彩回放。(12分)

( )已经开了不少了。荷叶( )的,像一个个( )大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )。有的( )。有的( ),露出嫩黄色的( )。有的(),看起来饱胀得( )似的。

1、 按原文填空。

2、画线的部分运用了 修辞方法。请用“有的……有的……有的……”说一句话。 [4] [5] [6] [7]

八、我会读。 (18分)

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。是“ , 。”

我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1、在短文的横线上填上一句恰当的诗句。

2、给下列加点的字选择正确的读音。

慈爱(cí chí) 计较(jiǎo jiào)

宁愿(níng nìng) 钻出来(zuān zuàn)

3、写出下列词语的反义词。

酷热——( ) 强大——( ) 宽广——( )

4、短文是按照 、 、 、 的顺序写小草的。

5、给短文加个合适的题目。

6、读了短文后,你有什么启发?我们应该学习小草的什么精神?

九、我能写。(25分)

以我爱 为题目,写一篇习作。可以写你爱的人或物,要写出他们的特点及你爱他们的原因。

人教版三年级语文下册第一单元测试题(B)

班别__________ 姓名__________ 分数_________

一、看拼音,写词语。(12分)

yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng

( ) ( ) ( ) ( )

lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng

( ) ( ) ( ) [4] [5] [6] [7]

āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ

( ) ( )

二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”。(8分)

凑成(chòu còu) 嫩叶(nèng nèn) 几痕细线(hén héng)

绿丝绦(tiāo tāo) 花骨朵(gū gǔ) 一幅画(fú fù)

一转眼(zhuǎn zhuàn) 裁出(cái chái)

三、给多音字组词。(6分)

shì ( ) zhuàn( ) quān( )

似 转 圈

sì ( ) zhuǎn( ) juàn( )

fú( ) xíng( ) hǎo( ) [4] [5] [6] [7]

佛 行 好

fó( ) háng( ) hào ( )

四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。(6分)

( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴

( )的燕子 ( )的森林 ( )的赞歌

五、我会组词。(8分)

燕( ) 泳( ) 裁( ) 掠( )

艳( ) 咏( ) 栽( ) 惊( )

沾( ) 蜻( ) 连( ) 壮( )

粘( ) 晴( ) 莲( ) 妆( )

六、找伙伴(连一连)。(8分)

一支 羽毛 一阵 金光

一身 翅膀 一束 微风

一队 歌曲 一串 美景

一眼 清泉 一处 珍珠

七、我来背写古诗。(8分) [4] [5] [6] [7]

咏柳

八、阅读。(19分)

(一)读下面的一段话,完成后面的练习。(10分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、照样子,写一写。(2分)

挨挨挤挤 _________ _________ [4] [5] [6] [7]

2、读课文,填一填。(3分)

刚开的荷花:_______________________________________________

全开的荷花:_______________________________________________

含苞欲放的荷花:___________________________________________

3、用“_____”画出文中的比喻句。(2分)

4、课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!(3分)

大扫除开始了,同学们有的____________________,有的___________________,有的__________________________。

(二)阅读下面的短文,做一做后面的练习。(9分)

________________

啊,福海真美呀!

湖水环绕着一个小岛,碧水又在羣山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

羣山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,羣山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与羣山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。

1.给这篇短文加上一个合适的题目。(1分)

2.写出下列词语的近义词。(2分)

环绕 艳丽

3.作者把福海,先写了湖水的三个特点: 、 、 ,并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。(4分)

4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。(2分)

[4] [5] [6] [7]

九、我爱习作。(25分)

你的家乡一定有优美的风景吧?请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想像。相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。

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三年级语文试卷下学期

小学三年级语文下册期末试卷集

人教版三年级下册语文期末试卷1

总分:100分 时间:100分钟

一、拼一拼,写词语。(6分)

yě liàn bá shè wǎngluò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。(5分)

浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )

圈 禁

烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )

三、填一填,再归类。(6分)

南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍

①含有反义词的:

②描写人物品质的:

四、读一读,照例子写句子。(6分)

例1、他不小心把那只碗打破了。

他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

例2、花都开放了。

美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着。

例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。

小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

五、想一想,选词填空。(3分)

1、严肃 严格

王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。

2、精彩 美丽

今天,李明表演的节目真( ),博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重 繁重

周玲玲知道自己错了,心情格外( )。

六、忆一忆,根据课文内容填空。(16分)

1、花盆里长不出苍松, 。

2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。“七夕”就是 。

3、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。那么,《亡羊补牢》告诉我们 。

4、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 ,凑成了 的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:

6、写出你积累的名句两句:

阅读与思考

一、忆一忆,填一填。(6分)

这学期学了不少课文,我对《 》一文印象最深,因为

课外读过的文章也很多,我对《 》一文印象最深,因为

二、读一读,写一写。(2分)

“春来了,风儿轻轻地吹,鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句:

拟人句:

三、读一读,答一答。(9分)

( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!

( )风停了,雨住了,太阳出来了。

( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

2、这段话是按( )顺序写的。

3、读了这段话,你最喜欢的是( ),因为( )。

四、阅读短文,按要求作答。(11分)

小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。

2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语:绿油油 漂漂亮亮

6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。

习作。(30分)

我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!

人教版三年级下册语文期未试卷2

班别____________ 姓名____________

一、 看拼音,写词语。(8分)

xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

( ) ( ) ( ) ( )

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比,再组词。(4分)

恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )

给( ) 稚( ) 项( ) 境( )

三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)

1、与及时改正错误有关; ( )

2、与做出准确判断有关; ( )

3、与明确方向有关; ( )

四、写出下列近义词。(4分)

立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )

五、 将下列词语补充完整。(4分)

亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )

提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )

六、 选词填空。(5分)

鼓励 勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。”

严肃 严励 严格

3、爸爸的神情变得____________起来。

4、我___________地批评他。

5、家长和老师对我很____________。

七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示

(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )

(3)洪亮( ) (4)明亮( )

2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )

(3)白费力气( ) (4)东方发白( )

八、默写古诗:

嫦 娥

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)

出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)

3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是

(3分)

5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)

二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)

会飞的蒲公英

初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。

“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……

1、在文中的 内加上恰当的标点。(2分)

2、 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)

3、 文中写颜色的词语有:

这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。(3分)

4、 填空。(3分)

广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )

5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)

6、 你还能介绍几种花吗?(2分)

第三部分:习作(30分)

这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事……要注意把内容写具体,把句子写通顺。

第二学期小学语文三年级期末试卷3

姓名 班级 得分

第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一、 读拼音写词语。(4分)

ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì

二、 比一比,再组词。(5分)

瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )

端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )

三、 写出下列词语的反义词。(4分)

详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( )

◆请另写两对反义词:( )——( ) ( )——( )

四、 填空并按要求写四字词语。(8分)

1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )

2、津津有味(AABC)

3、零零星星(AABB)

4、惟妙惟肖(ABAC)

5、七上八下(数字式)

6、异口同声(反义词式)

五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)

闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻( )。

2、你闻一闻,这是什么味道?( )

3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )

4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )

5、这种事情我闻所未闻。( )

六、把下面的句子补充完整。(7分)

1、 ,礼轻情意重。2、黑发不知勤学早, 。

3、穿花蛱蝶深深见, 。4、夜里星光明,

5、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)

七、巧妙积累古诗句。(3分)

本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:

八、成语故事积累。(2分)

《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《 》 《 》

九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)

八仙过海,各显神通。 张飞穿针,粗中有细。

学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是

,个个节目都是那么精彩。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分)

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)

2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)

3、用“——”画出一句比喻句。(2分)

4、给下面的词语选择近义词。(3分)

机灵——( ) 锐利——( )

5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。(3分)

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)

7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)

二、 阅读下面的短文,回答问题。(14分)

大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去,急得直出汗。它走着走着,遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说:“这很(简单 简略),我比您巧得多,我给您做吧!”

狗熊接过布,很快就裁(chái cái)完了。他越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,它把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。它自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。它高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。

1、 这篇短文主要讲什么?(2分)

2、给短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)

3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分)

4、给“ ”上加上正确的标点。(4分)

5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)

第三部分 习作(30分)

读了上面的短文后,请你想象一下,狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求:题目自拟,语言生动,语句通顺,条理清楚,字数在300字左右。

如果还需要,请留下邮箱。谢谢!

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人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册

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2019学年人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)

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                           2021三年级下册语文1-8单元达标检测试卷

                                                第一单元测试卷

                                  时间:90分钟  满分:100分  得分: ________

一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。   (3分)

花骨朵儿(gū  gǔ)    闲散(sǎn  sàn)

木杆(gān  gǎn)      翼尖(yí  yì)

河豚(tún  chún)    凡是(fán  fǎn)

二、读拼音,写词语。(7分)

1. 春天来了,yuān yanɡ(        )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr(      )会lüè guò(      )湖面,它们飞行的zī shì(      )是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎo zhàng(      )得fǎng fú(      )要 liè kāi(      )似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)

每(    ) ________ (    )  ________

咸(    ) ________ (    )  ________

弗(    ) ________ (    )  ________

方(    ) ________ (    )  ________

四、选词填空。(6分)

灵巧  灵活  灵敏

1.小狗的嗅觉很(    )。

2.妈妈有一双(    )的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,(    )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧  轻快  轻松

4.这件事说起来(    ),做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很(    )。

6.我们迈着(    )的步子走在乡间的小路上。

 五、照样子,写词语。(6分)

1.翩翩起舞(AABC式):  ________________      ________________      ________________

2.摔得很重:      _______得_______   _______得_______   _______得_______

六、句子乐园。(4分)

1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

_________________________ ,像 ________________________________。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)

____________________________________________________________________________________________             

七、课文内容我知道。(17分)

1.日出江花红胜火, _______________________。

2.迟日江山丽, _______________________ 。

3.竹外桃花三两枝, _______________________ 。

4. _______________________,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地__________着, _______________________由天上洒落着, _______________________的柔柳,    的    的    的花,    的草,    的叶,都像赶集似的_______________________来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。(8分)

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

1.用“ _____ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分)

2.选段中把 _______________________ 比作_______________________。  (2分)

3.小燕子飞行时的形态是_______________________。 (2分)

4.这段话主要写了_______________________。(3分)

九、课外阅读。(11分)

                                 _______________________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)

2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有 ________ 、_________、__________。(3分)

3.从短文中找出一个比喻句,用“______”画出来。这句话把 ________比作________ 。  (3分)

4.从短文中找出一个拟人句,用“~~~”画出来。(2分)

5.作者爱家乡的银梨是因为 ________________________________________________________。(2分)

十、能说会道。(5分)

春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。

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十一、习作芳草地。(25分)

你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。

                                        第一单元测试卷答案

一、gū  sǎn  gān  yì  tún  fán

二、1. 鸳鸯  偶尔  掠过  姿势

2.饱胀  仿佛  裂开

三、示例:梅  梅花  海  大海

减  减法  喊  喊叫

佛  仿佛  拂  吹拂

仿  模仿  放  放学

四、1.灵敏  2.灵巧  3.灵活  4.轻巧  5.轻松

6.轻快

五、示例:1. 斤斤计较  念念不忘  依依不舍

2.跑  很快  跳  很高  望  很远

六、示例:1.白云飘飘悠悠  一团团洁白的棉花糖

2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。

七、1.春来江水绿如蓝  2.春风花草香

3.春江水暖鸭先知  4.梅子黄时日日晴

5.吹拂  如毛的细雨  千条万条  红  白  黄  青  绿  聚拢

八、1.叽的一声  2.小燕子的尾巴  剪刀

3.斜飞  4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快

九、1.家乡的银梨  2.阳春三月  五月  中秋时节

3.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!  梨花  银色的海洋

4.示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5. 银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路

十、示例:小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。

十一、提示:先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略得当,突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。

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