全国大联考英语新课标(全国大联考2021英语)

本篇文章给同学们谈谈全国大联考英语新课标,以及全国大联考2021英语对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

本文目录一览:

新课标全国卷和全国一卷,全国2卷有什么区别?

新课标全国卷简称全国卷,它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。

1、高考全国一卷和二卷都是教育部统一命题的,两套试卷分别适用不同的省份考生。

2、高考全国高考一卷和二卷在试卷难度上会有一些差异,但都是按照教育部公布的普通高考考试大纲命题的,在试卷结构,命题方向上基本上都是相同的。

个别科目的全国一卷和二卷难度:

语文,全国一卷和全国二卷,的难度基本没有区别。

数学,二者全国一卷和全国二卷的客观题都是属于送分题,虽然题目不同但是难度大致相等。

英语,二者区别很明显,从听力的难度就可以看出来,全国卷一比较难。

理综,全国一卷的物理是十分难的,一般考生也只能答到70分左右,想要及格答到72都不容易,但是全国二卷则可以轻松的答题。

扩展资料:

全国甲卷(新课标Ⅱ卷)

2018年使用省区:甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、                                         海南(语文、数学、英语)

全国乙卷(新课标Ⅰ卷)

2018年使用省区:安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东、                                               浙江(英语听力部分)

全国丙卷(新课标Ⅲ卷)

2018年使用省区:广西、贵州、云南、四川、西藏

自主命题:

1.北京市:所有科目全部自主命题

2.天津市:所有科目全部自主命题

3.上海市:所有科目全部自主命题

4.江苏省:所有科目全部自主命题

5.浙江省:所有科目全部自主命题+新课标Ⅰ卷(英语听力部分)

6.海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标Ⅱ卷(语、数、英)

参考链接:百度百科:高考试题全国卷     有途高考网

江西金太阳2011届第七次全国大联考的英语答案,急求!!!

理综:生物 B A D C D 化学 B A D B C B D B 物理 AD D C C B AD D AC 物理实验 5.00 2.0 一大串子字母那题省略 电学实验 B D 分压外接 绑定电动机和定值电阻 B 1.0

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高考英语全国卷1和全国卷2的区别在哪里?比如难度,题型,或者教材版本(大纲OR新课标)

高考英语全国卷1和全国卷2的区别在于考区、难度、题型不同:

1、考区不同

全国1卷考区:河南、河北、山西、山东、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建。全国1卷适用在我国东部和中部的部分省份,相对基础教育发达的区域、

全国2卷考区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆。全国2卷适用在我国东北和西北的部分省份,教育发达程度低于东部和中部的部分省份。

2、难度不同

全国1卷:难度比全国2卷高一个档次,对高考考生来说比较有难度。

全国2卷:整体试卷水平比全国2卷低,相对来说比较容易得高分。

3、题型不同

全国1卷:全国1卷注重英语阅读理解和基础知识的运用,客观题比例较大,还注重对英语的实际运用能力,题型多从英语广告、英文杂志中参考。

全国2卷:取消了很多省份会有的单项选择,阅读包括了“四选一”和“七选五”的题型。

注意事项:

其实全国大部分考生使用的都是全国卷,而且都是统一依据同一份考试大纲来命题,两份试卷的试题结构基本相同,区别不大。

2016届高三下学期第二次全国大联考英语答案

1-5 ACACB 6-10ABBCA

11-15 BCCBA 16-20CCBBA

21-25 BCAAB 26-30CBBCC

31-35 DAADC 36-40BDFAC

41-45 BCACD 46-50ADBDC

51-55 BACAD 56-60BDABC

61. applying 62.earlier

63. is considered 64.which

65. requirements 66.or

67. it 68.on / upon

69. to ask 70.usually

短文改错:

71. ... because the heavy traffic.

because后加of

72. ... passes very close to me ...

passes→ passed

73. ... that resulted in ... that → which

74. ... fall off the bicycle. fall → falling

75. ... I injured in my ankle ... 去掉in

76. ... a speed at which ... a→ the

77. ... but obvious ... obvious → obviously

78. ... falling onto the grounds ...

grounds→ ground

79. Therefore ... Therefore→ However

80. ... realize her fault ... her → his

One possible version:

Dear Jack,

I'mglad that you are coming to visit China. There are three places I want torecommend to you.

First,you can visit Beijing, the capital of China, where you can enjoy the GreatWall, the Forbidden City and some beautiful parks. Then you can go to visitMount Tai in Shandong Province. It is one of the most famous mountains in Chinaand you can enjoy the amazing sunrise there. Next, I suggest you visitHangzhou, a beautiful modern city with breathtaking natural sights. The WestLake there is a well-known tourist attraction.

Ican act as your guide if you like, and I am ready to offer help whenever youneed it.

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解:

第一节:

A篇 (周围的环境)

本文是一则访谈。文章是对堪萨斯州立大学的学生Lindha的采访。

21. B。细节理解题。由What do you think of the people there?一节中的People from Kansas are so friendly和many Kansans are very sheltered and don't pay much attention to lifeoutside the US可知,Lindha认为堪萨斯州的人很友好,但是很少与外界接触,也不关心美国之外的生活。

22. C。细节理解题。由What was the funniest thing that happened while you were there?一节中的I decided to have a try和before I had destroyed an entire section of the fence以及they couldn't believe I had stayed on the horse for that long可知,Lindha非常勇敢,在骑马时由于马失控而毁坏了一段篱笆。

23. A。细节理解题。由最后一段中的In the winter it was absolutely freezing, and during the summer itwas so hot I thought I might die可知,Lindha不喜欢堪萨斯州的天气。

B篇 (体育)

本文是记叙文。文章主要介绍了极地探险家BenSaunders。

24. A。细节理解题。由第二段中的we didn't get there, so we had no media interest可知,在Ben Saunders的第一次北极探险中,由于他们没有到达北极,所以没有引起媒体的关注。

25. B。推理判断题。由第三段中的If you never do anything that's uncomfortable or risky then yourself-belief gets weaker可知,Ben Saunders认为如果你从不做任何不舒服或有风险的事情,那么你的自我信念就会变弱,因此,如果想增强自我信念,就需要尝试一些有挑战的事情。

26. C。细节理解题。由倒数第二段中的My Antarctic adventure is just practicable and that's what isexciting to me可知,令Ben Saunders感到兴奋的是他的南极探险是可行的、可以实现的。

27. B。推理判断题。由最后一段中的with enough training and enough determination, enough focus andpreparation, how far can we go? And I don't think I've found out yet可知,我们永远不会知道我们能走多远,我们不会知道我们的潜能和力量。

C篇 (自然)

本文是说明文。文章主要介绍了意大利梵尔卡莫尼卡谷地的岩画。

28. B。细节理解题。由第一段中的Valcamonica's pictures show various scenes and are connected throughcommon themes like magic, war, navigation and agriculture可知,梵尔卡莫尼卡谷地的岩画展示了不同的场景,并且通过共同的主题连接在一起。

29. C。词义猜测题。由划线部分下文中的fewer appeared after that可知,这些雕刻在铁器时代逐渐减少,故由此推断,taper off意为“逐渐减少”。

30. C。段落大意题。由第五段中的The first known modern report of the rock carvings was in 1909和More rocks with engravings were soon found in the areas nearby可知,本段主要讲述了岩画的发现。

31. D。细节理解题。由最后一段中的give us some idea of what various societies of the past might havebeen like可知,对梵尔卡莫尼卡谷地岩画的研究能让我们对过去的人类社会有所了解。

D篇 (社会)

本文是议论文。文章主要引述了五个人对单性别学校和男女生混合学校的不同观点。

32. A。观点态度题。由Message 1一节中的I thinkmixed-sex schools are the only way for children to learn, because it's natural可知,Jane对男女生混合学校持支持的态度,故她反对单性别学校。

33. A。细节理解题。由Message 2一节中的single-sexschools are much better和Message 3一节中的I feel that they should be educated separately可知,Hans和Bill都认为单性别学校比男女生混合学校好,男生和女生应该分开上课。

34. D。推理判断题。由Message 4一节中的What isimportant is the curriculum, and keeping students interested可知,Martin认为最重要的是让学生对课程感兴趣。

35. C。推理判断题。由最后一段中的There is too much competition at single-sex schools和I also think there is more bullying ... because of the increasedcompetition可知,Emily用“dog eat dog”是为了说明单性别学校里激烈的竞争。

第二节:

话题:社会

本文是说明文。文章主要介绍了交流的定义、种类及通信的发展历史。

36. B。由该空后的Animals communicate through sounds ...和Computers communicate with other computers ...可知,B项“交流不仅仅是人类的活动”符合此处语境。

37. D。由该空前的both spoken and written和该空后的Written language includes books, newspapers, and e-mail可知,设空处是对口头语言的描述。

38. F。由该空前的The arts are also a form of communication可知,F项内容“照片、绘画、音乐和电影也可以传达情感”符合此处语境。

39. A。由该空前的The invention of the printing press可知,印刷术使得快速复制文本成为可能。

40. C。由该空前的In ancient times和Before trainsand cars以及该空后的Since then可知,C项“公共邮政服务开始于16、17世纪”符合此处语境。

语言知识运用:

第一节:

话题:人际关系

本文是记叙文。文章主要讲述了Julia在很多方面改变和影响了作者。

41. B。由上文中的The change may not be sudden以及文中的描述可知,这种变化可能不那么突然或者“令人印象深刻(impressive)”。

42. C。由下文中的make you think about what is important in your life可知,小习惯会带来大“想法(ideas)”,让你思考生活中最重要的是什么。

43. A。44. C。由下文中的One thing I'velearned from Julia可知,Julia“教(taught)”了“我”很多东西,“我”将“毕生(throughoutmy life)”铭记。

45. D。由下文中的Julia has shown me how to ... have time for my friends可知,Julia教会“我”如何平衡“时间(time)”。

46. A。47. D。由该句中的so that I canfinish all my school work ... have time for my friends可知,Julia 教“我”要提前“计划(plan)”,这样,“我”就能做完功课、进行体育活动、“还(still)”有时间和朋友在一起。

48. B。由下文中的if you never give up可知,她教“我”如果你“有决心(determined)”、不放弃,那你就能做成任何事。

49. D。由上文中的anything fun可知,“我”还认识到,如果你把你正在做的事情和你喜欢的事情联系在一起,你就会发现你正在做的事情很“有趣(interesting)”。

50. C。由下文的描述可知,Julia把记单词和玩电脑“结合(combined)”在一起。

51. B。由下文中的I liked playing the game可知,在这个网站,你可以“玩(play)”一个单词游戏。

52. A。53. C。由上文的描述可知,Julia“向我挑战(challenged)”,如果“我”学到一百个“单词(words)”,就可以把捐给穷人的米碗装满。

54. A。“我”非常喜欢这个游戏,所以“我”在一个月内“学会(learned)”了大约一千个单词。

55. D。由下文中的She showed me that going to the theater could help me become abetter writer可知,她经常“鼓励(encouraged)”“我”去尝试培养新的爱好。

56. B。上下句之间是递进关系,故用“此外(Besides)”。

57. D。58. A。 “如果(If)”不是Julia的话,“我”可能不会“意识到(realized)”帮助穷人是多么简单的事情。

59. B。由文中的描述可知,每个人都可以“有所作为(make a difference)”。

60. C。由上文中的be more appreciative of what I own可知,“我”很“感激(thankful)”曾经有机会去帮助别人。

第二节:

61. applying。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词for的宾语,故填applying。

62. earlier。考查副词的比较级。“the +比较级,the +比较级”意为“越……,越……”。

63. isconsidered。考查一般现在时的被动语态。设空处所在句子主语为动词-ing形式短语Reading ... study,其与consider之间是被动关系,且此处描述的是目前存在的事实,应用一般现在时,故填is considered。

64. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,且在从句中作主语,指代turn to those ... studying abroad的内容,故填which。

65. requirements。考查名词。设空处作宾语,意为“要求”,且前面有some限定,故填requirements。

66. or。考查连词。由语境可知,Gavin想知道这项工作要在考试之前还是之后做,before和after之间是选择关系,故填or。

67. it。考查it作形式主语的用法。设空处作形式主语,真正的主语是tomake ... the two exams,故填it。

68. on/ upon。考查介词。depend on / upon意为“取决于”。

69. toask。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语,且句子隐含主语(You)与ask之间是逻辑上的主谓关系,故填to ask。

70. usually。考查副词。设空处作状语修饰include,故填usually。

[选做题参考答案及解析]

[参考答案]

1-5 ABDCA 6-10 CADBB

[解析]

A篇 (个人情况)

本文是记叙文。文章主要介绍了美国电影导演和制片人斯坦利·库布里克。

1. A。段落大意题。由第一段中的described as a perfectionist genius和is admired as one of cinema's greatest talents以及he made only 13 feature films ... he earned nine Oscars可知,第一段主要介绍了斯坦利·库布里克的成就。

2. B。细节理解题。由第三段中的unhappy with the pressure of Hollywood, he moved from America toBritain可知,不喜欢好莱坞的巨大压力,斯坦利·库布里克从美国搬到了英国。

3. D。细节理解题。由第四段中的its special effects techniques won an Academy award and were a biginfluence on George Lucas when he came to make the Star Wars films可知,斯坦利·库布里克的电影2001: A Space Odyssey对George Lucas有很大影响。

4. C。词义猜测题。由倒数第二段中划线词前的rude以及下文中举的例子可知,斯坦利·库布里克对待和他一起工作的人很粗鲁、不礼貌。

5. A。推理判断题。由倒数第三段中的worried about safety和he also had awell-known fear of flying可知,斯坦利·库布里克不喜欢乘飞机旅行。

B篇 (健康)

本文是说明文。研究显示,献血对健康有益,有助于预防心脏病和癌症。

6. C。细节理解题。由第五段的It is thought that the benefits arise from lowering high iron levels可知,献血能够减少血液中的铁,从而能够预防心脏病。

7. A。细节理解题。由第八段中的it may therefore have a protective benefit if done on a consistentbasis by helping thin the blood和倒数第四段的However,these benefits depend on making donations on a regular basis, rather than oncein a while可知,有规律地献血对健康最有益。

8. D。推理判断题。文章第九段至第十一段提到的三项研究都证明了献血对健康有益。

9. B。推理判断题。由最后一段可知,该中心提出,献血应该建立在无私奉献的基础之上,不要为了个人减肥的目的而献血。

10. B。标题归纳题。本文报道了几项证明献血有益的研究。B项准确地概括了文章主旨。

新课标全国卷英语阅读ABCD篇有什么规律吗?

A篇应用文占比最大,为85.71%;B篇记叙文占比最大,为57.14%;C篇说明文占比最大,为78.57%;D篇说明文占比最大,为71.43%。

以历史、社会与文化为主题的说明文在英语高考中出现次数最多,占比18.2%,也就是说每一张高考英语卷都会出现一道该类型的阅读题;而以科技与技术为主题的说明文排第二,占比14.5%,也就是说每三年高考都会出现两次该类型题目;而排在第三位的则是以文学、艺术与体育为主题的应用文,紧接着又是以历史、社会与文化为主题的应用文。

因此,对于大部分学生而言,阅读理解的难点就在于对专有词汇的认识与了解。想要解决这一难题,在日常生活中,同学们就不能把目光只放在课本上,要多阅读报刊杂志等,多了解时事热点、传统文化,扩宽知识面。这样,即使在面对很多专有词汇、陌生词汇时,同学们也能依据日常所了解的知识猜测上下文的意思,从而较好地完成阅读理解。

扩展资料

英语阅读答题技巧

首先,拿到一篇阅读理解,如果你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话,就千万不要直接去看文章,如果是考试的话这就是浪费时间。首先要看的当然是题目,在题目中你可以大概了解到这篇文章所要描述的内容,然后尽量将问题都记住。

然后,就是带着问题去看文章,这样当你看到与问题相关的内容是就可以着重地把与问题相关的部分进行更深入的分析和理解,而不用把全篇阅读理解都细细的看一遍,大大减少了做题的时间,在考试时是十分有帮助的。

那如果在看到与问题相关的词句时却发现生词太多无法理解怎么办?别急,如果在考试时没有辞典可以借助,这时候我们就要通过练习上下文来对这几个关键词句进行理解。一般情况下,每一个句子之间都有一定的联系,读懂了上一句和下一句,就很容易可以根据个别认识的单词猜到中间这一句的大概意思,以此类推,理解这几句关键句就变得很简单。

当然,如果你有充分的时间的话,可以带着之前对文章的理解把文章再快速得阅读一遍,了解整篇文章主要讲了些什么,来检验自己之前做的题是否正确。

全国大联考 2012届高三第三次联考.英语试卷答案

听力:CBACB.CABCA.ACBBA.ACBCB.单选:BDBCA.BBACD.DCACB.完形填空:BADBC.ADBAC.BCACB.DACBD.阅读:ACDBC.DBDBD.ACBAD.CCDBA

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