关于五年级下册调研检测卷数学的信息

今天给各位同学分享五年级下册调研检测卷数学的知识,其中也会对进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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小学五年级下册数学第二单元测试

小学五年级下册数学第二单元测试

一、 判断题(每道小题 2分 共 14分 )

1. 能被2除尽的数都是偶数. ( )

2. 20的约数有2、4、5、10、20、……. ( )

3. 把75分解质因数是3×5×5=75. ( )

4. 因为4和9是互质,所以它们的最大公约数是1,最小公倍数是36.( )

5. 两个奇数的和一定能被2整除. ( )

6. 几个质数连乘所得的积是质数. ( )

7. 甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数. ( )

二、 填空题(1-10每题 2分, 11-12每题 3分, 第13小题 5分, 第14小题 8分, 共 39分)

1. 在38÷19=2 2÷0.1=20这两个算式中.( )能被( )除尽,( )能被( )整

除.

2. 把40分解质因数是( ).

3. 6□0能被3和5整除,□里可以填( ).

4. 4、6和10的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).

5. 在1、0.5、2、4、0、、10、11这几个数中,( )是整数,( )是自然数,( )是奇

数,( )是偶数,( )是质数,( )是合数.

6. 三个连续自然数的和是18,这三个自然数的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).

7. 两个数有共同的质因数2和7,它们的公约数是( ).

8. 写出两个合数,并使它们互质,这两个数是( )和( ).

9. 一个数千位是最小的奇数,万位是最小的合数,十位是最小的质数,其它数位上是0,这个数写作

( ),它既是( )又是( )的倍数.

10. 10~20之间的质数有( ),其中( )个位上的数字与十位上的数字 交换位置后,仍是一个质数.

11. 分解质因数

12. 分解质因数.

13. 用一个数去除28,42,56正好都能整除,这个数最大是( ).

14. 在括号里填上适当的数.

①11与( )的积是合数 ②97与( )的积是质数

③23与( )的积是偶数 ④17与( )的积能被3整除

⑤13与( )的积能被5整除 ⑥29与( )的积能被2、3整除

⑦37与( )的积能被3、5整除 ⑧41与( )的积能被2、3、5整除

三、 应用题( 5分 )

12,15,20都能整除同一个自然数,这个数最小是多少?

四、 其它题(1-2每题 5分, 3-6每题 8分, 共 42分)

1. 求42和63的最大公约数和最小公倍数.

2. 求12,30和90的最大公约数和最小公倍数.

3. 求下列每组数的最大公约数.

15,20和30 24,42和72

4. 求下列每组数的最大公约数.

A.18和27 B.22和66

5. 求下列每组数的最小公倍数.

3,7和11 30,45和90

6. 求下列每组数的最小公倍数.

8和20 26和65

小学数学第十册第二单元试卷(B)

一、 判断题(每道小题 2分 共 16分 )

1. 一个数的约数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的.( )

2. 个位上是1、3、5、7、9的自然数,都是奇数. ( )

3. 12×10的积一定能被2、5、3整除. ( )

4. 互质的两个数没有公约数. ( )

5. 把6分解质因数是:6=1×2×3. ( )

6. 2、3、4的最小公倍数是2×3×4=24. ( )

7. 边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数. ( )

8. a是自然数,b=a+1,那么a和b的最大公约数是1. ( )

二、 单选题(第1小题 2分, 2-4每题 3分, 共 11分)

1. 1、3、9都是9的. 〔 〕

A.质因数 B.质数 C.约数

2. 20的质因数有几个. 〔 〕

A.1 B.2 C.3

3. 从323中至少减去多少才能被3整除. 〔 〕

A.减去3 B.减去2 C.减去1

4. 4和6的公倍数有. 〔 〕

A.1个 B.4个 C.无数个

三、 填空题(1-10每题 2分, 11-15每题 3分, 第16小题 4分, 共 39分)

1. 10和5这两个数,5能( )10,5是10的( )数,10是5的( )数.

2. 50以内6和8的公倍数有( ).

3. 24的最大约数是( ),最小倍数是( ).

4. 自然数的( )是无限的,所以没有( )的自然数.

5. 10以内质数的和是( ).

6. 一个数的最小倍数是99,这个数是( ),将它分解质因数是( ).

7. 1021至少加上一个整数( )就能被3整除.

8. 自然数a是自然数b的约数,a、b的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).

9. 12的约数有( ),其中( )是奇数,( )是偶数,( )是质数,( )是合数.

10. 两个互质数的最小公倍数是143,这两个互质数是( )和( )或( )和( ).

11. 4的倍数:2□,5□,4□0

12. 3的倍数:□60,70□0,310□

13. 甲数能被乙数整除,那么甲数一定能被乙数除尽。( )

14. 填质数:21=□+□=□-□=□×□

15. 使下面算式能整除:(815+□)÷3 (65×□)÷15(□是一位数)

16.121是11的倍数:□÷□ 13是78的约数:□÷□a是50的约数:□÷□ b是a的倍数:□÷□

四、 其它题(1-3每题 4分, 4-5每题 5分, 6-7每题 6分, 共 34分)

1. 求42和70的最大公约数和最小公倍数.

2. 求66和165的最大公约数和最小公倍数.

3. 求13,39和91的最大公约数和最小公倍数.

4. 30,40和60的最小公倍数是它们的最大公约数的多少倍?

5. 求32,48和60的最大公约数和最小公倍数.

6. 分解质因数.28,50

7. 分解质因数.84,92

第二单元验收

(时间:60分钟 总分:100分)

一、填空(每空1分,共30分)

有( );整数有( );奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( );小数有( );分数有( )。

2.最小的自然数是( );最小的奇数是( );最小的偶数是( );最小的质数是( );最小的合数是( )。

3.即有约数2,又有约数3的最小数是( );既有约数2,又有约数5的最小数是( );既有约数3,又有约数5的最小的数是( )。

4.既不是质数,又不是偶数的最小自然数是( );既是质数;又是偶数的数是( );既是奇数又是质数的最小数是( );既是偶数,又是合数的最小数是( );既不是质数,又不是合数的最小数是( );既是奇数,又是合数的最小的数是( )。

5.能同时被2、3、5整除的两位数是( )。

6.把390分解质因数是(390= )。

7.除以2、5、3余数都是1的数,其中,最小的一个是( )。

8.2、5、10的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

9.甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公约数是( );最小公倍数是( )。

10.从0、2、3、5、7五个数中,选四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数( )。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共24分)

1.互质的两个数中,至少有一个是质数。 ( )

2.所有的质数都是奇数。 ( )

3.质因数必须是质数,不能是合数。 ( )

4.把28分解质因数是:28=4×7。 ( )

5.自然数中,除去合数就是质数。 ( )

6.所有的偶数都是合数。 ( )

7.有公约数1的两个数一定是互质数。 ( )

8.18的最大约数和最小倍数相等。 ( )

9.能同时被2和3整除的数都是偶数。 ( )

10.两个数能整除,也可以说这两个数能除尽。( )

11.12的约数只有2、3、4、6、12。 ( )

12.1是质数而不是偶数。 ( )

三、选择填空(每空2分,共16分)

1.两个不同质数的最大公约数是 ( )。

① 1 ② 小数 ③ 大数

2.1.5能 ( )。

① 整除3 ② 被3整除 ③ 被3除尽

3.大于2的两个质数的乘积一定是 ( )。

①质数 ②偶数 ③合数

4.任意两个自然数的积是 ( )。

①质数 ②合数 ③质数或合数

5.甲数的质因数里有2个2,乙数的质因数里有3个2,它们的最大公约数里应该有( )。

①2个2 ②3个2 ③5个2

6.在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数 ( )。

① 95 ② 90 ③ 75

7.a和b是互质数,a和b的最大公约数是( );最小公倍数是( )。

①a ②b ③1 ④ab

四、分解质因数(每小题2分,共8分)

①180 ②507 ③108 ④56

五、求出下列各数的最大公约数和最小公倍数(每小题2分,共12分)

六、(共5分)24、20和36的最小公倍数是它们最大公约数的多少倍?

七、应用题(共5分)

某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生?

参考答案

一、1.①1、2、3、4、8、17 ②0、1、2、3、4、8、17

③1、3、17 ④0、2、4、8 ⑤2、3、17 ⑥4、8 ⑦ 0.5、

2.1、1、0、2、4 3.6、10、15 4.1、

2、3、4、1、9 5. 30、60、90 6.3×2×5×13 7.31

8.1.10 9.乙数、甲数 10.2370

二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√

9.√ 10.√ 11.× 12.×

三、1.① 2.③ 3.③ 4.③ 5.① 6.③ 7.③、④

四、①180=2×2×5×3×3 ②507=3×13×13 ③108=2×2×3×3×3 ④56=2×2×2×7

五、①1、594 ②13、65 ③12、72 ④13、52 ⑤2、144 ⑥33、2310

六、90倍

七、630个

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泰顺县2010学年小学数学五年级下册期末学业水平检测卷快速!!

第二学期期末学业水平调查

小学五年级数学试题

(卷面总分:100分;答卷时间:70分钟)

一、计算(共26分)

1、直接写出得数(共8分)

- = + = 1- = + =

+ = -1 = - = - =

2、计算下面各题,能简便计算的要简便计算(共12分)

+ - -

- + - - + + +

3、解方程(共6分)

x+47 = 74 x-1.2 = 1 9 x = 14.4

二、填空(第3题2分,其他题各3分,共26分)

1. 看图列方程。

= = =

2. 18和24的公因数有 ,最大公因数是 ;6和10的最小公倍数是 。

3.

( )个 是 ( )个 是

4. 在横线上填最简分数。

25分 = 时 80厘米= 米 250克 = 千克

5. 青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的 。

(1)这个分数是把 看作单位“1”平均人的。

画线段图表示这个分数的意义:

(2)青少年每天睡眠的时间不能少于 小时。

6. = = =( )÷80。

7. 右边长方形的长是宽的 ,宽是长的 。

1平方分米是这个长方形面积的 。

8. 在○里填“”或“”。

○ 2○ ○0.3

9. 右边长方形的长12厘米。

两圆心之间的距离是 厘米;

其中一个圆的周长是 厘米,

面积是 平方厘米。

三、画一画,填一填(第1题4分,第2题6分,共10分)

1. 先在正方形里画一个最大的圆,并标出圆心O,再以O点为

圆心画一个直径为2厘米的圆。

2.

(1)在上面的方格纸上画一个三角形,它的顶点的位置分别是(4,5)、(2,2)、(7、2)

(2)方格纸右边是一个轴对称图形的一半,和A点对称的点的位置是( , ),

和B点对称的点的位置是( , )。把这个轴对称图形画完整。

四、选择合适的答案,在□里画“√”(每小题2分,共12分)

1.哪一个x的值能使方程10x = 0.1的左右两边相等?

x = 10 □ x = 0.1 □ x = 0.01 □

2.比较两所学校的女生

人数,结果怎样?

一定相等□ 一定不相等□ 可能相等,可能不相等□

3.学校图书室在新华书店买了一些图书,如果每10本一包,能够正好包完。如果16本一包,也能正好包完。图书室至少买了多少本图书?

60本□ 80本□ 160本□

4.先分一分,再想一想,用哪个分数表示涂色部分

与整个图形的关系比较合适?

□ □ □

5.右图中,O是大圆的圆心,小圆的周长是大圆的几分之几?

□ □ □

6.小明有40张邮票,比小林的一半多1张。小林有多少张邮票?

21张□ 78张□ 81张□

七、解决实际问题(第1、2题各8分,第3、4题各5分,共26分)

1.列方程解答。

(1)一台电视机现在的价钱是1850元,比原来降价220元。这台电视机的原价是多少元?(用方程法解答)

(2)一辆卡车以每小时85千米的速度连续行驶357千米。这辆卡车行驶了多少小时?

2.服装厂的两个车间去年上半年各月产量如下图。

(1)一月份第一车间的产量是第二车间的几分之几?

(2)这两个车间哪个月的产量相差最大?

(3)第一车间哪两个月的产量没有变化?第二车间哪两个月间的产量上升最快?

3.黑板报的 是“数学天地”, 是“习作园地”,剩下部分是“世界各地”。“世界各地”占黑板报的几分之几?

4.一个跑道的两端是半圆,中间是长方形(如图)。这个跑道的一周长多少米?这块场地的面积是多少平方米?

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小学苏教版五年级数学下册第三单元测试卷

五下数学第三单元测验卷

班级 姓名 学号 得分

一、 填空。(16分)

1.请你写出5个连续的12的倍数( )

2.所有自然数的公因数是( )。

3.12的因数有( ),18的因数有( ),12和18的公因数有( ),12和18的最大公因数是( )。

4.8与9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

24与51的最大公因数是( )。

5.两个连续偶数的和是30,它们的最大公因数是( )。

6.(1)在括号里填一个数,使得这两个数的最大公因数是1。

3和( ) 8和( ) 15和( )

(2)在括号里填一个数,使得这两个数的最小公倍数是所填的数。

5和( ) ( )和12 ( )和24

二、选择。(8分)。

1、15和21的( )是1。

A、倍数 B、公因数 C、最大公因数 D、最小公倍数

2、用长6厘米,宽4厘米的长方形可拼成边长是( )厘米的正方形。

A、9 B、12 C、15 D、16

3、a=3b,a,b都是大于0自然数,则a,b的最小公倍数是( )。

A、a B、b C、3 D、1

4、有一个比20小的数,它既是3的倍数,又是4的倍数,这个数是( )。

A、18 B、16 C、12 D、15

四、判断题。(10分)

1.3和5没有公因数。 ( )

2.若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 ( )

3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )

4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )www.

5.18的最大公因数和最小公倍数相等。 ( )

五、 直接写出各组数的最大公因数。(12分)

3和5 4和8 18和45

13和26 1和13 34和91

六、直接写出各组数的最小公倍数。(12分)

6和12 7和8 8和12

9和15 12和10 14和35

七、解决问题。(42分)

1. 有两根绳子,一根长16米,另一根长20米。现在要把它们剪成同样长的小段,每段要尽可能长,且没有剩余。每段绳子长多少米?

2. 把一张长为30厘米,宽为25厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,且没有剩余,至少可以裁多少个?

3. 假期小红、小明、小亮都去图书馆借书,小红每4天去一次,小明每6天去一次,小亮每3天去一次,7月6日三人第一次在图书馆见面,几月几日他们会第二次相遇呢?

4. 学生参加跑步比赛,每组5人或每组7人都少2人,共有多少人?

5. 把48块糖和38块巧克力分别分给同一组同学,结果糖剩3块,巧克力少了2块,这个组最多有几名同学?

6. 一个长方形纸片28厘米。宽22厘米,如右图,在纸的四边留2厘米的空白,然后把中间的长方形平均分成若干个相同的正方形,问正方形的边长最大是多少厘米?

五年级下册数学其中测试卷

五年级下册数学其中测试卷

小学五年级数学期中测试卷

一、填空题。(24分)(每题2分,第2、3每空1分)

1. 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。

2. 12dm3=( )cm3 4升40毫升=( )升 69秒=( )分

3.48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( ),奇数有( ), 偶数有( )。

4.( )÷( )= =( )(填小数)= =( )÷24

5. 用0、3、9排成一个三位数,5的倍数有( );3的倍数有(   )。

6.在括号里填上适当的单位名称:一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( )

一辆小汽车油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( )

7.有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出( )块。

8.把2米平均分成9份,每份长( )米,每份是总长的( )。

9. 的分母增加14,要使分数的大小不变,分子要( )。

10.把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积可能是( )平方分米,也可能是( )平方分米。

二、判断。(5分)

1.24是倍数,6是因数。( )

2. 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。 ( ).

3.如果甲数的 等于乙数的 (甲、乙不为0) ,那么甲数>乙数。( )

4.自然数中除了质数就是合数 ( )

5.求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.( )

三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(7分)

1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上,占地面积至少是( )。

A、6平方米 B、6立方米 C、4平方米 D、4立方米 

2. 正方形的边长是质数,它的周长一定是( ),面积是( )

A. 质数 B. 合数 C.既不是质数也不是合数

3. 棱长都是2分米的正方体中,一个是木块,另一个是铁块。它们的体积相比( )大。

A.铁块 B. 木块 C . 同样

4. 正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大到原来的( ),体积扩大到原来的( )。

A、 2倍 B、4倍 C 、6倍 D 、8倍

5. 下面的平面图形中,( )不能折成正方体

四、求下面长方体和正方体的表面积和体积。单位:厘米。(12分)

五、操作题。(5分) 操作:画出三角形ABC绕顶点C顺时针旋转90度后的图形。

六、解决问题。(35分)

1.一段方钢长40分米,横截面是一个边长5厘米的正方形,这段方钢的体积是多少立方米?

2.用一根24厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架,这个正方体的体积是立方厘米?

3.要制作12节长方体的铁皮烟囱,每节长2分米,宽4分米,高0.5米,至少要用多少平方米的铁皮?

4.一间教室的长是8米,宽是6米,高是3.5米,要粉刷教室的四壁和屋顶,除去门窗和黑板面积24.5平方米,粉刷的面积是多少平方米?

5.学校要挖一个长6米、宽4米、深2.5米的水池。

(1)要挖多少方土?

(2)这个水池的占地面积是多少平方米?

(3)如果水池的四周和底面都贴瓷砖,那么贴瓷砖的面积是多少平方米?

(4)如果每平方米贴瓷砖25块,一空需要多少块瓷砖?

6. 一个长5分米,宽4分米,高2分米的容器里装入32升水,水面离容器口相距多少厘米?

五年级下册现代小学数学期中测试卷

同学们,经过一个月的学习,你一定有不少收获吧!请认真完成答卷,充分展示自己的数学才能吧!答题时请注意:1、仔细审题,想清楚再动笔。2、认真书写,保持卷面整洁。3、答好每题,别忘了验算。

一、用心思考,正确填写。(每空1分,共26分)

1、甲乙两数的平均数为17.5,丙数为25,这三个数的平均数是( )。

2、某五个数的平均数为60,若把其中一个改为80,平均数为70,这个数原来是( )。

3、在下面的括号里填上合适的单位名称。

一块像皮的体积约10( ) 一个教室所占空间约是160( )

一张讲桌的面积80( ) 摩托车油箱的容积是8( )

4、1米20厘米=( )米 5.2升=( )立方分米( )立方厘米

35平方分米=( )平方米 4050毫升=( )升( )毫升

5. 一个长方体木箱,长6分米,宽5分米,高0.4米,它的占地面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。

6、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计)表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米

7、正方体棱长扩大3倍,则表面积扩大( )倍,体积增加( )倍。

8、一个长方体木块长6厘米,宽4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块,可以切出( )块。

9、一根长方体木料,长8m,横截面的面积是0.09m 2 ,这根木料的体积是( )。

10、把一根长3米的方木沿横截面锯成5段,表面积增加120平方分米,原来这根方木的体积是( )。

11、一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

12、把两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体,由于拼的方法不同,表面积分别比原来减少18平方分米、14平方分米、26平方分米.原来每个长方体的表面积是( )平方分米。

13、、把一个正方体木块的表面全涂成红色,然后切成27个小正方体(如右图),那么,三面是红色的小正方体有( )个。

14、一个长方体,它的底面是一个正方形,把这个长方体截成2段,正好是两个完全相等的正方体。这个长方体的表面积有( )个原来底面积那样的小正方形。

二、仔细推敲,认真辨析。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(14分)

1、几个数的平均数一定小于这几个数中的每一个数。

2、输液瓶里装满了500毫升的药液,输液瓶的容积约是500毫升。 ( )

3、表面积相等的两个长方体,体积也一定相等。 ( )

4、长方体的6个面只能是长方形,不可能是正方形。 ( )

5、棱长6分米的正方体的体积与表面积相等。 ( )

6、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变。 ( )

7、长方体和正方体都有6个面,12个顶点,8条棱。 ( )

三、反复比较,慎重选择(请将正确答案的序号填在括号里)。(16分)

1、把自己的一个拳头伸进装满水的盆里后,溢出来的水的体积是( )

①大于1毫升,小于1升 ②大于1升,小于1立方米

③大于1立方米,小于1升 ④小于1毫升,大于1升

2、下面( )个一样的小正方体可以拼成一个大正方体。

①4 ②9 ③16 ④64

3、将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块,下列说法正确的是( )。

① 表面积增加,体积不变 ② 表面积减少,体积不变

③ 表面积和体积都增加 ④表面积和体积都不变

4、两个体积一样大的盒子,它们的容积( )。

① 一样大 ② 不一样大 ③ 无法确定到的。

5、一个长方体和一个正方体的底面周长和高分别相等,那么两体积相比( )。

①长方体的大 ②正方体的大 ③无法比较 ④一样大

6、已知a>b>c,这三个数的平均数是( )

①小于a大于b ②大于c小于a ③小于b大于c ④大于a小于c

7、用8个小正方体拼成1个大正方体,如果拿走一个小正方体,它的表面比原来( )。

①增加了 ②减少了 ③没有变化 ④无法判断

8、小明从不同方位看同一个正方体,下列图形中,( )是他从正前方看

① ② ③

四、动手画一画、填一填(10分)

新华书店2004年第一季度售书情况统计如下表。

数量(册)月份

品种

一月

二月

三月

少儿读物

780

640

580

成人读物

650

820

900

根据表中的数据,完成下面的统计图。

新华书店2004年第一季度售书情况统计图

年 月

少儿读物 成人读物

少儿读物 成人读物

单位:册

0 一月 二月 三月

⑴ ( )月售出的少儿读物最多,有( )本。

⑵ 第一季度中,( )读物销售情况较好,共多售出( )本。

⑶ 成人读物平均月销售量为( )本。

⑷ 你从图中,还能获得哪些信息?

六、走进生活,解决问题。(34分)

1、下面是五一班三位学生家庭住房调查情况统计表。

请你把表格填写完整。

姓名

人数

居住总面积(平方米)

人均居住面积(平方米)

小红

3

90

小明

130

26

小青

4

32

看表分析,( )家的住房较拥挤,( )家的住房较宽敞。

请你算一算,这三家人均居住面积是多少?

2、在新教室里用砖砌一个长2.5米,宽1.4米,高4分米的讲台。

(1)如果每立方米用砖525块,一共需要多少块砖?

(2)如果把砌成的讲台抹上水泥,抹水泥的面积是多少?

3、把一个棱长是3厘米的正方体橡皮泥捏成一个横截面面积是4平方厘米

的长方体,这个长方体的长是多少厘米?

4、一个长方体的汽油桶,底面是边长4分米的正方形,高是6分米,做一个这样的油桶至少需要多少平方米的铁皮?如果每升汽油重0.74千克,这个油桶最多能装汽油多少千克?

5、 一段长方体钢材,长1.6米,横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克,这块方钢重多少?

6、甲乙两地相距120千米,某人骑自行车,从甲地到乙地,去时用了5小时,回来时加快速度用了4小时,他往返一次平均每小时行多少千米?

7、学校要粉刷教室。书籍教室的长是9m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是12.3m 2 ,如果每来访米需要花5元涂料,粉刷这个教室需要花费多少元?

8、要用玻璃做一个长方体无盖的鱼缸,长6分米,宽4分米,高5分米,至少需要多少平方分米的玻璃?现在这个鱼缸中水深2分米,鱼缸中水的体积约是多少?(玻璃厚度不计)

你真了不起!再认真检查一遍吧,多一份细心就多一份成功哟!

五年级下册数学顺达测试卷答案

整套的答案没有,你哪道题不会可以发上来,我是小学数学老师我可以帮到你的。

五年级下册数学测试卷我要做题

1. 1和0 因为除了这两个数以外的数的因数至少2个2. 3个 因为17和13都是质数 所以17*13的因数是1,17,13 3.10种 因为60的因数是1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60。4.1969 因为1972,1982,1992相差10 又都是质数,这三个质数就分别是3,13,23了

五年级下册数学第三单元测试卷2015年

:wenku.baidu./link?url=P2Qbg__AThaTjc4aMp4AtI8i3aq_XfYbIIiu5NMgR9A6WAaC93GJFkTJksrlToMbvabEuUJ5jrafyOaeuQG9BEi73XGFl7JctkGbrsj1sju

希望能帮助你。

小学数学五年级下册期中测试卷(苏教版)

什么期中考试都要靠自己的努力,不能不劳而获,这是做人的道理。我也和你一样,想要答案,想考100分。可是凡事都要付出努力呀,祝你成功!

权威测试卷数学五年级下册答案

我目前有三个办法给你 第一,加班上群里找同学的抄吧 第二,乱做吧,我以前的时候也是作业多于是乱写。 第三,烧了,开学从来不检查的。当然。最好的办法还是自己做,对成绩有好处。

八年级下册政治其中测试卷

在百度文库里搜

有五年级数学期中测试卷吗?

可惜我没有,不过要加紧复习就行

小学五年级(下)人教版数学检测题

我们老师也让我们出,我给你复制过来吧!

小学五年级下册数学试卷

( 第三单元、长方体与正方体 )

姓名:________ 成绩:________

一、填空题。( 30 × 1 = 30 )

1、长方体或正方体6个面的________叫做它的表面积。

2、容器所能容纳物体的体积叫做它的________。

3、长方体与正方体都有__个面,__个顶点和__条棱。正方体是_____的长方体。

4、填写合适的单位名称:

电视机的体积约50_____。

一颗糖的体积约2_____。

一个苹果重50_____。

指甲盖的面积约1_____。

一瓶色拉油约4.2_____。

一个橱柜的容积约2_____。

5、把8个棱长2 cm的正方体摆成长方体,它的体积是_____ cm3。

6、底面周长为4 dm的正方体,它能装水_____ L,折合_____ ml。

7、在括号里填上合适的数。

500 ml = _____ dm3 = _____ L

960 cm3 = _____ dm3 = _____ L

400 dm2 = _____ cm2 = _____ m2

100 ml = _____ dm3 = _____ L

0.0195 cm3 = _____ L = _____ m3

1 m3 = _____ L = _____ cm3

8、2个表面积为6 dm2的正方体拼成一个稍微大一点的长方体,它的体积是_____ cm3。

9、相邻两个面积单位之间的进率是_____。

10、长方形的地长50 m,宽80 m,高20 m,这块地的面积是_____ m2。

二、判断题。( 10 × 1 = 10 )

1、一个长方体中,最多有8条棱完全相等、6个面完全相同。……( )

2、棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。……………………( )

3、一个正方体的棱长总和是6 dm,那么它的表面积是216 dm2。( )

4、一个物体的容积一定比体积小。………………………………( )

5、把一个长方体切成两个长方体,两个长方体的表面积之和与体积之和都不变。……………………………………………………( )

6、3x=x•x•x,x3=x+x+x。………………………………………( )

7、容积的计算方法是把物体外面的长、宽、高测量出来,再相乘。( )

8、长方体是特殊的正方体。………………………………………( )

9、体积相等的两个长方体,表面积一定相等。……………………( )

10、表面积相等的两个正方体,体积一定相等。…………………( )

三、选择题。( 10 × 1 = 10 )

1、用长64 cm的铁丝可焊一个长10 cm,宽4 cm,高( )的长方体框架。

A、1 cm B、2 cm C、3 cm D、4 cm

2、正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。

A、2 B、4 C、6 D、8

3、棱长1 m的正方体可以切成( )个棱长为1 cm的正方体。

A、100 B、1000 C、100000 D、1000000

4、体积为8.1 dm3的石块放进棱长3 dm的水槽里,水面会上升( )。

A、2.7 dm B、0.9 dm C、3 dm D、9 dm

5、一个正方体的棱长从4.5 cm增加到6 cm,那么表面积增加了( )。

A、27 cm2 B、94.5 cm2 C、216 cm2 D、124.875 cm2

6、750 cm3( )0.7 L,4600 ml( )5 L,5 m2( )500 ml,

3.8 L( )3800 ml,0.72 dm3( )72 cm3,850 cm2( )8.5 L。

A、 B、 C、= D、无法比较

四、计算题。( 3 × 8 = 24 )

计算下面图形的表面积和体积。 2 m

14 cm 3.5 dm 2 m

3.5 dm 5 m

4 cm 3.5 dm 2 m

3 cm 12 m

五、应用题。( 2 × 4 + 3 × 6 = 26 )

1、王叔叔要做2个长、宽、高分别是3.6 dm、25 cm、0.4 m的无盖长方体铁皮水桶,需要用铁皮多少平方分米?

2、小明要给电视机做一个布罩,电视机的长是5 dm,宽是45 cm,高是32 cm,做这个布罩需要布多少平方分米?

3、一块棱长0.9 m的正方体钢坯锻造成一块长9 m,宽3 m的钢板,钢板厚多少厘米?

4、一个包装箱的尺寸是50 × 80 × 60,求它的体积。

5、求苹果的体积。

8 cm 7 cm 8 cm

5 cm

8 cm 8 cm

8 cm 8 cm

参考答案

一、填空题。

1、总面积 2、容积 3、6,8,12,特殊 4、dm3,cm3,g,cm3,L,m3 5、64 6、1,1000 7、0.5,0.5,0.96,0.96,40000,4,0.1,0.1,195,0.195,1000,1000000 8、2000 9、100 10、1000

二、判断题。

1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、× 9、× 10、√

三、选择题。

1、B 2、B,D 3、D 4、B 5、D 6、A,B,A,C,A,B

四、计算题。

〔评分标准:公式、算式、得数、单位各2分〕

1、S表 = 220 cm2,V = 168 cm3

2、S表 = 73.5 dm2,V = 42.875 cm3

3、S表 = 180 m2,V总 = V长 + V正 = 120 + 8 = 128 m3

五、应用题。

〔评分标准:1~2题每题4分:公式、算式、得数和单位、答各1分

3~5题每题6分,公式和算式、得数和单位、答各2分〕

1、115.6 dm2 2、83.3 dm2 3、2.7 cm 4、0.24 m3 5、128 cm3

5年级下册数学综合检测卷(第二单元)第二卷答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案

一、填一填。  1.50以内9的倍数有(       ),

100以内19的倍数有(    )。

2.25的因数有(        ),65的因数有(       )。

3.(     )既是9的因数,又是12的因数。

4.从199起,连续写5个奇数(           ),从388起,连续写5个偶数(   )

5.10以内的非零自然数中,(   )是偶数,但不是合数;(   )是奇数,但不是质数。

6.偶数+偶数=(     )  奇数+奇数=(    )   奇数+偶数=(    )

7.24=1×24=2×(  )=(  )×(  )=(  )×( )

8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有(      )

9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是(      )

10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(  ),最大是(      )。

二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。

因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。                   (    )

偶数的因数一定比奇数的因数多。                           (  )

.一个数的因数一定比它的倍数小。                 (    )

.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。(    )

.

合数都是2的倍数。                             (    )   --2--

.自然数中除了质数就是合数。                     (    ) 7.3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。                  (    )

.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。    (    )

三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。

1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。(    ) A.36和9     B.210和70      C.0.2和100      D.30和60

2.自然数包括(    )。  A.质数、合数             B.因数和倍数           C.奇数和偶数

3.2是最小的(    )。  A.合数       B.质数      C.自然数          D.偶数

4.一个奇数和一个偶数的积一定是(    )。 A.奇数        B.偶数     C.两种情况都有可能

5.一个奇数要(    ),结果才能是偶数。 A.乘3      B.加2       C.减1

6.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有(    )因数。  A.2          B.3         C.1     D.不能确定

四、找一找、连一连。         12的倍数  12的因数  60 36  18  6  680  24  3  9  6  12    --3--  五、想一想,写一写。  1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4个)。 9   因数:                       倍数:                      20  因数:                       倍数:                       25  因数:                       倍数:                      17  因数:                       倍数:                      21  因数:                       倍数:                       28  因数:                       倍数:                      2.按要求写数。  (1) 从354起,写出连续5个奇数。                                     (2) 从354起,写出连续5个偶数.                                        (3) 从354起,写出连续5个3的倍数。                                        3.猜猜我是谁?  (1) 我是比3大、比7小的奇数。                          (2) 我和另一个数都是质数,我们的和是15。                                   (3) 我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。                                                           4.用0、5、8组成三位数:  (1)这个三位数有因数2:                (2)这个三位数有因数5:                    (3)这个三位数既有因数2,又有因数5:                    --4--  5.不用计算,直接写出下面各题的余数。   497÷2              861÷5              464÷5        187÷2             1023÷3              126÷5  6、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?    六、(1)一个数是48的因数,这个数可能是                      。 (2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是          。 (3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是      。  七、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?                --

5--    参考答案:   一、1.9  18  27  36   45          19  38  57  76   95 2. 1  5  25 1  5  13  65 3. 1   3    4.  201  203   205  207  209         390   392  394  396  398   5. 2     9  6.偶数   偶数    奇数 7. 12  3  8  6  4  8.0  1  35  9.2419 10.15   90  二、×  ×  ×  √ ×  ×  ×  × 三、D  C  B  B  C  B  五、3、(1)5  (2) 13+2=15  (3)96 或78   七、12天

关于五年级下册调研检测卷数学和的介绍到此就结束了,不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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