四年级数学唐县调研卷答案(四年级数学唐县调研卷答案上册)

今天给各位同学分享四年级数学唐县调研卷答案的知识,其中也会对四年级数学唐县调研卷答案上册进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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小学四年级能在网上做的上学期期末语文卷子

2007-12-12 苏教版四年级数学(上)期末试卷

苏教版课程标准实验教材四年级数学(上)期末试卷时间:60分钟 2007.元学校 四( )班 姓名 得分 一,计算.(27分) 1,口算.(5分) 870-780= 104÷13= 15×6= 150÷50= 158-49-51= 14+86= 300÷60= 26×3= 125×8= 24×5÷24×5= 2,用竖式计算,第3题要验算.(8分) 980÷35 962÷54 604÷21 3,用简便方法计算.(8分) 157+..

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2007-12-12 四年级数学(上)期末测试卷

一,想一想,填一填.(每空1分,共25分.) 1,一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作( ),它是( )位数,最高位是( )位. 2,和"百万"相邻的两个计数单位是( )和( ). 3,写出下面各数的近似数.. (1)省略万位后面的尾数 1746003≈ 35482954≈ (2)省略亿位后面的尾数 3708500000≈ 9964000000≈ 4,有一个七位数,减去..

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2007-12-12 四年级(上)数学期末测试卷

班级: 姓名: 得分: 填一填.(28分) 1,1090250是( )个万和( )个一组成的,它的( )位,( )位和( )位上的数是0,它读作( ).(3分) 2,如果3□2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填( ),最小可以填( ). 3,钟面上的分针从12起转到2,形成的角是( )度,它是( )角;分针从12起转到5,形成的角是( )度,它是( )角.(2分) 4,把一根……

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2007-12-12 人教版小学数学四年级(上)期末试题()

人教四年级(上)数学期末试题一,我能填对.(30分) 1,2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元. 2,"十五"时期,全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元,改写成用"亿"作单位的数是( );读作:( ). 3,与9999999相邻的两个数分别是( )和( ). 4,把600606,660600,600066,6..

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2007-12-12 北师大版小学数学四年级上学期期末评价试题

小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版) …… 二、判断题。5分 1、一个角的两边越长,这个角就越大。 ( ) 2、零下10°C比零下4°C高6°C。 ( ) 3、亿以内数的读法是,每级末尾不管有几个“零”,都只读一个“零”。 ( ) 4、a×(b+c)=a×b+b×..

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2007-12-12 苏教版四年级数学上期末调研试卷

苏教版第七册数学期末调研试卷一,填空题. 1.我出生在( ),我的生日在( )月份,这个月所在的季度共有( )天;我知道我国举办奥运会那年是( )年,那年我将是( )周岁,估计我的身高会长到( )厘米. 2.(a+b)+c=a+(b+c)表示的是加法的( )律,利用这一运算规律,我们可以将像( )这样的算式进行简便计算. 3.如果给一个算式填加括号,可以..

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2007-12-12 四年级上学期数学期末模拟测试

学校: 姓名: 成绩: 填空题.18% 1,950094950读作( ),用"万"作单位的近似数是( )万,省略"亿"后面的尾数约是( )亿. 2,把80—20=60,60÷6=10合并成一道综合算式是( ). 3,用1,2,3,4这四个不同的数可以组成( )个没有重复的四位数. 4,1周角=( )直角;把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个角一定是( )角. 5,一个..

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2007-12-12 四年级数学上学期期末考试模拟题

学号: 姓名: 学校: 小学 成绩: 注意:此份试题同学们带回家自己先做,下次上课记得带回来. 请你把正确答案填在相应位置上.每题10 分,满分120分. 1,87+84+85+73+75+80+77+78+84+81= . 2,小明读一本长篇小说,他第一天读40页,从第二天起,每天读的页数都比前一天多5页,最后一天读80页.这本书共 页. 3,将1~9分别填入下式的九..

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2007-12-12 北师大版小学数学四年级上学期期末考试模拟卷

四年级数学上学期期末考试模拟卷(北师大版) 这些都是本学期学过的内容,只要认真思考,细心答题,你们一定能行的.加油哦! 一,我会填.(每题2分,共16分) 1,从个位起,第五位是 位,第 位亿位,最大的六位数是 ,比最小六位数大1的数是 . 2,297304851读作 ,其中7在 位上,表示 .把这个数四舍五入到万位大约是 . 3,三十二亿零五十万..

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2007-10-23 四年级上学期数学期中测试

1,308的15倍是( ),360的15倍是( ). 2,在括号里填上"升"或"毫升" 一瓶去污剂200( ),一桶蓖麻油3( ) 3,一个三角形的三条边的长度分别是3厘米,3厘米,4厘米,按照边来分,这是一个( )三角形;围成这个三角形至少要( )厘米长的绳子. 4,把371-29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为( ). 5,用8,2,5,3四个数字可..

2007-12-12 四年级上学期人教版课标教材语文试卷

人教版小学语文四年级上学期试卷一, 基础知识(30分) 1,根据拼音,正确,工整地写出词语.(10分) feng xi jun yun zhu zhai fa mu zi wei ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) long zhao yan li xing ge zheng zhong zhu jian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2,写出带下列偏旁的字.(3分) 亻__ __ __ __ 忄__ __ __ __ 扌__ __ __ __ 3,按要求填..

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2007-12-12 小学四年级(上)语文期末试题

(满分100分,在90分钟内完成) 2,给下面带点的字选择正确读音,并用"√"标出.(3分) 洞穴 (xuè xué) 痕迹( jì jī ) 惬意( qiè xiá ) 堤坝 (dī tí) 薄雾(bó báo) 漱口( sù shù ) 3,给多音字组词.(6分) háo( ) shènɡ( ) ménɡ( ) 号 盛 蒙 hào( ) chénɡ( ) měnɡ( ) 4,比一比,组成词语.(4分) 辞..

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2007-12-12 四年级语文上学期期末试卷

将下列成语补充完整,再按要求分类,试试看.8% ①崇山( )岭 ②笑( )颜开 ③柳( )花明 ④( )竽充数 ⑤狐( )虎威 ⑥不( )之地 ⑦( )苗助长 ⑧惊慌失( ) ⑨惊( )骇浪 ⑩( )首挺胸 1.描写自然景物的: 2.描写人物神态的: 3.出自古代故事的: 三,手拉手(用线把下面的词语连起来).6% 亲爱 的伙伴 连绵的 动作亲密 的..

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2007-12-12 四年级上学期语文期末考试题

一,看拼音,写词语.(共10分) duǒ cáng ān wèi hōng lóng yuán shēng fèng xì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiū líng zhú jiàn jiū chán cōng yù lián dāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 得 分 评卷人二,多音字组词.(共4分) xiān( ) hōng( ) zháo( ) mò ( ) xiǎn( ) hòng( ) zhuó( ) méi( ) 得 分 评卷人..

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2007-12-12 苏教版小学语文第七册(四年级上)期末测试卷

一,按查字典要求填空要查的字 音序 部首 在应该选择的序号下画横线 不期而(遇) 1,相逢,遭遇 2,对待,款待 3,机会 不(期)而遇 1,预定的时日 2,一段时间 3,盼望 不(速)之客 1,迅速 2,速度 3,邀请 二,看拼音填字成词 zūn lǜ zhǎn shǐ gē ( )重 规( ) ( )新 历( ) ( )膊 gōng líng fèi jié xiang ( )敬 ..

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2007-11-19 小学语文(S版)四年级第一学期期终模拟卷

一.单项测试:25分 1,给下列多音字组词.(3分) 挨( ) 便( ) 系( ) 挨( ) 便( ) 系( ) 2,在下列横线上填写合适的字.(4分) 饥肠 议论 血迹 泪光 3,好朋友拉拉手(4分) 清苦的 夜晚 悄悄地 跳跃壮观的 生活 偷偷地 插进 茂密的 广场 默默地 取走漆黑的 叶子 勇敢地 注视 4,给加点的字选择正确的解释(3分) 张:(1..

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2007-10-23 第一学期四年级语文(S版)期中测试卷

单项测试(22分) 看拼音写词语.(任选6个)(6分) Gongcun anwei minjie jingyingtitou ( ) ( ) ( ) ( ) xianmu souxun sixinliefei binggongzhifa ( ) ( ) ( ) ( ) 根据句中划线部分内容的意思,选择相应的词语填入括号里.(6分) 鲜美无比 无可奈何 笑容可掬 不知所措 议论纷纷 (1)八只大铁牛被大水冲走了,人们不知道怎..

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2007-10-23 第一学期四年级语文新教材期中综合活动

一,语言答录厅:请听清录音,并完成下面的填空(15分) 1这段话主要写了赵州桥________ _ _ . 2 作者觉得赵州桥"图案精美",是因为 . 3 赵州桥的栏板上雕刻着两条______________的龙;两条______________的龙;还有______________. 二,阅读新书屋 (40分) 水兵 (8分) ①水兵是海洋喂养大的.海浪给他们唱歌,喊他们上操.摇震着..

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2007-10-23 第一学期四年级语文期中检测

第一学期四年级语文期中检测今天我们将一起逛逛语文乐园,希望大家仔细地观察,认真地思考,工整地书写,愉快地完成这次游程,力争满载而归. 积累·运用看拼音,写词语.10% fán nǎo sù zào qī wǔ xiāo huǐ mǐn jié shēng chù gāo bǐng chéng fá jū gōng fēn fù 填字成词,并选择其中你喜欢的两个词语..

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2007-10-23 第一学期四年级语文期中检测

一学期四年级语文期中检测姓名_________学号_________成绩_________ 一,语言积累与运用.50% 1,看拼音写词语.8% hōnɡ lōnɡ sōnɡ chí ān wèi bào zhà xī shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huī huánɡ qiū línɡ xuǎn zé ( ) ( ) ( ) 2,比一比,再组词.4% 概( )侵( )铺pū( ) 还 huán( ) 慨( )浸( )..

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四年级数学试题

2007-12-27 苏教版小学数学第七册期末考试

班级________ 姓名__________ 成绩_________ 同学们,你们好!欢迎你来到数学快乐测试园,展示你的学习成果。请认真思考,细心答题,你就能享受到成功的喜悦。相信自己,轻松做题吧!一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分) 1.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ..

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2007-12-27 苏教版数学第七册期末考试题 小学三年级上

一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分) 1.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,用“亿”作单位这个数的近似数是( )亿。 2.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作( )。 3.由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是..

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2007-12-12 苏教版四年级数学(上)期末试卷

苏教版课程标准实验教材四年级数学(上)期末试卷时间:60分钟 2007.元学校 四( )班 姓名 得分 一,计算.(27分) 1,口算.(5分) 870-780= 104÷13= 15×6= 150÷50= 158-49-51= 14+86= 300÷60= 26×3= 125×8= 24×5÷24×5= 2,用竖式计算,第3题要验算.(8分) 980÷35 962÷54 604÷21 3,用简便方法计算.(8分) 157+..

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2007-12-12 四年级数学(上)期末测试卷

一,想一想,填一填.(每空1分,共25分.) 1,一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作( ),它是( )位数,最高位是( )位. 2,和"百万"相邻的两个计数单位是( )和( ). 3,写出下面各数的近似数.. (1)省略万位后面的尾数 1746003≈ 35482954≈ (2)省略亿位后面的尾数 3708500000≈ 9964000000≈ 4,有一个七位数,减去..

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2007-12-12 四年级(上)数学期末测试卷

班级: 姓名: 得分: 填一填.(28分) 1,1090250是( )个万和( )个一组成的,它的( )位,( )位和( )位上的数是0,它读作( ).(3分) 2,如果3□2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填( ),最小可以填( ). 3,钟面上的分针从12起转到2,形成的角是( )度,它是( )角;分针从12起转到5,形成的角是( )度,它是( )角.(2分) 4,把一根……

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2007-12-12 人教版小学数学四年级(上)期末试题()

人教四年级(上)数学期末试题一,我能填对.(30分) 1,2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元. 2,"十五"时期,全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元,改写成用"亿"作单位的数是( );读作:( ). 3,与9999999相邻的两个数分别是( )和( ). 4,把600606,660600,600066,6..

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2007-12-12 北师大版小学数学四年级上学期期末评价试题

小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版) …… 二、判断题。5分 1、一个角的两边越长,这个角就越大。 ( ) 2、零下10°C比零下4°C高6°C。 ( ) 3、亿以内数的读法是,每级末尾不管有几个“零”,都只读一个“零”。 ( ) 4、a×(b+c)=a×b+b×..

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2007-12-12 苏教版四年级数学上期末调研试卷

苏教版第七册数学期末调研试卷一,填空题. 1.我出生在( ),我的生日在( )月份,这个月所在的季度共有( )天;我知道我国举办奥运会那年是( )年,那年我将是( )周岁,估计我的身高会长到( )厘米. 2.(a+b)+c=a+(b+c)表示的是加法的( )律,利用这一运算规律,我们可以将像( )这样的算式进行简便计算. 3.如果给一个算式填加括号,可以..

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2007-12-12 四年级上学期数学期末模拟测试

学校: 姓名: 成绩: 填空题.18% 1,950094950读作( ),用"万"作单位的近似数是( )万,省略"亿"后面的尾数约是( )亿. 2,把80—20=60,60÷6=10合并成一道综合算式是( ). 3,用1,2,3,4这四个不同的数可以组成( )个没有重复的四位数. 4,1周角=( )直角;把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个角一定是( )角. 5,一个..

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2007-12-12 四年级数学上学期期末考试模拟题

学号: 姓名: 学校: 小学 成绩: 注意:此份试题同学们带回家自己先做,下次上课记得带回来. 请你把正确答案填在相应位置上.每题10 分,满分120分. 1,87+84+85+73+75+80+77+78+84+81= . 2,小明读一本长篇小说,他第一天读40页,从第二天起,每天读的页数都比前一天多5页,最后一天读80页.这本书共 页. 3,将1~9分别填入下式的九..

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2007-09-21 小学数学第七册期中测试题

填空(15分,1—5题,每题1分,6—11题,每空1分) 1.10个一百是( ),100个十万是( ),一百万有( )个万. 2.从个位起第( )位是万位,第九位是( )位. 3.10030040读作:( ) 三千零八十万零七十记作:( ) 4.万级数位包括的数位是( ) 5.由8个一千万,3个一万和7个十组成的数是( ) 6.一个数的百万位和十万位上都是5,千位上是6,其他..

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2007-09-21 小学第七册数学期中测试质量分析

根据学校关于抓好教学质量的管理要求,对全校四年级数学进行质量普查,争取第一手材料,数据和信息,进行整理和分析,并作出判断,以利于今后教学教研工作的改进和深入开展. 一,普查目的,范围和要求本次质量普查为水平性测试,以修订大纲及教材为依据,适当体现新课标精神,目的是了解师生半学期来教与学的基本情况,找出存在的问题..

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2007-09-10 义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册试题

孩子们,一个学期以来,在老师和爸爸妈妈的指导下,经过自己的不懈努力和与同伴的合作学习,你肯定学到了很多有趣的书学知识.现在,请赶快行动,拿起你的笔,认真细致地做好每一题,相信你是最棒的! 一 知识园地 1, 打开知识库,一起填一填.(28分) (1)在整数数位顺序表中,从个位起,第( )位是万位,第十一位是( ).10个( )是一千万,1..

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2007-06-18 人教课标试验教材小学数学四年级下册期末试题

一,填一填.(23%) 1. 三角形按角可分为( )三角形,( )三角形和( )三角形. 2. 306900改成用"万"作单位的数是( )万,把387330000改成用"亿"作单位的数是( )亿. 3. 由9个十,38个百分之一组成的数是( ),它是一个( ...

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2007-06-07 小学四年级下学期数学学期考试卷

(60分钟完卷) 成绩_ 一,口算.(共10分) 230+70= 100-48= 4×25= 200÷8= 312÷3= 34×5= 167+123=...学校组织数学竞赛.五年级80人参加,四年级60人参加,五年级参加的人数是三年级的2倍.三个年级一共有多少人参加竞赛 3...

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2007-06-07 国标版小学数学四年级(下)第六单元测试卷

姓名_ 班级_ 得分_ 填空:(每空2分,其中4,5两题每写出一个数和一道算式得2分,共64分) 1,有甲,乙,丙,丁四个人,两人"互相寄一张节日卡片",一共有( )张卡片. 2,A,B,C三人每两人通一次信,一共有( )封信. 3,如下...

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2007-06-07 苏教版六年制小学四年级数学(下)期末测试

(测试时间:90分钟) 计算部分 口算(10分) 400×80= 640÷20= 240×200= 240万+260万= 0.28×100= 8.4÷...6,一根绳子剪下了一半,然后又剪下了剩下的一半的一半,这时再剪下剩下的一半的一半,请问这时剩下的绳子是原来绳子的...

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2007-06-07 小学四年级数学(下)期末试卷

小学四年级数学春季学期期末考试卷 (内容:P1~164;时间:90分钟) 一,填空题. (29分) 1,0. 47读作( ),表示(...9,填出下表所缺的数 加数 265 被除数 除数 商 加数 28 476 1456 26 和 930 438 6 二,判断题.下面各题,...

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2007-05-03 小学四年级数学调研试题

(考试时间:60分钟 总分:100分) 一,选择题(45%) 1.一幢大楼高20( ). (A)厘米 (B)分米 (C)米 (D)千米 2.5000千克棉花和5吨铁相比,( ). (A)一样重 (B)5吨铁重 (C)5000千克棉花重 3.转动( )转盘,指针会偶尔落在...

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2007-05-03 小学数学第八册期中测试试题

班别 姓名 分数 一,填空 (12分) 1.已知( ),求( )的运算,叫做减法. 2.在除法里0不能作( )数. 3.加法是( )的逆运算. 4.360+[(467-42)÷25]×109的第三步运算是( )法. 5.45×99+45=45×( × ) 84×25= ...

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四年级数学作文

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的四年级数学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级数学作文 篇1

自从我的房间换了新空调以后,我就发现虽然我的空调牌子、型号跟书房里的一样,但我总是觉得,我的房间比书房要凉快。我尝试着去寻找原因,但每次都是徒劳。于是我决定从数学的角度去思考。

星期天,我早早地起床,拿来卷尺准备测量我房间的长、宽、高,由此来计算,和书房比较。因为我判断书房的体积比我的房间要大。

我先量我的房间的长是:3.5米,宽是:2.1米,高是:2.5米。体积就是:3.5*2.1*2.5=18.375(立方米)。书房的长是:4.2米,宽是:2.5米,高是:2.5米。体积就是:4.2*2.5*2.5=26.25(立方米)。果然,书房的体积比房间的体积大:26.25-18.375=7.875(立方米)。也就是说,之所以我的房间比书房要凉快是因为这7.875立方米在“作怪”。当空调释放1分钟冷气时,书房的冷气就要分散在26.25立方米。而我的房间就只要分布在18.375立方米中。所以房间里的温度比书房低一点。

通过这个测量我发现,数学不仅在书房里,更在我们的生活里啊!

四年级数学作文 篇2

今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”

我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。

四年级数学作文 篇3

放学回家,没书看的我笑眯眯地拽着厨房里的妈妈,企图“捞”些“好处”——去书店买书。“叮叮!”妈妈的“好”字还没说出口,手机就响了。原来是每日一题来了,妈妈看了看,眼珠骨碌一转,笑道:“你独立做对题,立刻带你去买书!还附赠一顿美餐哦~”我想了想:如果还是以前的题型,那我肯定行!还有诱人的“赠品”,便答应了。

妈妈把题写了下来,一看题,我就懵了,这是我没有接触过的题型啊:学校阅览室有36名学生在看书,其中女生占4/9,后来又来了几位女生,这时女生人数占总人数的9/19.后来又有几名女生来看书?

我呆呆地盯着题目,脑子一片空白,好一会才回过神来,急忙去问在一旁偷乐的妈妈:“妈妈,有没有提示?给开个后门呗~”她清清嗓子,装着正经的样子说要我自己想题。我噘着嘴,低下头去,再次审题。

五分钟过去,我丝毫没有头绪,嘟囔着:“原有36人,女生4/9,后来变成9/19……”

十分钟过去,我一心想书,还是没有仔细思考,有些感觉,却还是不够清楚。我无奈地揪了揪头发,再次求助。我拉着妈妈的手,甩了又甩,献殷勤地说:“亲爱的母亲大人,美丽的母亲大人,行行好,救救我,给个提示?”妈妈果然动摇了,想了想,说了句:“哎呦,我实在看不下去了,告诉你吧。你想想,女生变化时,谁没变?”

谁没变?哈哈,真是一语惊醒梦中人,女生变了,总人数变了,男生人数还没变啊,那就从不变量——男生入手!

已知“阅览室有36名学生在看书,其中女生占4/9”,把原来的总人数看成单位“1”,平均分成9份,女生是其中的4份,那男生就占了原来总人数的5/9,男生有36×5/9=20(人)。又根据“后来又来了几位女生,女生人数占在总人数的9/19”,把现在的总人数看作单位“1”,平均分成19份,女生是其中的9份,那男生就有这样的10份。虽然前后总人数发生了变化,但男生人数始终不变,由此可见:“男生20人”与“男生占现在总人数的10份”相对应,因此,只要用20÷10=2(人),就可以求出现在一份的人数。现在一份有2人,女生有9份,现在女生有2×9=18(人),而原来有女生36×4/9=16(人),用18-16=2(人)这样就求出了后来又来的女生人数。

这么简单不变量暗藏在里面,我居然没发现,真是不应啊!我在心底暗自责怪自己,但妈妈却依然很开心地说:“还不错呀,一点就通了!我还是带你去买书吧!如果下次不用点拨就更好啦!”说着,还摸了摸我的脑袋。

从不变量入手!哈哈,通过这道题,我既学到了解题的新思路,新方法,又如愿以偿,得到了不少爱的书籍,还吃到了一顿“必胜客”。

生活处处有数学,数学里蕴含着许许多多的知识奥秘,等着我们去不断地探究发现。

四年级数学作文 篇4

难得假期有大把的清闲时间,就把课本上的所有课都进行了一次反思,尤其是平时不很重视的综合实践课,我更是下了很大的功夫琢磨,甚至一课课的进行设计思考,于是我发现教了这么长时间的数学,其实有很多东东是需要重新审视的,今天我就以四年级下册《我能长多高?》为例谈谈自己的一点小体会:

(一)综合实践课就是培养学生分析问题和解决问题的载体,是学生感悟数学的最佳途径。

曾经听过董老师的这节课,整节课都是学生在互动,而且出乎意料的出现了很多的生成及意料之外,可是明显感觉到孩子们的投入及当家作主的自豪感,也许这就是学生主体性的最佳显现吧,孩子们通过自己实际调研、查阅、思考,然后再回到课堂上交流展示,其主动性亦高矣,其积极性亦强矣,正所谓“在每个孩子的内心深处都有被赏识的欲望,都有表现的欲望,只不过没有找到出口而已”,故此情此景,何须老师费尽口舌依然视学习如虎的其他被动作业能比?这样的课堂,学生收获的不仅仅是问题的答案,更隐性也更重要的收获是解决问题策略、是数学知识综合运用的能力,更是学生数学思考、动手实践、能力提升、学习欲望的重要载体,所以在那次活动中,我还即兴写了一首儿歌:

影响身高因素多,遗传营养不可错,

“胖墩”“豆芽”注意了,加强锻炼记心窝,

保证睡眠别忘了,吃饭不挑营养多。

三十分钟眨眼过,意犹未尽还想学,

心智提升都不错,知识能力都收获,

这样课堂要多设,锻炼学生智慧多,

老师们——

这样的课学生怎能不想学?!

(二)综合实践课也是锻炼学生发现问题、提出问题的重要途径,是学生合作交流主动探索的敲门砖。

我认为对于这类课,更需要侧重的是方案的设计、实施的研究等,下面是我对本节课的一次方案设计:

第一环节:提出问题。

你想知道自己将来能长多高吗?要想研究这个问题,就要制定研究方案,现在请小组合作完成下面要求,注意把讨论的结果记录在纸上:

(1)研究的内容可能有哪些?

(2)你准备采用怎样的研究方法?

(3)需要哪些研究工具?

第二环节:成果分享。

【研究的内容】可能有

(1)探索影响身高的因素有哪些?

(2)你的身高与父母的身高有什么关系?

(3)儿童在什么时期长的最快?

(4)调查预测身高的方法,预测一下自己将来的`身高?

(5)一个人的成就与身高有关系吗?

【研究的方法】有调查、上网查阅、去图书馆查阅、咨询长辈、计算、制图表等。

【研究的工具】有尺子、计算器等

第三环节:分组交流。

接下来请大家自由结合,分成五个小组完成下面要求:

(1)每组选一个研究主题。

(2)确定组长、组名,并制定出口号。

(3)组长给组员分工。

第四环节:展示分享。

一组,组长闫昊,组名“探索组”,口号“探索、探索,我最执着!”

二组,组长王如,组名“追寻组”,口号“追寻、追寻,永远奋进!”

三组,组长王然,组名“调查组”,口号“调查、调查,我是学霸!”

四组,组长王齐,组名“预测组”,口号“预测、预测,未知先得!”

五组,组长杨林,组名“拓展组”,口号“拓展、拓展,我有远见!”

第五环节:回顾总结。

(1)把本节课你的收获记录下来。

(2)下课后,请组长带着你们的组员按照你们的分工方法进行研究吧,下节课期待大家更精彩的展示!

至此活动研究的序幕就算是正式拉开了。

【评析】:

第一环节问题的提出和交流,是对学生问题思考的重要检测和培养,遇到问题首先要考虑的是相关的因素,及解决的方法和需要的工具,学生初步学会从数学的角度发现问题提出问题,学会与他人合作交流,同时积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲。这对于学生将来走向社会有着直接的关系,是学生终身发展的垫脚石。

第三四环节是看似和本节课无关,其实却是很重要的一环,其目的主要是在学习过程中,学生能够充分获得成功的乐趣,及克服困难的意志,建立完成任务的信心,初步养成乐于思考的习惯。

真的,综合实践课是以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动,是通过问题引领、学生全程参与、实践过程相对完整地学习活动,这里不仅要关注结果,更要关注过程,不要急于求成,要鼓励引导学生充分利用实践、综合的过程,积累活动经验、展现思考过程、交流收获体会,从而激发创造潜能。所谓挑出数学看数学概莫如此吧!

而今数学教育叫的最响的就是如何建立大数学观,不为一题而沉迷,要为一生打根基,打通学生数学学习的“最后一公里”——综合实践课是我们的载体,要重视,要实施,要走出课堂学数学,要为孩子的一生奠基,要成就孩子们全面、持续、和谐发展,我认为这就是我们数学老师最应该教给孩子的东东吧!

四年级数学作文 篇5

有一天我起床后,打开窗户正要透一透气。刚刚才打开窗户,我吓得把窗户猛地关了起来,窗外有许多只蜜蜂飞来飞去,仔细一看,原来蜜蜂在我们家窗外的空调边安了个家,准备养育后代。

我透过窗户玻璃看了看蜜蜂的巢,觉得很奇怪,蜜蜂的巢里面有许多许多的小孔,而且这些小孔有规律的排列着,我的脑袋里闪过一个有一个问号。通过上网查询,我知道了每一个蜂房都是规则的正六边形,整个蜂巢像一个锥体,蜂巢里所有的钝角为109°28,所有的锐角都是70°32。原来建造这样的蜂巢所用的蜂蜡少,蜜蜂所做的工作也比较少。还有这样的蜂巢稳固,密封性好,风吹不着,雨淋不着。

通过上网,我还发现动物中的数学家还有:丹顶鹤、珊瑚虫、蚂蚁······丹顶鹤总是成群结队地在空中排成“人”字飞行,这个“人”字永远都是一个度数---110°,。如果你不相信,可以把它拍下来,拿着量角器量一量。珊瑚虫每年都在自己的体壁上画出365条环形纹路,刚好是每天一条。蚂蚁,它也是一个数学家,每次出洞搬运食物时,大蚂蚁与小蚂蚁的数量之比总是1::1,每隔10只小蚂蚁便有1只大蚂蚁在其中。

既然动物都会利用数学来安排自己的生活,那现在的我们就更要学好数学,让这些知识为我们的生活带来更多的便利。

四年级数学作文 篇6

我选择了中间的道路,走了一会儿,果真看见了一架飞机,只是驾驶舱里没人,只有一个光盘,是教你如何开飞机。片尾还有黑古拉的纸条,纸条上告诉我要向东飞58320千米,还说大门的密码在一个石头上。我信心满满的带好安全带,就出发了。

我坐在驾驶座上开飞机,不一会就觉得口渴,想喝水。这时,天上乌云密布,好像要下雨了。这时,一个绿按钮亮了起来,我定睛一看,原来是自动导航超能版,按了就可以自动驾驶。我按了一下,就离开驾驶座,去休息去了。

忽然,随着龙卷风的袭击,我乘坐的飞机急速下降,摔在了地上。不知过了多久,我苏醒了过来,站起来正要找背包,不小心被一块石头绊倒在地。我一看,石头上有着一道题:

敬老院给爷爷奶奶发香蕉,每人发5个,就缺10个不够发;每人发4个,就多出10个,老人香蕉共有几个?

每人发4个就多10个,发5个就少10个。两种不同的分法,香蕉个数就相差10+10=20个。为什么会多这20个?因为第一种分法和第二种分法相差5-4=1个。每人相差1个,20个是多少人相差的呢?20÷1=20,就求出了敬老院人数。香蕉数就为5×20-10=90个或4×20+10=90个。

老人20位,香蕉有90个,加在一起是110。我猛然间想起一纸条上的话“大门的密码在一个石头上。”我向四周望去,果然前方有一个石头大门,输入密码“110”后,我找到我的背包,向大门跑去……

四年级数学作文 篇7

今天中午,天气显得特别的闷热。我刚来到学校,门还没进去,金灿从教室里出来,对我说早上的数学我只考了88分。我不以为然,以为这是金灿在吓唬我,因为我从来没考这么差过呀!我走到座位上没过多久,前排的陈一仪又跟我说早上的数学我只考了88分,这才觉得事情有些不妙。可还觉得那是不可能,因为考试的题目很简单,我一会儿就做完了,还检查了了两遍呢!

我怀着忐忑不安的心情拿到了试卷,简直不敢相信眼前真的是让我无法相信的“88”分。当时,我的心好像刀割一样难受,懊悔的泪水很快从眼眶里涌溢出来,要知道这是我读书以来最糟糕的一次考试成绩啊!

我默默地把试卷上的错题重新认真地订正了一遍,再拿给老师改,以为老师一定会批评我,没想到老师却对我说:“这次考不好没关系,只要你努力学习,相信你下次会取得好成绩的。”听着老师的话,我的泪水又止不住流下来了。

上课铃响了,我回到自己的座位上,想:对,我不能被失败打垮,一定要重新振作起来。我调整一下自己的心情,开始认认真真地上课了。

四年级数学作文 篇8

丽丽顺利的进入了数学王国,这让乐乐对丽丽刮目相看,马上就领着丽丽到数学皇宫里去面见国王。

丽丽走到了皇宫里,那里金碧辉煌。脚下是铺的是大理石,上面光滑、显得高贵、如同金子般闪闪发光。墙上铺上了纯金打造的壁纸上面有精致的花纹,许多拔地而起的擎天柱上刻这花纹,这条刻着双龙戏珠;那条上刻着金蛇狂舞;这条上刻着凤凰;那条上刻着金狮;数量虽多却无一重复。丽丽在这上面越走越自信,很快就走到了国王面前。

在国王面前,她毫不畏惧,慢慢抬起了头,谁想到,国王不仅是位女士,而且美丽的不可思议一身得体的龙袍将她的轮廓勾勒的非常完美,袖口还做了一个装饰的挽口,看起来干练十足。高高盘起的长发,瓜子脸,阳光灿烂的笑容,微微扬起的嘴角让人情不自禁的想亲近她;一双明亮的丹凤眼让人不知不觉的想多看一眼。丽丽看着眼前的这位国王,她不同其他国王,她没有了高高在上感觉,没有了盛气凌人的气质,天哪!丽丽想,这哪里是个国王,就像个大姐姐。这时,一直沉默不语的国王开口了:“你就是丽丽?”她的声音十分动听,使丽丽都忘了自己要回答。“是的,她就是丽丽。”乐乐说,这句话把丽丽从梦境拉回了现实,“国王您好,我的父母勿吃了这里的墨果我到这里来就是要寻找解药。”

“嗯,萌拉已经告诉我了,丽丽你能进入数学王国,可你不一定你进入数学花园,拿到解药,我这里有一道题,如果你答对了,你就能拥有去往数学花园的地图,我还准许乐乐跟你一起去,当你遇到不会的题时,乐乐可以提示你。”这见国王一挥手,一张题卡就出现在丽丽的面前。。。。。。

小学数学

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2007-12-27 苏教版三年级上数学第四、五单元试题

考试时限:90分钟 一、 填一填:(本大题共16分,每空1分) 用心思考哟! 1、 用24时记时法表示下面的时间.上午9时是( ) 下午5时是( ) 晚上12时是( )也是( ) 2、用普通计时法表示下面的时刻 17时是( ) ..

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2007-12-27 小学数学第五册第一单元试题 苏教版

一、 直接写出得数(共20分) 60÷3= 24÷2= 77÷7= 93÷3= 36÷9= 30×6= 42+9= 84÷4= 50÷5= 26÷2= 58-40= 60+70= 11×8= 63÷8= 48÷2= 36÷3= 90÷9= 82-7= 88÷2= 100÷2= 二、填空(共12分) ……

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2007-12-27 苏教版第五册数学单元试题 二三四单元

班级: 姓名: 成绩:一、看谁都能口算对(共10分) 40+70= 130-70= 58-36= 27+56= 93-39= 46+45= 67+24= 80-25= 68+17= 71-24= 900+700= 39+43= 1100-500= 6400-6000= 25+57= ..

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2007-12-23 人教版新课标小学数学第五册期末试题

一、填一填(36分) 1、 7000千米=( )千米 3吨=( )千克 48厘米+32厘米=( )分米 1米-6分米=( )分米 180分=( )时 1吨-400千克=( )千克 2、在括号里填上合适的单位名称。 2分硬币厚约2( ) 火车每小时行驶150()一袋大米重30( ) 铅笔长..

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2007-12-23 苏教版小学数学第五册期末试题

(90分钟完卷) 一、 填空(每空1分共25分) 1、8426这个数8在( )位上,表示( )。 2、6个千、3个百和8个一组成的数是( )位数,写作( ) 3、4827读作( ),七千零九写作( )。 4、最小的五位数比最大的四位数相差() 5、用24时记时法表示下面的数。 ……

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2007-12-23 苏教国标版小学数学第五册期末试题

苏教国标版小学数学三年级数学第五册期末教学质量检测卷(二) 班级( ) 姓名( ) 成绩( ) 一、口算。20’ 46+17= 32×2= 63÷3= 4000+3000= 80÷4= 98-39= 8×0= 200×7= ……

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2007-12-23 北师大版小学数学第五册期末试卷

金苹果乐园(数学园) (70分钟完成)等级 一、动动脑筋,我会填。 1、下午2时30分是( )时( )分,晚上8时也就是( )时。 2、某银行的营业时间是8:00——17:00,这家银行每天营业( )时。 3、一年有( )个季度,“国庆节”在第()个季度,今年是中华人民共和国成立( )周年。 ..

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2007-12-23 小学数学第五册期末测试卷

(60分钟完卷) 分数 一、细心计算: 1、口算:18分 260+400= 640-400= 900×9= 400÷5= 34×2= 4800÷8= 250-70= 140×3= 640-40= 940+60= 4×500= ……

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2007-12-23 小学数学第五册期末试卷(一)

班级: 姓名: 分数:一、 填空(15分) 1、4个30连加的和写成乘法算式是( )。 2、120除以5的除法算式是( )。 3、70÷8=8……6,验算的算式是( ……

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2007-12-12 三年级数学(人教版)上学期期末试题

人教版三年级数学上学期期末试题单位:新郑市港区学校 姓名:张志刚一,知识园地 (1),在括号里填上合适的单位(25分) 我国的万里长城长约6700( ) 一头犀牛重约2( ) 可乐罐高约1( ) 蚂蚁长约3( ) 飞机每小时飞行810( ) (2),比较大小 590千克( )5吨 2千米( )1999米 3小时( )30分 300秒( )5分 (3),你的数学老师身高大约..

苏教版小学数学第七册期末考试

班级________ 姓名__________ 成绩_________ 同学们,你们好!欢迎你来到数学快乐测试园,展示你的学习成果。请认真思考,细心答题,你就能享受到成功的喜悦。相信自己,轻松做题吧!一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分) 1.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ..

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2007-12-27 苏教版数学第七册期末考试题 小学三年级上

一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分) 1.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是()万,用“亿”作单位这个数的近似数是( )亿。 2.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作( )。 3.由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是..

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2007-12-12 苏教版四年级数学(上)期末试卷

苏教版课程标准实验教材四年级数学(上)期末试卷时间:60分钟 2007.元学校 四( )班 姓名 得分 一,计算.(27分) 1,口算.(5分) 870-780= 104÷13= 15×6= 150÷50= 158-49-51= 14+86= 300÷60= 26×3= 125×8= 24×5÷24×5= 2,用竖式计算,第3题要验算.(8分) 980÷35 962÷54 604÷21 3,用简便方法计算.(8分) 157+..

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2007-12-12 四年级数学(上)期末测试卷

一,想一想,填一填.(每空1分,共25分.) 1,一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作( ),它是( )位数,最高位是( )位. 2,和"百万"相邻的两个计数单位是( )和( ). 3,写出下面各数的近似数.. (1)省略万位后面的尾数 1746003≈ 35482954≈ (2)省略亿位后面的尾数 3708500000≈ 9964000000≈ 4,有一个七位数,减去..

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2007-12-12 四年级(上)数学期末测试卷

班级: 姓名: 得分: 填一填.(28分) 1,1090250是( )个万和( )个一组成的,它的( )位,( )位和( )位上的数是0,它读作( ).(3分) 2,如果3□2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填( ),最小可以填( ). 3,钟面上的分针从12起转到2,形成的角是( )度,它是( )角;分针从12起转到5,形成的角是( )度,它是( )角.(2分) 4,把一根……

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2007-12-12 人教版小学数学四年级(上)期末试题()

人教四年级(上)数学期末试题一,我能填对.(30分) 1,2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元. 2,"十五"时期,全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元,改写成用"亿"作单位的数是( );读作:( ). 3,与9999999相邻的两个数分别是( )和( ). 4,把600606,660600,600066,6..

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2007-12-12 北师大版小学数学四年级上学期期末评价试题

小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版) …… 二、判断题。5分 1、一个角的两边越长,这个角就越大。 ( ) 2、零下10°C比零下4°C高6°C。 ( ) 3、亿以内数的读法是,每级末尾不管有几个“零”,都只读一个“零”。 ( ) 4、a×(b+c)=a×b+b×..

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2007-12-12 苏教版四年级数学上期末调研试卷

苏教版第七册数学期末调研试卷一,填空题. 1.我出生在( ),我的生日在( )月份,这个月所在的季度共有( )天;我知道我国举办奥运会那年是( )年,那年我将是( )周岁,估计我的身高会长到( )厘米. 2.(a+b)+c=a+(b+c)表示的是加法的( )律,利用这一运算规律,我们可以将像( )这样的算式进行简便计算. 3.如果给一个算式填加括号,可以..

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2007-12-12 四年级上学期数学期末模拟测试

学校: 姓名: 成绩: 填空题.18% 1,950094950读作( ),用"万"作单位的近似数是( )万,省略"亿"后面的尾数约是( )亿. 2,把80—20=60,60÷6=10合并成一道综合算式是( ). 3,用1,2,3,4这四个不同的数可以组成( )个没有重复的四位数. 4,1周角=( )直角;把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个角一定是( )角. 5,一个..

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2007-12-12 四年级数学上学期期末考试模拟题

学号: 姓名: 学校: 小学 成绩: 注意:此份试题同学们带回家自己先做,下次上课记得带回来. 请你把正确答案填在相应位置上.每题10 分,满分120分. 1,87+84+85+73+75+80+77+78+84+81= . 2,小明读一本长篇小说,他第一天读40页,从第二天起,每天读的页数都比前一天多5页,最后一天读80页.这本书共 页. 3,将1~9分别填入下式的九..

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小学1--6年级各科的试题、课件、教案、说课稿、都有只是不限于苏教版的,还有人教、浙教、湘教等等

初三数学上期末调研测试卷及答案

对于初三数学期末考试的复习,制定计划做数学试题更有利于数学的学习和备考。

初三数学上期末调研测试卷

一、选择题(本题共有12小题,每小题3分,共36分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)

1.sin60°的值是

A. B. C.1 D.

2.图1是一个球体的一部分,下列四个选项中是它的俯视图的是

3.用配方法解方程 ,下列配方正确的是

A. B.

C. D.

4.图2是我们学过的反比例函数图象,它的函数解析式可能是

A. B. C. D.

5.如图3,已知∠BAD=∠CAD,则下列条件中不一定能使

△ABD≌△ACD的是

A.∠B=∠C B.∠BDA=∠CDA

C.AB=AC D.BD=CD

6.过某十 字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为

A. B. C. D.

7.矩形具有而菱形不具有的性质是

A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直

C.对角线相等 D.是中心对称图形

8.关于二次函数 ,下列说法中正确的是

A.它的开口方向是向上 B.当x –1时,y随x的增大而增大

C.它的顶点坐标是(–2,3) D.当x = 0时,y有最小值是3

9.如图4,已知A是反比例函数 (x 0)图象上的一个

动点,B是x轴上的一动点,且AO=AB.那么当点A在图

象上自左向右运动时,△AOB的面积

A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定

10.如图5,已知AD是△ABC的高,EF是△ABC的中位线,

则下列结论中错误的是

A.EF⊥AD B.EF= BC

C.DF= AC D.DF= AB

11.某公司今年产值200万元,现计划扩大生产,使今后两年的产值都比前一年增长一个相同的百分数,这样三年(包括今年)的总产值就达到了1400万元.设这个百分数为x,则可列方程为

A.

B.

C.

D.

12.如图6,已知抛物线 与x轴分别交于A、B两点,顶点为M.将抛物线l1沿x轴翻折后再向左平移得到抛物线l2.若抛物线l2过点B,与x轴的另一个交点为C,顶点为N,则四边形AMCN的面积为

A.32 B.16 C.50 D.40

第二部分(非选择题,共64分)

二、填空题(每小题3分,共12分。)请把答案填在答题卷相应的表格里。

13.2011年深圳大运会期间,在一个有3000人的小区里,小明随机调查了其中的500人,发现有450人看深圳电视台的大运会晚间新闻.那么在该小区里随便问一人,他看深圳电视台的大运会晚间新闻的概率大约是答案请填在答题表内.

14.若方程 的一个根为1,则b的值为答案 请填在答题表内.

15.如图7,甲、乙两盏路灯相距20米,一天晚上,当小刚

从灯甲底部向灯乙底部直行16米时,发现自己的身影顶

部正好接触到路灯乙的底部,已知小刚的身高为1.6米,

那么路灯甲的高为答案请填在答题表内米.

16.如图8,四边形ABCD是边长为2的正方形,E是AD边上一点,将△CDE绕点C沿逆时针方向旋转至△CBF,连接EF交BC于点G.若EC=EG,则DE = 答案请填在答题表内.

三、解答题(本题共7小题,共52分)

17.(本题 5分)计算:

18.(本题5分)解方程:

19.(本题8分)如图9,等腰梯形ABCD中,AB//CD,AD = BC = CD,对角线BD⊥AD,DE⊥AB于E,CF⊥BD于F.

(1)求证:△ADE≌△CDF;(4分)

(2)若AD = 4,AE=2,求EF的长.(4分)

(1)转动该转盘一次,则指针指在红色区域内的概率为_______;

(2分)

(2)转动该转盘两次,如果指针两次指在的颜色能配成紫色(红

色和蓝色一起可配成紫色),那么游戏者便能获胜.请用列

表法或画树状图的方法求出游戏者能获胜的概率.(6分)

21.(本题8分)如图11,A、B、C是三座城市,A市在B市的正西方向.C市在A市北偏东60º的方向,在B市北偏东30º的方向.这三座城市之间有高速公路l1、l2、l3相互贯通.小亮驾车从A市出发,以平均每小时80公里的速度沿高速公路l2向C市驶去,3小时后小亮到达了C市.

(1)求C市到高速公路l1的最短距离;(4分)

(2)如果小亮以相同的速度从C市沿C→B→A的路线从高速公路返回A市.那么经过多长时间后,他能回到A市?(结果精确到0.1小时)( )(4分)

22.(本题9分)阅读材料:

(1)对于任意实数a和b,都有 ,∴ ,于是得到 ,当且仅当a = b时,等号成立.

(2)任意一个非负实数都可写成一个数的平方的形式。即:如果 ,则 .如:2= , 等.

例:已知a 0,求证: .

证明:∵a 0,∴

∴ ,当且仅当 时,等号成立。

请解答下列问题:

某园艺公司准备围建一个矩形花圃,其中一边靠墙(墙足够长),另外三边用篱笆围成(如图12所示).设垂直于墙的一边长为x米.

(1)若所用的篱笆长为36米,那么:

①当花圃的面积为144平方米时,垂直于墙的一边的长为多少米?(3分)

②设花圃的面积为S米2,求当垂直于墙的一边的长为多少米时,这个花圃的面积最大?并求出这个最大面积;(3分)

(2)若要围成面积为200平方米的花圃,需要用的篱笆最少是多少米?(3分)

23(本题9分)如图13-1,已知抛物线 (a≠0)与x轴交于A(–1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3).

(1)求抛物线的函数表达式;(3分)

(2)若矩形EFMN的顶点F、M在位于x轴上方的抛物线上,一边EN在x轴上(如图13-2).设点E的坐标为(x,0),矩形EFMN的周长为L,求L的最大值及此时点E的坐标;(3分)

(3)在(2)的前提下(即当L取得最大值时),在抛物线对称轴上是否存在一点P,使△PMN沿直线PN折叠后,点M刚好落在y轴上?若存在,请求出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.(3分)

初三数学上期末调研测试卷答案

一、选择题(每小题3分,共36分)

BCBAD ACBCD DA

二、填空题(每小题3分,共12分)

13.0.9; 14. 4 ; 15. 8 ; 16.

三、解答题

17.解:原式 = 2分(每写对一个函数值得1分)

= 3–1 4分(每算对一个运算得1分)

= 2 5 分

18.解法一:移项得 1分

配方得

2分

即 或 3分

∴ , 5分

解法二:∵ , ,

∴ 1分

∴ 3分

∴ , 5分

解法三:原方程可化为 1分

∴x–1 = 0或x–3 = 0 3分

∴ , 5分

19.(1)证明:∵DE⊥AB,AB//CD

∴DE⊥CD

∴∠1+∠3=90º 1分

∵BD⊥AD

∴∠2+∠3=90º

∴∠1=∠2 2分

∵CF⊥BD,DE⊥AB

∴∠CFD=∠AED=90º 3分

∵AD=CD

∴△ADE≌△CDF 4分

(2)解:∵DE⊥AB,AE=2,AD=4

∴∠2=30º,DE= 5分

∴∠3=90º–∠2=60º

∵△ADE≌△CDF

∴DE=DF 6分

∴△DEF是等边三角形

∴EF=DF= 7分

(注:用其它方法解答的,请根据此标准酌情给分)

20.(1) 2分

红 黄 蓝

红 (红,红) (黄,红) (蓝,红)

黄 (红,黄) (黄,黄) (蓝,黄)

蓝 (红,蓝) (黄,蓝) (蓝,蓝)

(2)解:列表得

结果共有9种可能,其中能成紫色的有2种

∴P(获胜)=

(说明:第(2)小题中,列表可画树状图得4分,求出概率得2分,共6分)

21.(1)解:过点C作CD⊥l1于点D,则已知得 1分

AC=3×80=240(km),∠CAD=30º 2分

∴CD= AC= ×240=120(km)3分

∴C市到高速公路l1的最短距离是120km。4分

(2)解:由已知得∠CBD=60º

在Rt△CBD中,

∵sin∠CBD=

∴BC= 5分

∵∠ACB=∠CBD–∠CAB=60º–30º=30º

∴∠ACB=∠CAB=30º

∴AB=BC= 6分

∴t = 7分

答:经过约3.5小时后,他能回到A市。8分

(注:用其它方法解答的,请根据此标准酌情给分)

22.(1)解:由题意得 1分

化简后得

解得: , 2分

答:垂直于墙的一边长为6米或12米。 3分

(2)解:由题意得

S = 4分

= 5分

∵a =–20,∴当x = 9时,S取得最大值是162

∴当垂直于墙的一边长为9米时,S取得最大值,最大面积是162m2。6分

(3)解:设所需的篱笆长为L米,由题意得

7分

即: 8分

∴若要围成面积为200平方米的花圃,需要用的篱笆最少是40米,9分

23.(1)解:由题意可设抛物线为 1分

抛物线过点(0,3)

解得:a =–1 2分

抛物线的解析式为:

即: 3分

(2)解:由(1)得抛物线的对称轴为直线x = 1

∵E(x,0),

∴F(x, ),EN = 4分

化简得 5分

∵–20,

∴当x = 0时,L取得最大值是10,

此时点E的坐标是(0,0) 6分

(3)解:由(2)得:E(0,0),F(0,3),M(2,3),N(2,0)

设存在满足条件的点P(1,y),

并设折叠后点M的对应点为M1

∴ NPM=NPM1=90,PM=PM1

PG = 3–y,GM=1,PH = | y |,HN = 1

∵∠NPM=90º

解得: ,

∴点P的坐标为(1, )或(1, )7分

当点P的坐标为(1, )时,连接PC

∵PG是CM的垂直平分线,∴PC=PM

∵PM=PM1,∴PC=PM=PM1

∴∠M1CM = 90º

∴点M1在y轴上8分

同理可得当点P的坐标为(1, )时,点M1也在y轴上9分

故存在满足条件的点P,点P的坐标为(1, )或(1, )

(说明:能正确求出一个点的坐标并能说明点M刚好落在y轴上,得2分)

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