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形容聪明有才华的成语
形容聪明有才华的成语
形容聪明有才华的成语，中国的文化博大精深，成语是一种固定结构和固定说法的短语，多为四字，也有三字，五字甚至七字以上，是我们中国的一项特色文化，那么形容聪明有才华的成语有哪些呢？
形容聪明有才华的成语1
1、风流潇洒：英俊有才华，气度超脱。
2、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
3、才识过人：才能和见识超过一般人。
4、盖世之才：盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。
5、风流自赏：以卓越的才华和超俗的风范而自我欣赏。
6、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
7、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
8、才占八斗：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。
9、晦迹韬光：晦、韬：隐藏；迹：踪迹；光：指才华。指将自己的才华隐藏起来，不使外露。
10、锋铓毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。同“锋芒毕露”。
11、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
12、跌宕风流：潇洒放逸而富有才华风情。
13、溢于文辞：溢：水满外流，引申为超过、超出。指深刻的涵和丰富的思想情感通过文辞充分显露出来，甚至超过了文辞本身。
14、词人才子：词人：善于文辞的人。旧指有才华的文人墨客。
15、跌荡风流：潇洒放逸而富有才华风情。同“跌宕风流”。
16、雏凤清声：雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。
17、弘奖风流：弘：大；风流：指才华出众的人。对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才，以鼓励其他人奋发上进。
18、单特孑立：孑立：独立。形容独特超群，才华出众。
19、当世才度：当世：当代，现世；才：才华；度：气度。当代具有才华气度的人。
20、才华盖世：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。
21、风流酝藉：风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
22、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。
23、才藻艳逸：才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。才华华美超逸。
24、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
25、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
26、冯生弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。
27、处囊之锥：放在口袋中的锥子（锥尖戳破会露出）。比喻将崭露头角的有才华的人。
28、怀珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
29、雏凤声清：比喻下一代更有才华，超过上一代。
30、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
31、锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
32、虹霓吐颖：吐气成虹霓。形容有丰富的诗文才华。
33、风流倜傥：风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。
34、才气无双：英勇的气慨，天下没有第二个人。
35、如椽大笔：像椽子一般粗大的`笔。比喻记录大事的手笔，也比喻笔力雄健的文词。
36、出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
37、栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
38、卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
39、八斗之才：才：才华；赞颂文人富有才学。
40、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大；比喻文学深奥、丰富。
41、出口成章：意思是话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷，口才好。
42、博学多才：意思是学问广博精深，有多方面的才能。
43、经天纬地：意思是形容有治理天下才能的经世之才。
44、著作等身：形容著作极多，叠起来能跟作者的身高相等。
45、南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。
46、陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
47、龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。
48、锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。
49、腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
50、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
形容聪明有才华的成语2
冰雪聪明 _形容人聪明有才华的词语成语大全 【拼音】：bīng xuě cōng míng
【释义】：比喻人聪明非凡。
【出处】：唐·杜甫《送樊二十三侍御赴汉中判官》诗：“冰雪净聪明，雷霆走精锐。”
福至心灵 _形容人聪明有才华的词语成语大全 【拼音】：fú zhì xīn líng
【释义】：福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。
【出处】：宋·毕仲洵《幕府蒌闲录》：“吴参政少以学究登科，复中贤良，为翰林学士。常常草制以示欧阳文忠，称之，因戏曰：‘君福至心灵。’”
精明能干 _形容人聪明有才华的词语成语大全 【拼音】：jīng míng néng gàn
【释义】：机灵聪明，办事能力强。
【出处】：《新唐书·苏弁传》：“弁通学术，吏事精明，承延龄后，平赋缓役，略烦苛，人赖其宽。”
扩展阅读
表示形容人有才华的词语大全，描写人有才华的四字词语
【口齿伶俐】：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
【小时了了，大未必佳】：了了：聪明伶俐，明白事理。幼年聪明懂事，长大后不一定成才。
【绝圣弃知】：绝：断绝；圣：智慧；弃：舍去，抛开；知：通“智”，智慧。指摒弃聪明智巧，回归天真纯朴。
【自作聪明】：自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己，主观地办事。
【知以藏往】：知：同“智”，才智；以：已经；藏：包含。人的智慧包含在过去的事物中。比喻聪明才智来源于过去的经验教训。
【智者所见略同】：所见：所见到的，指见解；略：大略，大致。聪明人的.见解基本相同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。
【胸中之颖】：颖：聪明。心中的聪明才智。
【百龙之智】：龙：公孙龙，战国时人，著有《公孙龙子》。一百个公孙龙的智慧。形容非常聪明。
【聪慧绝伦】：绝伦：同类中无可比拟者。指十分聪明智慧。
【慧中秀外】：慧：聪明；秀：秀丽。内心聪明，外表秀丽。
【经一失，长一智】：经：经历；智：智慧，聪明。亲身经历了某件事情，就能增长关于这方面的知识。
【内疚神明】：内疚：内心感到惭愧不安；神明：聪明正直的神祗。指良心受到责备。
【抓乖卖俏】：耍聪明，卖弄乖巧。
【颖悟绝伦】：颖悟：聪颖。绝伦：超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。
【私智小惠】：个人的智慧和小聪明。指带有片面性而又自以为是的聪明。
【投机取巧】：指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。
【问一知二】：问：询问；知：知道。问一知道二。形容人聪明，见多识广。
【知不诈愚】：知：通“智”。指聪明人不欺诈老实愚昧的人。
【伶牙俐齿】：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。
【明道指钗】：泛指婴儿聪明。
【万物之灵】：万物：泛指天地间的所有生物；灵：聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。
【谨谢不敏】：犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之辞。不敏，不聪明，无能力。
【秀外惠中】：惠：通“慧”，聪慧。外表秀丽，内心聪明。
【至知不谋】：至知：极聪明的人；谋：谋略，计谋。极聪明的人可以不用谋虑。
【聪明一世，懵懂一时】：懵懂：头脑不清楚或不能明辨事物。人一辈子都很精明，但有时一下子糊涂。指聪明人也会犯错误。
【知小言大】：知：通“智”。聪明才智不济，说话口气却很大。
【福至性灵】：性灵：聪明。形容福运到来，人变得聪明了。
【外愚内智】：外形笨拙憨厚，内心机智聪明。
【聪明绝顶】：聪明：聪敏有智慧；绝：冠绝。形容极其聪明，无人能比。
【夸能斗智】：以才干、聪明夸耀争胜。
【弄巧反拙】：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。同“弄巧成拙”。
【至智不谋】：至：极。极聪明的人不用搞计谋。
【予智予雄】：自以为聪明和英雄。形容妄自尊大。
【敏而好学】：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
【七行俱下】：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
【聪明一世，糊涂一时】：聪明一辈子，临时却糊涂起来。指一向聪明的人，偶尔在某件事上犯糊涂。
【冥顽不灵】：冥顽：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。
【好行小慧】：爱耍小聪明。
【妍皮痴骨】：妍：美好。指外表虽美，内心却不聪明。
【聪明正直】：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
【伶牙俐嘴】：伶：通“灵”，灵活；俐：聪明、乖巧。形容为人机灵，能说会道。
【辨日炎凉】：古代传说中辩论太阳离地远近的故事。后以之形容儿童的聪明早慧。
【耍花招】：比喻卖弄小聪明的欺骗行为。
【小时了了】：指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
【伶牙利爪】：爪：动物的脚，这里代指手脚。形容能说会道，聪明能干。
【精明老练】：形容人机敏聪明，稳重老成。
【画沙成卦】：宋·朱熹幼时以手指在沙上画成八卦图形。后用其泛指幼儿聪明。
【敬谢不敏】：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。
【智出乎争】：争：斗争。聪明才智是在反复斗争中锻炼出来的。比喻智慧来源于实践。
【双修福慧】：修：善。福德和智慧都修行到了。指既有福，又聪明。
【聪明反被聪明误】：自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。
【巧妇难为无米之炊】：即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件，很难做成。
【三耳秀才】：指很聪明的人。也比喻人狡猾。
【七窍玲珑】：形容聪明灵巧。相传心有七窍，故称。
【私智小慧】：私：个人的；慧：智慧。个人的智慧和小聪明。指带有片面性而又自以为是的聪明。
【光棍不吃眼前亏】：聪明人暂时躲开眼前的不利处境，待日后有机会再采取行动。
【卓荦强识】：卓荦：超绝，特出；识：通“志”，记住。指聪明颖慧，记忆力很强。
【时势造英雄】：时势：一段时期内的客观形势。特定的历史条件，如【社会】动荡，使人的聪明才智显露出来，并相互作用，使之成为英雄人物。
【笨头笨脑】：笨：愚钝。形容不聪明，头脑反应迟钝。
【智者千虑，必有一失】：不管多聪明的人，在很多次的考虑中，也一定会出现个别错误。
【上智下愚】：智：聪明；愚：笨。最聪明的人和最愚笨的人。孔子认为他们都是先天决定，不可改变。
【耍心眼】：为个人的利益而对人施展小聪明。
【慧心灵性】：慧心：聪明。形容人聪明灵巧。
【弄巧成拙】：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。
【好汉不吃眼前亏】：俗语。指聪明人能识时务，暂时躲开不利的处境，免得吃亏受辱。
【猴子搏矢】：形容喜欢卖弄小聪明的人容易上当。
【大巧若拙】：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。
【颖悟绝人】：颖悟：聪颖。绝人：超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。
【脑瓜不灵】：指人不聪明，思想转不过弯来。
【偶变投隙】：犹言投机取巧。指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。
【秀外慧中】：秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。
【矜己任智】：矜：夸耀；智：聪明。夸耀自己，显示才智。
【精明强干】：机灵聪明，办事能力强。
【剔透玲珑】：形容灵巧可爱。亦比喻人的聪明伶俐。
【痴鼠拖姜】：痴：无知；拖：拉。比喻人不聪明，还自找麻烦。
【顽冥不灵】：顽冥：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。
【聪明一世】：表示一个人一辈子聪明。
【抓乖弄俏】：耍聪明，卖弄乖巧。
【耍心眼儿】：为个人的利益而对人施展小聪明。
【智者千虑，或有一失】：指聪明人对问题深思熟虑，也难免出现差错。
【聪明绝世】：聪明到了极点，无人能与之相比。
【别具慧眼】：慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。
【提头知尾】：提起头便知道尾巴，形容十分聪明或彼此非常熟悉。
【精明能干】：机灵聪明，办事能力强。
【智贵免祸】：智：智慧。人的聪明智慧，正当使用，可以使他避免灾祸。
【千虑一失】：失：错误。指聪明人的考虑，也会有不周到的地方。
【人贵有自知之明】：明：聪明。指能够正确认识自己的人，才算是聪明的。
【惺惺惜惺惺，好汉惜好汉】：惺惺：指聪慧的人。聪明人爱惜聪明人，好汉珍惜好汉。比喻同类的人互相爱惜、同情。
【弄巧呈乖】：呈：显示；乖：机警。指卖弄乖巧，耍小聪明。
【卖乖弄俏】：形容卖弄聪明，故作媚态。
【知出乎争】：智：同“智”；争：斗争。聪明才智是在反复斗争中锻炼出来的。比喻智慧来源于实践。
【右手画圆，左手画方】：比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。
【大智不智】：非常聪明的人，看上去似乎不那么聪明。
【才清志高】：清：清明，聪明伶俐。既聪明又有才能，也有高远的志向。
【绝顶聪明】：绝顶：极端。形容异常聪明。
【绝圣弃智】：圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。
【识时务者为俊杰】：意思是能认清时代潮流的，是聪明能干的人。认清时代潮流势，才能成为出色的人物。
【耍花枪】：武术中的欺骗对手的假动作。比喻卖弄小聪明的欺骗行为。
【小痴大黠】：黠：聪明而狡猾。指小事糊涂，大事很精明。
【冰雪聪明】：比喻人聪明非凡。
【小黠大痴】：黠：聪明而狡猾。小处狡黠精明，而大处往往糊涂失算。
【锦心绣肠】：形容文思优美，聪明有才。
【了了解人意】：了了：聪明，懂事。形容特别聪明懂事，善于体察领会别人的心思。
【明昭昏蒙】：昭：明白；蒙：愚昧无知。聪明而通晓事理，愚昧而不明事理。
【目达耳通】：形容感觉灵敏，非常聪明。
【百伶百俐】：形容非常聪明乖巧。
形容聪明有才华的成语3
1、博学多才
2、见多识广
3、殚见洽闻
4、博古通今
5、满腹经纶
1、博学多才
【拼音】bó xué duō cái
【解释】学识广博，有多方面的才能。
【出处】《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
2、见多识广
【拼音】jiàn duō shí guǎng
【解释】见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
【出处】明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。”
3、殚见洽闻
【拼音】dān jiàn qià wén
【解释】殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
【出处】汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。”
4、博古通今
【拼音】bó gǔ tōng jīn
【解释】通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【出处】《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
5、满腹经纶
【拼音】mǎn fù jīng lún
【解释】比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。
【出处】《易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
[img]怎样写一封自荐信个要去的学校
有的大学或者高校会十分关注会写自荐信的学生，他们已经将一项才能展示给学校看了，所以写一封自荐信很重要。下面是我给大家带来的招生用个人推荐信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
招生用个人推荐信(一)
尊敬的招生处老师：
你们好!我叫张瑞阁，男(17岁、1.80米)，是山东省聊城第三中学(省级重点、规范化中学)高三年级理科实验班的学生。在此，请允许我以学生身份向繁忙的老师们致以诚挚的问候，并恳求老师们审完我的资料。
“同舟共济，自强不息”的同济大学是中国的“建筑老八校”、上海“四大名校”之一，创建于1907年，目前是一所拥有是一所拥有工学、理学、管理学、医学、经济学、文学等12大学科门类的综合性大学。作为研究型大学，学校是首批被国务院批准成立研究生院的高校之一;是教育部直属的重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，是中欧工程教育平台中方秘书处高校，“卓越联盟”(同盟)的领头高校，被誉为科学家、企业家、医学家、艺术家和工程师的摇篮，享有独立纯粹的品牌美誉。
我平时爱看经济节目，感受强烈的时代脉搏。随着国家GDP总量的增长，外汇储备的增加，人民币汇率的升降，沪深股市的红绿转换，金融领域对我充满了极大的吸引力，使我就对经济学产生了浓厚的兴趣。企盼有一天自己能置身其中，在那种扑朔迷离和跌宕起伏中，甘当弄潮儿。注册会计师等，是当今急缺的高精尖人才，我梦想成为一名这样的专家，实现自我的价值。贵校理学类中的经济学专是我最感兴趣的专业。
我出身于教师家庭。由于良好的环境，智力开发略于同龄人。20xx年5月，获得了“聊城市百名优秀儿童”的称号。作为奖励，父母带我游历了北京的长城、参加了*广场的升旗仪式。伟大的祖国从此“生动”的存在于我的心中。
在十多年的学习生涯中，坚持自学探究。从上小学开始，千方百计借来高年级的旧课本进行预习。在预习中，充分发挥自己的想象力，钻研探究。由于中考成绩优异，被聊城三中实验班录取。一流的师资力量，使我的成绩一直排在年级前列。20xx年12月获全国中学生英语能力竞赛三等奖;今年3月，参加了针对大学生的全国英语等级三级考试，顺利的取得合格证书(相当于大学四级);6月，在全国生物学奥林匹克竞赛中，获省赛区高中组二等奖;9月获全国高中物理竞赛三等奖、全省高中数学二等奖。
从三年级开始，积极参加运动会。在中长跑中经常获得较好的名次。长期坚持体育锻炼，把自己培养成了“山东大汉”：我十岁1.70米，十二岁1.75米，始终是年级篮球队主力。
在初中，担任团支书;在高中，担任班长。由于德智体全面发展，组织能力较强，每年被评为模范干部。20xx年1月18日被授予山东省省级优秀学生干部。
今年2月，我作为优秀生到美国Newtown中学交流学习。由于孔孟传人的儒家风范，出色的口语，加之身材魁梧，篮球、足球、乒乓球样样，给对方留下了美好的印象。美国同学说，通过我改变了对中国人的看法。回国后，我根据亲身体会，写出的《中美高中教学课堂比较》，被市教育局评为一等奖。
热心公共服务事业。特别是在今年6月6-9日高考期间，参加了为高考服务的志愿活动。
你看吧，明年的8月底，这里将出现一个季羡林大师的同乡---张瑞阁到此报到。在这里，他将沿着马寅初老先生的足迹，成为高级财经人才，一个强于欧美的“90”后，服务于国家、奉献于时代。
此致 敬礼
自荐人：
年月日
招生用个人推荐信(二)
尊敬的考官：
您好!我是一名申请参加西南大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择西南大学我有以下几个理由：
一是西南大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是西南大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是西南大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。(面试网 )
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致 敬礼
自荐人：
年月日
招生用个人推荐信(三)
尊敬的西南财经大学招生办领导、老师们：
您好，我叫张春雷，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。
作为一名高中生，我对西财的向往由来已久，“经世济民、孜孜以求”的西财精神，“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训，以及西南财经大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的西财大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
朝气蓬勃篇
在多年的学习过程中，从小学习成绩一直的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。
孜孜以求篇
我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界;我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在西财的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。
人生规划篇
我深信“大师铸大学，大器方乃成”，西财拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入西财，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的西财，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个西财学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“经世济民、孜孜以求”的西财精神!恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。
此致 敬礼!
自荐人:
年月日
招生用个人推荐信(四)
尊敬的华南理工大学招办老师：
您好!我叫xx，是一名来自河南省省级示范性高中xx的一名高三理科生。感谢您能在百忙之中审阅我自主招生申请材料。
华南理工大学是全国以理工见长的高校，能在贵校学习一直是我的梦想，这里有着深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围、丰富的教学资源、先进的时代气息，我诚挚得希望在这里放飞理想的翅膀，进一步发展深造，锻炼自我、完善自我。
我擅长理综。自初中起就对理科有着浓厚的兴趣。我的理综成绩一直名列前茅优异的成绩进入省级示范性高中学习，高中三年综合成绩基本稳定在年级前五名。上高一时，参加学校辩论赛并荣获二等奖，高二时，我因成绩优异，表现突出，荣获学校一等奖学金。高三时，我参加(什么级别的)化学竞赛并荣获一等奖。此外，20xx年，我参加洛阳市高中化学竞赛并获得一等奖的好成绩，同年，参加河南省高中化学竞赛，获得省级二等奖。(什么时间)获得全国中学生学科奥林匹克竞赛物理省赛区二等奖。这些奖项虽不突出，但都印证我一步步的成长。
在这么多年的学习生涯中，我并没有把所有的时间和精力都用在书本上、分数上。我利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，拓展了自己的知识面，而且培养了自己多方面的技能。我很喜欢乱世时代的历史，被一个个血性的英雄、一场场漂亮的战役折服。我还对文学很感兴趣，常常读一些好的作品和名著以及国学。而韩寒是我最喜欢的作家之一。桀骜却随和，自信坚韧，敏锐的洞察力和直言都让我深深喜欢他和他的作品。我喜欢老子的道家思想，如水不争。我个性外向，有很强的团队协作能力和调控能力，能很好的帮助解决学习和生活中遇到的问题。比如在分配值日时，我能将小组成员合理分配好，充分发挥每个人的长处，在最快的时间里完成值日。我是一个随和乐观的人，但偏执，不会迷信在我认为我占理时不会迷信，敢于反驳质疑。而谦逊绅士是我的亮点，这也是我最满意的一点。同时信守诺言也是我的优点，言必行，行必果是我的准则。但我也有缺点，我的脾气倔强，认定的事就非要做。粗心大意，经常忘事，但十分重要的日期事件不会忘。因为外向，我话很多，有时会违反自习课纪律。所以我能到贵校继续深造，以弥补我的不足。
我十分珍惜这次向贵校推销自己的机会，殷切希望贵校能够发现并接纳我成为贵校的一名学生。在贵校不但可以学习到顶尖的专业技术，还可以找到与我志同道合的伙伴，组建秀的合作团队。因为为人真诚，无心机，我立志成为科学家。我将以饱满的热情、激昂的态度、必胜的信念去面对科学探索之旅上的一个又一个难关，在科学领域上印下自己的脚印。我相信，我能!我知道贵校一向注重人才的培养和先进技术的研究，若我有幸能在贵校学习，我坚信我会拥有许多机遇和发展空间。我相信在贵校深厚的文化底蕴和良好的学术氛围中，一定可以助我更上一个台阶!
再次感谢您的浏览。
此致 敬礼!
自荐人:
年月日
招生用个人推荐信(五)
尊敬的中央财经大学招生处老师：
您好!我是xxx，现就读于xxx。感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。
中央财经大学，以怒蹄奔腾的骏马为标志物，希望学子们能“腾天潜渊，吐纳川海;辽阔原野，一任奔驰”，博大高远的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成为中央财经大学的一名学生。
由于在数学上表现出了优秀的能力，我5岁时上了小学。20xx年时，我们全家来到北京，并开始了我在xxx学校长达8年的学习。这8年来，xx见证着我点点滴滴的进步。来到北京前我对英语一无所知，可我的母校是一个国际化的学校，于是我的英语让老师和父母十分着急。后来在父母老师的帮助之下，我一直努力提高自己的英语水平，现在英语已经成为我的优势之一。小升初的时候，我的成绩还不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最终以中考523分(当时的市重点线)的成绩进入了我校高中部实验班。在高一时我的成绩在班里、年级的前列，参加了海淀区数学、物理、化学竞赛，并在第20届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后，我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩，而且整个高中年级的各科会考成绩都是A。我认为只要对学习有着严肃认真的态度，始终都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力，从而保持了一个稳定的、向上的状态，我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。(面试网 )
我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师，给我一定的自由发展空间，并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力，让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时，都自己想办法独立解决，从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响，我做事十分认真，习惯追求完美，虽然十分完美是不可能的，但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。
正如校训“面向世界，自强不息”所展示的，我的母校xxx学校，既秉承了传统教育的严谨、求实，也发扬了寄宿学校的军事化管理，更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中，我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在xx8年的学习生涯中，我更加成熟稳重，做事心思缜密、谋划周到，成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。
我认为我是一个开朗自信大方的女生。从小我就是班干部，做事认真自立有主见，并有着很强的组织能力和领导能力。进入高中后，我很荣幸地担任年级值周长一职，并一直担任到现在。在我的领导下，值周生们认真检查各班卫生、监督同学们遵守校规校纪。年级的卫生、纪律在我们的共同努力下，得到了学校的高度赞扬。高二上学期期中考试后我又接任了班长一职，我积极配合老师工作，将本班管理的井井有序，在多次活动中都有着不错表现，在纪律方面，我们班更是年级中的佼佼者，获得多次学校“优秀班集体”的荣誉，我也因此获得学校和海淀区“优秀班干部”、“三好学生”的称号。我还多次代表发言，出色的组织并主持了几场重大活动，积极参加了各种社会实践活动和义工活动(累计约120小时)。在这些过程中，我锻炼了自己，提高了自己多方面的能力，而且学会了如何高效学习和高效工作，使自己更加全面发展。
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北京大学有哪些景点
1、邱德拔体育馆，位于北京大学校内东南地区，毗邻中关村大街，规划用地面积约17100平方米，总建筑面积26900平方米，可以容纳8000个观众。
2、百周年纪念讲堂，位于北京大学校内，占地面积5600平方米，建筑面积12672平方米。地下1层，地上主体3层，群房2层，观众厅高约6层，建筑最高处为34.8米。
3、博雅塔，位于未名湖东南的小丘上，是仿造通州燃灯佛舍利塔、取辽代密檐砖塔样式建造的。它原是校园供水水塔，其独具匠心的设计构思，乃燕园构建的神来之笔。
4、未名湖，是北京大学校园内最大的人工湖，位于校园中北部。形状呈U形。湖南部有翻尾石鱼雕塑，中央有湖心岛，由桥与北岸相通。湖心岛的南端有一个石舫。湖南岸上有钟亭、临湖轩、花神庙和埃德加·斯诺墓，东岸有博雅塔。
5、燕南园，位于燕园的南部，占地48亩，东邻燕南美食；西至北大校医院；北邻第二体育馆及篮球场；南接学生宿舍及邮局、银行。占地面积2万平方米。1952年随燕大并入北京大学。有燕园“园中之园”的誉称。
参考资料来源：百度百科-邱德拔体育馆
参考资料来源：百度百科-百周年纪念讲堂
参考资料来源：百度百科-博雅塔
参考资料来源：百度百科-未名湖
参考资料来源：百度百科-燕南园
智慧上进名校学术联盟高考模拟信息卷&押题卷英语四答案
只要你符合招生院校的条件，当然可以跨专业报考。 跨专业考研的初衷大概有以下几种情形：一、进入大学时成绩不理想，被调剂到非己初衷的专业，几年的本科学习下来，依然不甘心；二、当初年少无知，随便填的一个专业，以为自己会喜欢，却发现全然不是自己所想像的那样，至少不是最爱
余罪小说里最大的内鬼
余罪小说里最大的内鬼是沈嘉文。
余罪中沈嘉文从高中时期就跟了傅国生，沈嘉文曾是傅国生的学生，傅国生资助沈嘉文上了大学，沈嘉 文学习的就是化学专业，从而帮助傅国生贩毒。傅国生对于带沈嘉文走上贩毒这条路感到很后悔，想急流勇退退出贩毒这条道路，但沈嘉文早已泥足深陷，走不出贩 毒带来的金钱快感，不想把青春浪费在傅国生身上。
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