今天给各位同学分享新起点七年级上册调研卷的知识，其中也会对七年级调研试卷进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、鞍山市七年级期末考政治试卷
- 2、2009---2010七年级上册期中试卷政治
- 3、新起点百分百初中课课练,数学七年级上册答案延边大学出版社某化肥厂生产的颗粒临汾与外包装袋上标有净
- 4、七年级语文上册第一单元测试题
- 5、人教版七年级上册思想政治《珍惜新起点》教案
鞍山市七年级期末考政治试卷
鞍山市即将考试期末考试，七年级的同学都做好准备了吗?还没复习政治的同学，快来做份政治试卷吧。下面由我为大家提供关于鞍山市七年级期末考政治试卷，希望对大家有帮助!
鞍山市七年级期末考政治试卷选择题
一.单项选择题(将正确答案选项前的字母填在表格中，每题2分，本题50分)
1.小丽刚刚升入七年级，下面是她对初中生活的认识，其中正确的有
①七年级是人生成长道路上的新起点 ②新的环境、新的同学、新的集体，给了我们新的憧憬 ③七年级学习紧张，没有小学时轻松 ④新的班集体，需要我们共同维护
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法不利于所在班级成为良好班集体的是
A.各尽所能，发挥所长，奉献集体 B.确立共同的目标，并为之不懈奋斗
C.团结协作，互助前行 D.“各扫门前雪”，只要每个人都能独立处理好个人的事情就行
3.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的 ，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
A.共性 B.同一性 C.独特性 D.普遍性
4.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④投入“题海战术”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.小明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉;但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他 的这句话说明
A.学习是无法摆脱的 B.学习是非常辛苦的
C.学习只会令我们感到快乐 D.学习是苦乐交织的
6.下列学习方法中，值得我们借鉴的是
A.遇到难题立即问老师，不必过多思考 B.学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急
C.学习有计划，首尾兼顾 D.自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖，自学成才
7.生命的成长过程是漫长的，结束一个生命是瞬间的。这启示人们对待生命应该
A.相互排挤 B.相互竞争 C.相互尊重，相互关爱 D.相互敌视
8.人类修筑长城、金字塔、铁路，将宇宙飞船送入太空等这些活动，说明
A.人是地球上真正的统治者 B.人能够无限地开发、利用大自然
C.人类的生命最具有智慧 D.人是万物之灵，只有人的生命才是最宝贵的
9.据报道，内蒙古呼和浩特市一名14岁的中学生凯利，因觉得自己难以承受来自学习的压力，老师的责怪，自缢身亡，使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。面对压力，我们正确的选择是
A.家长、老师和同学对我不理解，这是一种无奈的选择
B.珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望
C.我不幸福、我不快 乐，我的生命没有价值
D.凯利的行为是值得理解和同情的
10.生命是可贵的，生命 的价值就在于
A.寿命长短 B.能否赚到更多的钱 C.能否为社会多做贡献 D.能否让自己过得快乐
11.进入青春期，人的身体将发生显著的变化。这些变化主要包括
①身体外形的变化 ②身体内部器官的变化 ③性机能的成熟 ④心理充满着矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.青春期心理充满着矛盾。下列哪些方式有利于解决这些矛盾
①向老师、家长求助 ②与同学聊天 ③学会当自己的“心理医生”④不要与同学交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.处于青春期的我们需要遵循的基本准则是
A .惟我独尊 B.固步自封 C.彼此独立 D.彼此尊重
14.张奶奶已年近60，但是别人都说她很年轻，仍保持着青春的活力。这表明，青春更多地体现在一个人的
A.年龄的大小 B.美丽的容颜 C.健美的身姿 D.心态、气质和情感中
15.李四光是地质学家，华罗庚是数学家，鲁迅是文 学家，这主要说明
A.人的智能是相同的 B.人的智能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件
C.每个人只有一种潜能 D.文学家比数学家更有名气
16.“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话说明
A.三个人在一起，必定有我的老师 B.我们要向老师学习各种知识和道理
C.我们应该善于从不同榜样身上学习不同的优点来不断完善自我 D.人人都可以做老师
17.青少年时期的主要任务是
A.努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B.增加营养，使自己有一个强健的体魄
C.积极参加各种课外活动，培 养社会实践能力 D.广交朋友，建立良好的人际关系
18.在现实生活中，我们可能会遭遇不同的事件，处于不同的情境，自然也会产生各种各样的情绪。下列对情绪的理解不正确的是
A.复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类
B.情绪犹如双刃剑，会对人产生不同的作用
C.情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调控
D.我们应该学会在合适的场合,用合理的方法表达情绪
19.小霞每遇到考试就过度紧张，心慌气短，记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是
①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪 ②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 ③做好充分准备，胸有成竹地参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
20.在日常生活中，我们可以通过 来控制自己的情绪。
A.改变自己的态度 B.改变他人的看法 C.提高自己的智力 D.丰富自己的表情
21.我们谁也无法避免一些意想不到的事给我们带来的不幸，我们谁也不能保证永远不受烦恼的侵扰，但是我们能够选择自己的生活态度，乐观的生活态度能使我们
①遇乱不惊，处之泰然，带着微笑去面对现实 ②对生活中的一切都无所谓 ③不在逆境中自暴自弃，一蹶不振，也不在成功之时自我陶醉、忘乎所以 ④在遇到困难时，知难而退，学会回避
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
22.假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，下列不正确的做法是
A.大喊救命，惊慌失措 B.迅速喊醒同学
C.有秩序地和同学一同撤离 D.有条件的，打报警电话
23.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当公共场所出现混乱局面时，不正确的做法是
A.进入路边室内或抓住坚固牢靠的东西，待人群过后迅速离开现场
B.保持镇定，听从指挥,服从大局
C.若自己被推倒，要设法靠近墙边，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣
D.朝人群相反的方向前进，尽快挤出人群
24.当受到不法分子的恐吓、勒索时，我们应该
A.害怕、不敢声张 B.惊慌失措，惶惶不可终日
C.怕报复，尽量答应歹徒的要求 D.尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益
25.面对有些不法分子利用网上购物实施犯罪，青少年避免受到侵害的前提是
A.不要上网 B.不要相信任何网购 C.保持高度警惕 D.永远不要相信任何人
鞍山市七年级期末考政治试卷非选择题
二.材料分析题(第26题14分，第27题18分，第28题18分，本题50分)
26.晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。
(1)周处通过什么途径进行自我评价?(3分)
(2)自我认识的途径还有哪些?(6分)
(3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?(5分)
27.材料一：小李是集邮爱好者。一天，在班级信箱中，他看见寄给同学小王的信上有一张自己寻觅已久的精美邮票。他犹豫一下，还是把邮票撕了下来，珍藏到自己的集邮册内。
材料二：寒假里，陈东一家在哈尔滨拍了好多冰灯照片。回家后，陈东把照片分类整理成册，并称之为“冰城之旅”。陈冬把这 本相册带到学校，课外活动时间与同学一起欣赏。
材料三：王兵是一个电脑爱好者，但他只玩游戏。他每天回家先不写作业，而是打开电脑玩个痛快，第二天到学校抄别人的作业。
材料四：一天下午放了学，一向好奇心重的冉冉看到路边围着一群人，他连忙走过去看看，原来是有人在兜售“口袋书”。他拿起一本一看，不禁面红耳赤，里面净是一些不健康的内容……
(1)材料一、二、三的哪些行为表现出高雅的情趣， 哪些行为表现出庸俗的情趣?为什么?(6分)
(2)中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(8分)
(3)请你为材料四设计两 个不同的结局。(4分)
28.成都商报讯：省高院在自贡中院二审公开审理了一起故意杀人案。被告人田良在家中残忍杀害了亲生父亲及儿子，并声称之所以杀人，是因为自己吸毒后产生幻觉，在一种“人体芯片”的操纵下，犯下罪行。
(1)青少年应怎样对待毒品?(2分)
(2)除毒品外，我们身边还存在哪些不良诱惑?(6分)
(3)我们应怎样对待这些不良诱惑?(10分)
鞍山市七年级期末考政治试卷答案
一、单项选择题(每小题 2分，共50分)
1-5 BDCAD 6-10 CCCBC 11-15 AADDB 16-20 CACBA 21-25 BADDC
二、材料分析题(第26题14分，第27题18分，第28题18分，共50分)
26(1)周处是从他人对自己的态 度和评价中认识自己的。(3分)
(2)自我认识途径还有：通过自我观察认识自己、通过集体了解自己。(6分)
(3)我们要善于从他人那里了解自己，并且以虚心和诚恳的态度征求他人对自己的批评和意见，落实在行动上。(5分)
27(1)材料一、三两种行为表现出庸俗的生活情趣。因为，集邮虽然是高雅的生活情趣，但如果不经过他人的同意擅自撕取他人信封上的邮票，就是一种不道德的行为;喜欢电脑是高雅的生活情趣，但是只迷恋于玩游戏，就是庸俗的生活情趣。材料二中陈冬的行为是一种健康、向上、文明的行为，表现了高雅的生活情趣。(6分)
(2)中学生应从以下四个方面培养高雅的生活情趣：乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件;培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心，是陶冶高雅生活情趣的基础;丰富的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途径;最后就是提升情趣，陶冶情操。( 8分)
(3)结局一：冉冉没有把握好自己的好奇心，染上了不良嗜好，甚至沉迷于庸俗的情趣中，影响了他的健康成长。结局二：冉冉抵制了庸俗情趣的诱惑，正确把握了自己的好奇心。(4分)
28(1)远离毒品、拒绝毒品。(2分)
(2)黄色网站、暴力游戏、赌博、酗酒、吸烟等。(6分)
(3)我们应敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。我们可以采取转移视线，避开诱因法;婉言谢绝朋友，提高自制力;专时专用，改正不良习惯;提高认识，端正动机等方法抵抗不良诱惑。(10分)
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[img]2009---2010七年级上册期中试卷政治
七年级思想品德上册期中试题
班级 姓名
一、 选择题（每题中只有一项最佳答案，本题共15小题，每小题2分，共30分）！
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了…………………………………………【 】
①每个人都是在集体中生活与成长的 ②个人的成长离不开集体 ③集体是个人成长的园地 ④良好的集体是个人健康成长的必要条件
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
2、要创建良好的新集体，我们该………………………………………【 】
①确立共同的目标并不懈努力 ②积极地将自己的智慧和热情奉献给集体 ③树立竞争意识，以我为主，充分发挥自己的特长 ④团结协作，相互配合，共同前进
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要……………………………………………【 】
A．学会学习 B．提高学习能力
C．终身学习 D．培养学习兴趣，提高学习的自觉性
4、自然界当中，找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是………………【 】
A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课
B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎
C．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力
D．给校长提建议，要求老师统一教学风格
5、“不要因为自己是残疾人，就整日抱怨命运的不公；不要因为家境贫寒，就让心中的希望之光黯淡；不要因为成绩不好，就认为自己不如别人而自暴自弃；不要因为父母离异、家庭不幸，就从此背上沉重的思想负担，抬不起头来；不要因为小小失误而一蹶不振。这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得更加坚强。”这段话告诉我们…………【 】
①人生难免有挫折，我们要敢于直面挫折，笑对人生 ②无论人生的道路多么艰难曲折，我们都要肯定、尊重、悦纳、珍爱我们的生命 ③挫折是人生的财富，可以使人走向成功 ④战胜人生的挫折，生命才会更有价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6、小强升入初中已经半年了，可是个子还是很矮，心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从班里召开“悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于走出自卑，成为一个乐观、自信的人。这是因为小强懂得了……………【 】
①我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 ②每个人的生命都有独特的意义和价值 ③我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价值 ④只有悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7、纪辉不喜欢编程却想成为比尔•盖茨，这主要反映了他的内心存在【 】
A.虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾 B.虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾
C.虽然想象丰富却固执己见的矛盾 D.虽然富有理想却脱离现实的矛盾
8、对纪辉表现出的青春期心理矛盾，以下认识正确的是………【 】
①这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意 ②这些矛盾构成了我们向前发展的动力 ③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态 ④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾
A、①② B、②④ C、②③ D、①④
随着年龄的增长，我们与异性同学的交往不再有儿时的坦然与纯真，而是多了几分拘谨与陌生，同时也多了几分神秘与向往。
9、男女生正常交往有利于……………………………………………【 】
①班集体的团结 ②消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理 ③发挥性别优势，使个性充分发展 ④青少年身心健康发展
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
10、你认为以下属于男女同学恰当交往的是………………………【 】
A．晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
B．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往
C．小洁认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经
D．张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动
11,"金无足赤,人无完人"给我们提示的道理是 ( )
A,每个人既有缺点,也有优点 B,人的缺点和优点各占一半
C,有的人只有缺点,没有优点 D,有的人只有优点,没有缺点
12,学习中有苦也有乐,下列对学习的苦与乐的看法正确的是 ( )
A,学习中既有苦,也有乐 B,学习中只有苦,没有乐
C,学习中只有乐,没有苦 D,学习是人生中最痛苦的事
13,俗话说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮",其寓意是 ( )
A,人与人之间要团结协作 B,人与人之间要相互信赖
C,人与人之间要相互关心 D,人与人之间要相互交流
14,青少年时期的主要任务是 ( )
A,结识朋友,愉快生活 B,养成好习惯
C,锻炼身体,增强体质 D,学习知识,培养道德
15,对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好.为此( )是我们应遵循的基本原则.
A,彼此分享 B,彼此尊重 C,相互帮助 D,相互关心.
二、判断题（8分）
11、作为学生，每个人都有自己的学习方式和方法，但老师教学方法手段都是一样的。（ ）
12、世界上没有两片完全相同的树叶，每个人都是 独一无二的，有自己独特的 风格和特点。（ ）
13、方法出效益，勤奋出人才（ ）
14、遗忘曲线告诉我们，及时复习所学的内容是很重要的（ ）
15、为了肯定、尊重、珍爱自己的生命，也可以不尊重他人的生命（ ）
16、追求个性就是要穿与众不同的服装（ ）
17、青春期的青少年心理充满了矛盾是很不正常的现象（ ）
18、破坏人类赖以生存的生态坏境，最终受害的是人类自己（ ）
三、简答题（共22分）
19、每个人对国家、社会，对他人都有价值，那么如何才能使我们的 生命更有价值呢？（3分）
20、谈谈如何做学习的管理者？（6分）
21、为什么人类随意践踏地球上的生命最终受害的是人类自己？（8分）
22、我们进入青春期的变化有哪些？（5分）
二、非选择题（本题共4小题，共40分）
学习苦与乐 23、当足球运动员洞穿对方大门时，他兴奋；当歌手获得MTV大奖时，他高兴；当作家创作出一首好诗时，他微笑；当医生的病人脱离危险，重获生命时，他满足……。
学习有苦也有乐，当我
A、
B、
C、
我也兴奋、高兴、微笑、满足！（9分）
生命如歌 24、2002年4月，“非典”疫情全面爆发。广东是首先发现疑似病例的省份，这与他们喜欢吃野生动物是分不开的，同时，不卫生的生活习惯和人们对于传染病防御意识淡薄，使得SARS病毒通过各种传播途径威胁着人们的生命安全。在那场没有硝烟的战争中了，广大党员、科学家及医护人员表现出极大的积极性主动性，临危受命、挺身而出，冒着生命危险拯救受害者，书写出了壮丽的人生赞歌。
（1）从SARS病毒爆发的原因上看，你能认识到什么呢？（4分）
（2）广大医护人员冒着生命危险拯救病人的高尚行为给了你哪些启示呢？（6分）
青春日记 2004年9月16日 晴
今天是一个阳光明媚的好天气，可我的烦恼和痛苦伴随着身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假，我的身高下子长到了一米七，十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群，甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我，就因为这个，我被他们评为最令人讨厌的女生，这使我感到耻辱。
回到家，爸爸妈妈总是把我当小孩子看待，什么都管：我的好朋友是谁、我的穿衣、戴帽……甚至连我的隐私也要干涉。我真烦，他们什么时候才能把我当大人看。
25、青春的日记，记录了青春的烦恼，伸出你的热情之手，做一个“排忧天使”，告诉她该怎样才能摆脱这些烦恼？（8分）
青春寄语 步入中学时代，经历的喜、怒、哀、乐怎样能说尽！不必眷恋，我们在成长；不要感慨，生活无限美好，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！写下一句青春的寄语，让我们带着彼此的祝福，开始青春的远航！
我的寄语： 。（3分）
26,有一行旅游者在沙漠旅行即将结束时,发现交通工具出现故障,汽车的两个轮胎被骄阳晒曝,而备用轮胎只有一个,而且,他们带的水和食物也将用完,一时间,大家都很恐慌,有的人准备写遗嘱了.
(1) 你认为他们在此时首要做的事情应该是什么 (4分)
(2)请你说一下当我们面对死亡时,应该保持什么样心态(6分)
第一学期期中质量检测
七年级思想政治参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C A D B C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A D B D B B D
21、（1）只要是积极向上的即可得分。（2）每空3分。
22、（1）小刚的做法是错误的。小刚看到别人成绩好不能盲目去模仿他的学习方式和学习方法，而应该根据自己的实际情况找到适合自己的学习方式和方法，才能获得更好的学习效果。（3分）
（2）①小刚首先应该在家长、老师或同学的帮助下，了解自己的学习方式，做一个学习的管理者；②其次要根据自己的学习基础、能力和学习方式，制定一个切实可行的学习计划，树立适当的学习目标；③科学合理的安排学习时间，提高学习效率；④还要增强执行计划的原则性。（答出3个方面即可得6分）。
（3）只要答出合理利用时间或提高记忆的两个敲门或方法即可，每个2分。
23、只要是兴奋、高兴、微笑、满足的事即可。
24、答：①从中我们认识到各种生命是息息相关的，需要相互尊重，相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，如广东大肆捕捉野生动植物，最终受伤害的还是人类自己；②还有防御意识淡薄也充分暴露了我国公民缺乏保护生命的基本知识，求生的渴望和求生的知识都应重视（每点2分意思对即可）。
（2）答：①医护人员置自己的生死于不顾，体现了崇高的精神境界：肯定生命，尊重生命，他们为他人带来健康，为他们减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，体现了自己的生命的价值，使有限的生命焕发光彩。他们延伸了生命的价值，生命的意义不在于长短，而在于内涵，他们临危授命，为社会他人作出突出贡献，一直受到后人的崇敬和追念。②意义在于弘扬了民族精神，教育我们珍爱生命，不仅善待自己，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（每点3分）
25、从悦纳自己的生理变化、正确认识青春期的心理矛盾，认识生命的独特性、同学之间要互相尊重、学会调节情绪、多与父母交流沟通的等角度回答皆可。（答出2个以上角度，语言表达意思准确、流畅即可，每个角度4分）
青春寄语：略
提示：学生回答，只要意思表述正确，即可给分。
新起点百分百初中课课练,数学七年级上册答案延边大学出版社某化肥厂生产的颗粒临汾与外包装袋上标有净
标准为50千克，±0.25千克表示会有些误差，在这之内就算是标准的
七年级语文上册第一单元测试题
一、知识积累与运用
阅读下面的文字，完成1—4小题。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的quán释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千资姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，虽然能增长人的知识，也能丰富人的'感情。
1、给下列加点字注音，并就拼音写出汉字。(4分)
憧( )憬 ( ) quán( )释 bì( )益
2、请结合语境分析。(2分)
A、“形象的诠释”中“诠释”是什么意思? 。
B、“大有bì益”的意思是 。
3 、“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理。”，这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒?为什么?请从语意角度谈一谈。(2分)
4、划线的句子在表达上有些不妥，请写出正确的句子。(2分)
5、按要求默写。(10分)
(1)成功的花， !然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉， 。
(2)社会每天都在进步，在日新月异的发展，我们应该看到，任何新事物的产生都在旧事物灭亡的基础上，正如《次北固山下》所说_______，________ 。
(3)杜牧《赤壁》诗中所写是东汉末年的赤壁之战，其中涉及曹操和周瑜二人的诗句是：_______________，________________。
(4)苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是： ______________，________________。
(5)相信你读过不少思念故乡的诗文，请默写出两句思乡的诗句。
6、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。(2分)
例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑
微笑
7、名著阅读(4分)
(1)“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_____。
(2)某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。请你写出对联涉及的人物名字。
上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。(人名： )
下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。(人名： )
8、阅读下列寓言，写出你从中得到的启示。(2分)
古时候，有一个北方人，从来没有见过菱角。他到南方做官，一次在宴席上吃菱角，竟连壳一起吃下去了。有人说：“吃菱角要去壳。”他说：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解火。”有人问：“北方也生长菱角吗?”他回答：“山前山后，到处老是。”
这则寓言启示我们：
9、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢?请将得体的语言写在下面。(2分)
10、请阅读“我爱文学”语文实践活动材料，按要求答题。(6分)
材料一：我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永;又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。
材料二：我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命;如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，是阳光给了我茁壮成长希望。
(1)上面两则材料是“我心目中的文学”演讲摘录，请分辨二者内容侧重点的不同?(2分)
(2)你心目中的文学是什么?请仿造材料二画线句子的句式续写。(2分)
(3)班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。(4分)
小报名称： 栏目名称：
二、阅读理解(共28分)
(一)阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成7~11题(12分)
【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” ——《郑人买履》
【乙】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
——《刻舟求剑》
7.选出下列加点词的意思相同的一组( ) (2分)
A.先自度其足/吾忘持度
B.无自信也/其剑自舟中坠于水
C.而忘操之/反归取之
D.其剑自舟中坠于水/遽契其舟
8.请用“/”为下面两句话标注朗读停顿(每句只标一处)。(2分)
(1) 遂 不 得 履
(2) 其 剑 自 舟 中 坠 于 水
9. 用现代汉语解释下列句子。(4分)
(1)何不试之以足?
(2)是吾剑之所从坠。
【课外链接】
齐宣王使人吹竽(乐器的名称)，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪(仓库)食以数百人。宣王死，闵王立。好一一听之。处士逃。 (《韩非子》)
10.联系链接材料，解释“滥竽充数”这一成语的意思。(2分)
11.自选一个角度说说链接材料对我们的启示。(2分)
(二)阅读下文，完成12~16题。(16分)
最美的读书声
①在叙利亚与土耳其边境接壤的地方，苏姗带着一脸惊恐蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。
②过了很长时间，苏姗的心绪才舒缓下来，她心力憔悴地走出土屋，眺望着家乡霍姆斯的方向。她看到，远处山路上，逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的摧残。
③苏姗曾是大马士革大学的学生。大学毕业后，来到了家乡霍姆斯一所中学教书，看着一个个天真烂漫的学生、明亮的校舍，她沉浸在教书育人的幸福生活中。
④可是，这种幸福的生活没有持续多久，国内就发生了严重的动乱，各种政治派别风起云涌，人们互相攻击、谩骂，最后导致了武装动乱。这种动乱的局面，也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了，教师们也各奔东西。大街上，枪炮声一天紧似一天……
⑤为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西——一块小黑板，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其相接壤的边境。她看到逃难人群中的儿童，心想，如果不是动乱，这些孩子们正在教室里读书，享受幸福。可是，现实使他们幼小的心灵是布满了阴云和惆怅。想到这里，苏姗心将带出来的那块小黑板挂在土墙上，用粉笔写下一行字：我们的学校开学了!然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。
⑥她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪地眼睛，深情地说：“孩子们，我们的这所特殊学校开学了!无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设好我们美丽的祖国和家乡。” 说到祖国、说到家乡，苏姗的嗓音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到，孩子们的眼睛里也噙满了泪水，有的人还轻轻地抽泣起来。
⑦苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福!”
⑧孩子仰起头，脸上露出憧憬地神情，随着苏姗一起朗读起来。那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……
12.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)
13.苏姗在逃难中，为何所带的唯一一样东西是一块小黑板?你从中看到了什么?(3分)
14.读画线句，说说苏珊为什么要将“和平”、“友爱”、“幸福”这几个词语作为第一课的内容?(3分)
15.文章第③~④节从记叙顺序的角度来看，属于什么顺序?在文中起什么作用?(4分)
16. 文章以“那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……”这句话作结尾有何作用?(3分)
三、写作(40分)
17. 同学们来到一个新的学校已有一段时日了。请以“感受初一的 (幸福、孤独、成功……)”为题写一篇600字左右的记叙文。
人教版七年级上册思想政治《珍惜新起点》教案
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人教版七年级上册思想政治《珍惜新起点》教案
教学目标
引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学和新的班级，与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感，同时对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。
教学重难点
1.教学重点 引导学生热爱新学校，发现新生活的乐趣。
2.教学难点 珍惜新友谊。因为学生彼此还不够熟悉，如何营造轻松、
教学过程
新课导入：
欣赏动画《开学了》，该动画表现了大家对新生活的一种向往和期待。我们将在一所新的新学校和新班级中，共同度过三年的初中生活。
校园小档案：
大家好，我就是你们的新学校---北京市第十九中学。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然，我们才相处了很短的时间，但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来，说说看，你对“我”了解有多少?
欣赏一组图片，说一说它们是我们校区的那些建筑?
在对我校硬件设施了解的基础上，我们大家不妨再说一说：
1、我们学校的校风是什么?
2、我们学校的教风是什么?
3、我们学校的学风是什么?
4、我们学校建校于哪一年?
5、你能准确的说出学校的地址吗?
6、你能介绍一下我们的学校的由那三个校区构成的吗?
7、现在全校共有多少个班级?
8、你能说出我们学校的办学有哪些特色吗?
进入了一个新的学校和新的集体，一切都是那样的陌生，谈谈你对新的环境有什么样的感觉呢?
一、 初中生活新体验
畅所欲言：
你在这所新学校里有没有遇到过以前从没碰到过的新鲜事呢?你当时的感受是怎样的?
(学生活动)
初中生活把同学们带进了一个新天地，让我们共同努力，珍惜这个新起点，尽情体验成为一名初中生的快乐吧!
下面我们大家一起欣赏一组美图，告诉我你会由此想到什么呢?
总结：
无论身在何处
不要忘了我们共同走过的友情岁月
结识新朋友
勿忘老朋友 —— 愿友谊地久天长
无论身在何处
不要忘了我们共同走过的友情岁月
看到这点文字，你是否能想到一首歌曲呢?愿友谊地久天长
下面我们大家一起来欣赏一首歌曲《朋友》，有谁知道演唱者是谁?(无印良品：光良和品冠)
总结：
人的一生离不开友情和朋友，在不同时期有不同的朋友，说一说：刚刚逝去的小学生活里，你有知心的朋友吗?是什么使你们走的了一起成为了朋友?他现在在那所学校读书?
但结识新朋友 ，可以帮助我们尽快度过自己在新的学习环境里产生的陌生感和孤独感，更快更多的结识新朋友，可以是我们大家从心理上适应新班级中的新人际关系。
二、 珍视新友谊
游戏：“猜猜我是谁?”
1.请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、班内职务这样的信息直接写在纸上。
2.将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来，让大家再认识一下。
通过抽签连环活动，把自己介绍给大家，希望大家一定要记住我哦
说一说：
通过刚才的游戏，原来我们之间有那么多相似的地方，我们很多人都有可能成为朋友对吗?
(三)“与新朋友结伴同行”
找一找：
我和同学们有哪些相同之处：
我和——、——、等是同一所小学毕业的;
我和——、——、等是同一个月生的;
我和——、——、等是同一个社区的;
我和——、——、等有着相似的兴趣爱好;
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我的择友标准
(1)你对朋友的要求是怎样的?
(2)你愿意和什么样的人做朋友呢?
畅所欲言：
你想结识怎样的伙伴?请简单描述一下(可以从下列词语中挑选，也可另行概括)
热情 认真 幽默 开朗 礼貌 健谈 聪明 大度
漂亮 踏实 直爽 乐观 好学 大方 骄傲 害羞
热心 忧郁 英俊 淘气 活泼 文静 斯文 善良
稳重 严肃 健壮 独立 可爱 亲切 快乐 小气
大胆 协作 依赖 宽容 潇洒 坚定 温柔 机灵
诚恳 自信 谦虚 诚实 友好 体贴 随和 有主见
精灵古怪 有爱心 爱运动 相貌平常 有孝心
总结：我的新面貌
在小学，有的同学可能曾是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所有这些，都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼。关键是怎样把握住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前怎样展现新的自我。
在中学，我将出现的新面貌是?
老师寄语：
我们来到这个新的学校，又有幸分到了一个班级，我们每个人都应该付出自己的关爱、热情，结交更多的新朋友，与新朋友结伴成长。
珍惜新起点教学设计
教学目标
(一)知识目标：
1、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。
2、认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。
3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新的友谊。
(二)能力目标
1、面向新的学习生活，适应新的学习环境，提高生活适应能力。
2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。
(三)情感态度与价值观目标
1、充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。
2、通过系列活动感受到积极交往的乐趣，珍惜同学友谊，克服自我封闭的心理，积极培养自己热情开朗的性格，主动积极与同学、朋友交往。
教学重难点
重点：感受初中生活新环境，珍惜新起点
难点：如何引导学生尽快适应中学生活
教学过程
导入
同学们，大家好!首先欢迎大家来到我们幸福中学学习。希望你们今后三年能够在幸福的校园里，与老师、同学们和谐相处，快乐学习、幸福成长。
今天这节课，我们就一起来说说《新学校，新同学》(板书课题)
学习新课
初中生活新体验
进入中学后，同学们都感受到中学和小学相比，有很多不同。到底有哪些不同呢?让我们来找找，请同学们拿出前置作业小组内交流一下：
(活动一)找一找中学与小学的不同之处。
各组代表发言，教师归纳：
校园环境方面：宽阔的操场、温馨的教学楼、美丽的鲜花、现代化的楼群等等
学习内容方面：课程增加、内容更深、难度更大、范围更广
学习方法方面：进度更快、更加强调自主学习与合作探究、更加注重自觉
学生管理方面：要求更高、更加靠自觉、自主管理
活动二：关于新学校、新同学、新老师，你有疑问吗?你最想了解哪些关于我们学校的事情?请你自己设计出想要了解的问题写在下面，试试看你们能否通过自己的力量来解决你提出来的这些疑问
活动三：小小调查员：刚才，同学们已经把你们自主学习发现的问题给大家做了展示，都对新学校有了一定的了解，老师还有一些问题考考大家，(出示问题)
1、(校园知识知多少)校长叫什么名：_______________;我校的办学理念： ;校训_____：校徽及含义________，有 名老师，建校时间________________共多少班级：________________;我们年级有多少位老师 ;我校教师的工作时间有多长 ;学校有几栋楼房及功能：_________________;
2、老师想知道，你们是怎样了解到这些知识的?说说你在方法，以及当时的心情。
珍视新友谊与朋友结伴成长
活动四：1、美好回忆：说一说你与曾经的好友友好相处的温馨故事与大家分享，并想一想你们为什么能够成为好朋友。
(教师过渡)与小学阶段相比，进入中学后同学们都打乱了原来的班级，编入了新的班级，有了新同学、新老师。
2、面对新同学新老师，我们应该怎样做?为什么?
教师总结:
同学们说的非常好，其实不论结识新同学还是不忘老朋友，与人相处都应当做到：主动热情，坦诚相待、宽容他人，学会欣赏同学的优点、乐于助人、礼貌待人。这样，你身边的朋友就会越聚越多，孤独感自然就会消失。
3、请你编写一条“友谊(朋友)”相关的格言。
同学们：珍视新友谊与朋友和谐相处结伴成长共同进步;这将是我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光
总结发现
请同学们自己对本节课的内容进行小结。
教师总结：今天我们学习了《新学校新同学》课，了解了初中与小学相比主要有这样一些不同。我们要适应这些变化，把它当做人生的不同体验和财富。我们还认识了更多的同学，我们要努力发展与同学的友谊，珍惜同学情、师生友谊。
关于新起点七年级上册调研卷和七年级调研试卷的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。