今天给各位同学分享周测培优卷5答案四年级下的知识，其中也会对培优测试卷四年级下册答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、本子:《培优好卷》·四年级数学下册(人教版)答案
- 2、小学四年级数学培优题
- 3、黄冈小状元四年级数学下册培优作业答案
- 4、四年级培优新题库全部答案
- 5、培优考王四年级下册试卷答案
- 6、四年级语文培优题
本子:《培优好卷》·四年级数学下册(人教版)答案
1.已知菱形的边长为5 cm，一条对角线的长为5 cm，则菱形的最大内角是_______.
【答案】120°
2.直角梯形的两个直角顶点到对腰中点的距离（ ）
A.相等 B.不相等
C.可能相等也可能不相等 D.无法比较
【答案】A
3.下列命题中，正确的是（ ）
A.两条对角线相等的四边形是平行四边形
B.两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形
C.两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形
D.两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形
【答案】C
4.若正方形的对角线长为2 cm，则这个正方形的面积为（ ）
A.4 B.2 C. D.
【答案】B
小学四年级数学培优题
5乘以12＝60小时
每12个小时时针轮回到原处
因为指着9，
60除以12除的尽
所以说轮了5圈
轮回了原点
即第一次的时候也指着9～～～
黄冈小状元四年级数学下册培优作业答案
分解质因式，14=2*7 35=5*7 30=2*3*5 33=3*11 75=3*5*5 39=3*11 143=11*13 169=13*13 所以39*143*30*35=169*39*14*75或39*143*14*75=169*39*30*35
[img]四年级培优新题库全部答案
你好！先自己思考，实在不通再与朋友互动而生发答案的由来，感悟其道并学会触类旁通！因此对于提升学习力非常有益！加油，朋友！百战不殆，相信自信！
培优考王四年级下册试卷答案
你要是是认真学习想对对答案，就直接不要答案了，作业没有多大意义；如果为了完成任务，这又是何必了，如果想提高成绩，还是老老实做吧。
四年级语文培优题
想要成绩好，就要多做题。下面是四年级语文培优题，希望对大家有帮助。
一、看拼音，写词语。（16分）
è liè tè shū dài jià piào liang
（ ） （ ） （ ） （ ）
Chōng kuǎ fàn làn tǎo yàn chóng yǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、成语填空。（12分）
（ ）罗（ ）布 不（ ）之地 纵（ ）交错
源源不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）砍（ ）伐
辫字组词。（10分）
漠（ ） 填（ ） 漂（ ）浇（ ） 宜（ ） 模（ ） 镇（ ） 飘（ ）烧（ ）宣（ ）
四、在括号里填上合适的词语。（12分）
（ ）的沙漠 （ ）的河水 （ ）的村庄
（ ）的森林 （ ）的土地 （ ）的枝叶
五、选词填空。（6分）
1、保卫 保护
土地失去了森林的（ ），就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
2、回忆 记忆
在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，（ ）了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。
六、按课文内容填空。（14分）
1、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些 ，沙漠中的人们才有了 。
2、 云雀的.心愿是___________，从课文中我们知道森林是一座___________，因
为___________；森林是一个___________，因为___________。
七、阅读短文，回答问题。（30分）
（一）
“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠（ guān guàn ）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯（ gū kū ）枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄（ chù xù ）水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗?”
为加点字选择正确读音。（3分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
储存（ ） 吸收（ ）
森林就是“森林水库”，你知道这是为什么吗？请写在下面横线上。（4分）
文中有两个比喻句，请在原文中用“———”划出。（2分）
模仿课文，用上“……可以……也可以……”说一句话。（2分）
———————————————————————————6、联系生活实际，读了这段文字，你有什么想说的吗？请写在下面。（3分）
（二） 大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ni）喃(nan)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
1、大自然能发出美妙的声音，仔细地读读课文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。（5分）
2、整篇文章都是围绕课文中的 。（3分）这句话来写的，从 、 、 ，这三个方面进行了具体的描绘。（3分）
3、读完这篇课文，你同作者一块儿走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？（3分）
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