高三智慧上进生物答案(智慧上进高二生物必修3答案)

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湖南高三生物一模试卷及答案

湖南的高三同学们,一模考要来了,再做套生物试卷让备考更充分吧。下面由我为大家提供关于湖南高三生物一模试卷及答案,希望对大家有帮助!

湖南高三生物一模试卷选择题

(本题包括36小题,每小题1分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于人体肝细胞组成元素及化合物的叙述,正确的是

A.细胞中含量最多的元素是碳 B.含有葡萄糖、麦芽糖等糖类物质

C.组成转氨酶的氨基酸均只含1个氨基 D.RNA分子种类和数量多于DNA

2.下列关于组成细胞的物质或结构的叙述,正确的是

A.细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构

B.DNA分子的基本骨架决定蛋白质的空间结构

C.氨基酸是组成胰岛素等各种激素分子的基本单位

D.溶酶体能将大分子物质水解,但不能将其彻底氧化分解

3.下列关于细胞及细胞学说的叙述,正确的是

A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸

B.布鲁氏杆菌在分裂过程中会出现基因重组

C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质

D.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

4.下列关于细胞质基质的叙述,不正确的是

A.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有所区别

B.人体细胞的细胞质基质不能产生CO2

C.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

D.细胞核中的DNA可通过核孔进入细胞质基质指导蛋白质的合成

5.酒精是生物实验中常用的重要试剂,下列关于酒精的叙述错误的是

A.绿叶中色素的提取实验中,无水乙醇的作用是溶解色素

B.用显微镜观察鉴定植物组织中脂肪的实验中,酒精的作用是溶解脂肪

C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色

D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中,酒精与盐酸混合液具有解离作用

6.下列关于膜受体的叙述,错误的是

A.胞吞过程与膜受体无关

B.膜受体的形成与高尔基体有关

C.膜受体的结构和功能与温度、pH值有关

D.同一个体不同细胞的膜受体可能不同

7.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

B.胰岛B细胞的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成

C.只有动物细胞才有中心体

D.胰蛋白酶合成过程中,核糖体合成的肽链通过囊泡运输进入内质网

8.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是

A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的

B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性

D.钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性

9.下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的方式,下列表述错误的是

A.只有在氧气存在时才会发生方式b所示的物质运输

B.质壁分离过程中,水分子通过方式a进出细胞

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.b运输方式能体现细胞膜的选择透过性

10.下列有关酶的叙述,正确的是

A.具有分泌功能的活细胞才能产生酶

B.酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸

C.人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶

D.以底物(反应物)的种类组成自变量,可验证酶的专一性

11.下列有关ATP和[H]的叙述,正确的是

A.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成

B.ATP水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键

C.ATP的合成不都需要有机物的氧化分解但都需要氧气

D.线粒体和叶绿体都可以产生ATP,但不一定都能产生[H]

12.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是

A.动物细胞有丝分裂间期结束时,核DNA数量加倍

B.染色体移向细胞两极的正常哺乳动物细胞中,至少含有1条X染色体

C.不同细胞中遗传信息执行情况的不同,导致细胞分化

D.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程

13.我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位,下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,正确的是

A.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移

B.珠江三角洲地区的居民细胞中含有的原癌基因较其他地区多

C.细胞癌变后,癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长

D.细胞癌变属于细胞的正常分化,其本质是基因的选择性表达

14.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。

试管编号

加入的物质 细胞质基质 线粒体 酵母菌

A B C D E F

葡萄糖 - + - + + +

丙酮酸 + - + - - -

氧气 + - + - + -

注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。

下列说法正确的是

A.会产生酒精的试管是B、D、F

B.会产生CO2和H2O的试管只有C

C.根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所

D.A试管中会有CO2产生

15.下列关于人体细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,错误的是

A.有丝分裂前期细胞中含有92条染色单体

B.有丝分裂后期细胞中含有4个染色体组

C.减数第二次分裂中期细胞中含有23个四分体

D.减数第二次分裂后期细胞中含有2个染色体组

16. 下图为某动物精原细胞的分裂示意图,下列叙述不正确的是

A.图①中一定存在两条Y染色体

B.图②中染色体数∶染色体DNA数=1∶2

C.图③中含有四个中心粒

D.图④中一定存在两条Y染色体

17.下列变化过程中,细胞的遗传物质没有发生改变的是

A.R型细菌转化为S型细菌的过程

B.人体成熟红细胞的形成过程

C.肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程

D.受精卵分化成神经细胞的过程

18.下列关于真核细胞遗传信息表达过程的叙述,正确的是

A.基因的转录过程都发生在细胞核中

B.RNA分子都是以DNA为模板转录而来的

C.同一细胞不同发育时期表达的基因相同

D.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

19.科学家根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA﹣EA7,它可以催化两个DNA片段之间的连接,下列有关分析不正确的是

A.DNA﹣EA7分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序

B.在DNA﹣EA7中,相邻碱基通过“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣”相连

C.DNA﹣EA7中,每个脱氧核糖上均只连接一个磷酸

D.DNA﹣EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同

20.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述正确的是

A.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

B.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

C.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性

21.将二倍体西瓜植株的茎尖进行离体培养成幼苗后,再用秋水仙素处理幼苗茎尖得到新的西瓜植株,下列说法正确的是

A.该育种利用了细胞的全能性和染色体变异的原理

B.新植株体细胞中不含有等位基因

C.新植株所结的果实中没有种子

D.新植株根部细胞含四个染色体组

22.抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因决定的,下列叙述正确的是

A.一对表现正常的夫妇,染色体上也可携带该致病基因

B.患者双亲至少有一方是患者,人群中患者女性多于男性

C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常

D.男性患者的后代中,女儿和儿子的患病概率都是50%

23.已知小麦中高秆对矮秆(抗倒伏)为显性、抗病对不抗病为显性,以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本,培育抗病抗倒伏小麦,下列相关说法中,不正确的是

A.单倍体育种利用了花粉细胞具有全能性及秋水仙素能抑制纺锤体的形成等原理

B.杂交育种过程需要不断自交、筛选,直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离

C.利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可实现人工诱变,但成功率低

D.育种过程中的筛选,实质上是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高

24.下列有关生物进化的叙述错误的是

A.基因突变会导致种群基因频率发生定向改变

B.遗传可使有利变异逐代积累,对生物进化具有重要意义

C.物种的形成必须经过种群间的隔离

D.不同物种之间、生物与无机环境之间存在共同进化

25.下列关于人体内环境与稳态的叙述错误的是

A.内环境中含有多种成分,激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分

B.神经递质与突触后膜受体的结合,抗体与抗原的作用都发生在内环境中

C.红细胞的内环境是血浆;毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆

D.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调实现的

26.当快速牵拉右图中的骨骼肌时,会在d处记录到电位变化。下列相关叙述正确的是

A.从a到d构成一个完整的反射弧

B.牵拉骨骼肌时,c处组织液中可检测到神经递质

C.刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉

D.当兴奋到达b点时,兴奋的传导方向与膜内的

电流方向相反

27.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是

A.用适宜浓度细胞分裂素处理生长期的芦苇,可使芦苇的纤维长度增加50%左右

B.浆细胞都是在B淋巴细胞受抗原刺激后增殖分化来的

C.草履虫的生命活动调节主要是神经调节

D.神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜

28.探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如下图,下列分析正确的是

A.实验中NAA浓度大小为X

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智慧上进.高考总复习.单元滚动创新卷.生物

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高中生物必修三选择题及答案

高中生物的学科能力培养有助于全面提升生物素养,学生在学习必修三课程的同时还要进行相关练习。下面我给大家带来高中生物必修三选择题及参考答案,希望对你有帮助。

高中生物必修三选择题及答案解析

1.在市场上可见到不均匀(凹凸不平)的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或未发育,其原因可解释为

A.该西瓜一定是由于不恰当使用膨大剂形成的

B.发育着的种子合成生长素能促进果实的发育

C.未受粉的雌蕊,其子房也可以发育成为果实

D.光照不均匀使得果实内的生长素分布不均匀

答案:B

发育中的种子能产生生长素,促进果实的发育。

2.下列有关植物激素的叙述,正确的是

A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同

C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落

答案:B

乙烯主要是促进果实的成熟,赤霉素促进果实的发育和细胞伸长,打破种子的休眠促进种子萌发,;脱落酸促进也和果实的脱落,将要脱落的果实脱落酸含量较高。

3.人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是

A.血浆 B.细胞外液 C.淋巴 D.组织液

答案:D

人体内大部分组织细胞都不能直接和外界环境直接接触,需要通过内环境进行物质交换。而组织细胞的直接生存环境是组织液。

4.垂体被称为“乐队的指挥棒”,因为它不仅产生生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起

①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱 ③血糖浓度逐渐降低

④生长发育迟缓 ⑤性腺发育迟缓 ⑥体液免疫能力下降

A.①③④⑥ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤⑥

答案:C

垂体为“水盐调节中枢”“体温调节中枢”合成释放的生长激素促进生物体的生长发育,催乳素促进乳汁的分泌。而③血糖浓度的调节主要是由胰腺分泌的胰岛素和胰高血糖素来调节的。

5.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是

A.细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素

B.K+对维持细胞外液渗透压起决定作用

C.引起人体产生渴感的感受器在下丘脑

D.激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利

答案:C

A中细胞外液渗透压降低,为了维持正常的渗透压,需要排出一部分水分,所以尿量增加,抗利尿激素减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。再者,抗利尿激素是下丘脑合成,垂体释放,不是垂体合成的。B中K+主要存在于细胞内液中,对维持细胞内液的渗透压起决定作用。Na+ Cl—主要存在于细胞外液中,对细胞外液的渗透压起决定作用。

6.下列诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是

①毛细血管壁破裂 ②营养不良 ③淋巴管堵塞 ④过敏 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失

A.只有①②③ B. 只有②③④ C.只有①③⑤ D. ①②③④⑤

答案:D

组织水肿的原因是组织液中水分增多,原因包括组织液渗透压增高,吸水能力增强,或者是血浆渗透压降低,水分进入组织液中。以上5种情况均符合。

7.下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是

A.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

C.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转

D.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关

答案:D

多个神经元之间有突触连接,突触间靠化学信号传递兴奋。突触小体可完成“电信号→化学信号”的转变,从化学信号再到电信号是在突触后膜实现的。神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,如果是抑制性递质将不会引起后膜兴奋,而是使静息电位的电位差更大。多巴胺是蛋白质类物质,蛋白质的合成需要高尔基体加工,线粒体提供能量。

8. 重症肌无力(MG)是一种由神经—肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫性疾病,即患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述错误的是

①理论上患者的神经—肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同

②兴奋由神经到肌肉突触前膜,经历了电信号→化学信号→电信号的转变

③注射受体蛋白来增加受体数量,可以缓解该病症状

④自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感引起的

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

答案:D

突触后膜受体被破坏,不影响突触前膜释放神经递质,所以神经递质量与正常情况基本相同;兴奋由神经到肌肉突触前膜,经历了电信号→化学信号的转变;注射受体蛋白,也会被体内的抗体结合。

高中生物必修三知识点

1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

神经元的功能:接受刺激产生高兴,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。

神经元的结构:由细胞体、突起[树突(短)、轴突(长)]构成。轴突+髓鞘=神经纤维

2、反射:是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

3、反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位。

感受器:感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构,感受刺激产生兴奋

传入神经

神经中枢:在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成

传出神经

效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体

4、 兴奋在神经纤维上的传导

(1) 兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

(2) 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。

(3) 兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导

(4) 兴奋的传导的方向:双向

5、 兴奋在神经元之间的传递:

(1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的

突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜

(2)兴奋的传递方向:由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间

(即在突触处)的传递是单向的,只能是:突触前膜→突触间隙→突触后膜

(上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突)

6、 人脑的高级功能

(1)人脑的组成及功能:大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢;小脑:是重要的运动调节中枢,维持身体平衡;脑干:有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢;下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽

(2)语言功能是人脑特有的高级功能

语言中枢的位置和功能:书写中枢(W区)→失写症(能听、说、读,不能写)运动性语言中枢(S区)→运动性失语症(能听、读、写,不能说)听性语言中枢(H区)→听觉性失语症(能说、写、读,不能听)阅读中枢(V区)→失读症(能听、说、写,不能读)(3)其他高级功能 :学习与记忆

高中 生物 学习 方法

归纳

基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳,上高三不久,就在优化设计上对它给出的框架做了补充。

做题

把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。

智慧上进高三总复习双向达标月考调研卷 物理(一) 求答案 急用

没有答案,要自己做。

物理学是一种自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。更广义地说,物理学探索分析大自然所发生的现象,以了解其规则。

基本定义

物理学是一门自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识;更广义地说,物理学探索并分析大自然所发生的现象,以了解其规则。

物理学(physics)的研究对象:物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律。

物理学研究的尺度——物质世界的层次和数量级。

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2022福州高三一检-福州一检2022各科答案

2022年福州一检在2022年3月2日正式开考,大家准备好了吗?待福州一检考完之后,我将为大家公布本次考试各科试卷及真题解析,供考生和家长参考,以便估分和定位水平,查漏补缺,为高考全力冲刺瞄准方向。

本次考试主要会考到语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9门科目,考试时间从2022年3月2日开考,以下是各门科目的试卷及答案解析,供参考:

1、福州一检语文试卷及答案解析

2、福州一检数学试卷及答案解析

3、福州一检英语试卷及答案解析

4、福州一检物理试卷及答案解析

5、福州一检化学试卷及答案解析

6、福州一检生物试卷及答案解析

7、福州一检政治试卷及答案解析

8、福州一检历史试卷及答案解析

9、福州一检地理试卷及答案解析

10、福州一检日语试卷及答案解析

高三智慧上进生物答案的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于智慧上进高二生物必修3答案、高三智慧上进生物答案的信息别忘了在本站进行查找喔。

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