本篇文章给同学们谈谈五年级下册期中调研提升卷,以及对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!
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五年级下册数学其中测试卷
五年级下册数学其中测试卷
小学五年级数学期中测试卷
一、填空题。(24分)(每题2分,第2、3每空1分)
1. 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2. 12dm3=( )cm3 4升40毫升=( )升 69秒=( )分
3.48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( ),奇数有( ), 偶数有( )。
4.( )÷( )= =( )(填小数)= =( )÷24
5. 用0、3、9排成一个三位数,5的倍数有( );3的倍数有( )。
6.在括号里填上适当的单位名称:一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( )
一辆小汽车油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( )
7.有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出( )块。
8.把2米平均分成9份,每份长( )米,每份是总长的( )。
9. 的分母增加14,要使分数的大小不变,分子要( )。
10.把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积可能是( )平方分米,也可能是( )平方分米。
二、判断。(5分)
1.24是倍数,6是因数。( )
2. 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。 ( ).
3.如果甲数的 等于乙数的 (甲、乙不为0) ,那么甲数>乙数。( )
4.自然数中除了质数就是合数 ( )
5.求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(7分)
1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上,占地面积至少是( )。
A、6平方米 B、6立方米 C、4平方米 D、4立方米
2. 正方形的边长是质数,它的周长一定是( ),面积是( )
A. 质数 B. 合数 C.既不是质数也不是合数
3. 棱长都是2分米的正方体中,一个是木块,另一个是铁块。它们的体积相比( )大。
A.铁块 B. 木块 C . 同样
4. 正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大到原来的( ),体积扩大到原来的( )。
A、 2倍 B、4倍 C 、6倍 D 、8倍
5. 下面的平面图形中,( )不能折成正方体
四、求下面长方体和正方体的表面积和体积。单位:厘米。(12分)
五、操作题。(5分) 操作:画出三角形ABC绕顶点C顺时针旋转90度后的图形。
六、解决问题。(35分)
1.一段方钢长40分米,横截面是一个边长5厘米的正方形,这段方钢的体积是多少立方米?
2.用一根24厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架,这个正方体的体积是立方厘米?
3.要制作12节长方体的铁皮烟囱,每节长2分米,宽4分米,高0.5米,至少要用多少平方米的铁皮?
4.一间教室的长是8米,宽是6米,高是3.5米,要粉刷教室的四壁和屋顶,除去门窗和黑板面积24.5平方米,粉刷的面积是多少平方米?
5.学校要挖一个长6米、宽4米、深2.5米的水池。
(1)要挖多少方土?
(2)这个水池的占地面积是多少平方米?
(3)如果水池的四周和底面都贴瓷砖,那么贴瓷砖的面积是多少平方米?
(4)如果每平方米贴瓷砖25块,一空需要多少块瓷砖?
6. 一个长5分米,宽4分米,高2分米的容器里装入32升水,水面离容器口相距多少厘米?
五年级下册现代小学数学期中测试卷
同学们,经过一个月的学习,你一定有不少收获吧!请认真完成答卷,充分展示自己的数学才能吧!答题时请注意:1、仔细审题,想清楚再动笔。2、认真书写,保持卷面整洁。3、答好每题,别忘了验算。
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共26分)
1、甲乙两数的平均数为17.5,丙数为25,这三个数的平均数是( )。
2、某五个数的平均数为60,若把其中一个改为80,平均数为70,这个数原来是( )。
3、在下面的括号里填上合适的单位名称。
一块像皮的体积约10( ) 一个教室所占空间约是160( )
一张讲桌的面积80( ) 摩托车油箱的容积是8( )
4、1米20厘米=( )米 5.2升=( )立方分米( )立方厘米
35平方分米=( )平方米 4050毫升=( )升( )毫升
5. 一个长方体木箱,长6分米,宽5分米,高0.4米,它的占地面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
6、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计)表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米
7、正方体棱长扩大3倍,则表面积扩大( )倍,体积增加( )倍。
8、一个长方体木块长6厘米,宽4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块,可以切出( )块。
9、一根长方体木料,长8m,横截面的面积是0.09m 2 ,这根木料的体积是( )。
10、把一根长3米的方木沿横截面锯成5段,表面积增加120平方分米,原来这根方木的体积是( )。
11、一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
12、把两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体,由于拼的方法不同,表面积分别比原来减少18平方分米、14平方分米、26平方分米.原来每个长方体的表面积是( )平方分米。
13、、把一个正方体木块的表面全涂成红色,然后切成27个小正方体(如右图),那么,三面是红色的小正方体有( )个。
14、一个长方体,它的底面是一个正方形,把这个长方体截成2段,正好是两个完全相等的正方体。这个长方体的表面积有( )个原来底面积那样的小正方形。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(14分)
1、几个数的平均数一定小于这几个数中的每一个数。
2、输液瓶里装满了500毫升的药液,输液瓶的容积约是500毫升。 ( )
3、表面积相等的两个长方体,体积也一定相等。 ( )
4、长方体的6个面只能是长方形,不可能是正方形。 ( )
5、棱长6分米的正方体的体积与表面积相等。 ( )
6、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变。 ( )
7、长方体和正方体都有6个面,12个顶点,8条棱。 ( )
三、反复比较,慎重选择(请将正确答案的序号填在括号里)。(16分)
1、把自己的一个拳头伸进装满水的盆里后,溢出来的水的体积是( )
①大于1毫升,小于1升 ②大于1升,小于1立方米
③大于1立方米,小于1升 ④小于1毫升,大于1升
2、下面( )个一样的小正方体可以拼成一个大正方体。
①4 ②9 ③16 ④64
3、将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块,下列说法正确的是( )。
① 表面积增加,体积不变 ② 表面积减少,体积不变
③ 表面积和体积都增加 ④表面积和体积都不变
4、两个体积一样大的盒子,它们的容积( )。
① 一样大 ② 不一样大 ③ 无法确定到的。
5、一个长方体和一个正方体的底面周长和高分别相等,那么两体积相比( )。
①长方体的大 ②正方体的大 ③无法比较 ④一样大
6、已知a>b>c,这三个数的平均数是( )
①小于a大于b ②大于c小于a ③小于b大于c ④大于a小于c
7、用8个小正方体拼成1个大正方体,如果拿走一个小正方体,它的表面比原来( )。
①增加了 ②减少了 ③没有变化 ④无法判断
8、小明从不同方位看同一个正方体,下列图形中,( )是他从正前方看
① ② ③
四、动手画一画、填一填(10分)
新华书店2004年第一季度售书情况统计如下表。
数量(册)月份
品种
一月
二月
三月
少儿读物
780
640
580
成人读物
650
820
900
根据表中的数据,完成下面的统计图。
新华书店2004年第一季度售书情况统计图
年 月
少儿读物 成人读物
少儿读物 成人读物
单位:册
0 一月 二月 三月
⑴ ( )月售出的少儿读物最多,有( )本。
⑵ 第一季度中,( )读物销售情况较好,共多售出( )本。
⑶ 成人读物平均月销售量为( )本。
⑷ 你从图中,还能获得哪些信息?
六、走进生活,解决问题。(34分)
1、下面是五一班三位学生家庭住房调查情况统计表。
请你把表格填写完整。
姓名
人数
居住总面积(平方米)
人均居住面积(平方米)
小红
3
90
小明
130
26
小青
4
32
看表分析,( )家的住房较拥挤,( )家的住房较宽敞。
请你算一算,这三家人均居住面积是多少?
2、在新教室里用砖砌一个长2.5米,宽1.4米,高4分米的讲台。
(1)如果每立方米用砖525块,一共需要多少块砖?
(2)如果把砌成的讲台抹上水泥,抹水泥的面积是多少?
3、把一个棱长是3厘米的正方体橡皮泥捏成一个横截面面积是4平方厘米
的长方体,这个长方体的长是多少厘米?
4、一个长方体的汽油桶,底面是边长4分米的正方形,高是6分米,做一个这样的油桶至少需要多少平方米的铁皮?如果每升汽油重0.74千克,这个油桶最多能装汽油多少千克?
5、 一段长方体钢材,长1.6米,横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克,这块方钢重多少?
6、甲乙两地相距120千米,某人骑自行车,从甲地到乙地,去时用了5小时,回来时加快速度用了4小时,他往返一次平均每小时行多少千米?
7、学校要粉刷教室。书籍教室的长是9m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是12.3m 2 ,如果每来访米需要花5元涂料,粉刷这个教室需要花费多少元?
8、要用玻璃做一个长方体无盖的鱼缸,长6分米,宽4分米,高5分米,至少需要多少平方分米的玻璃?现在这个鱼缸中水深2分米,鱼缸中水的体积约是多少?(玻璃厚度不计)
你真了不起!再认真检查一遍吧,多一份细心就多一份成功哟!
五年级下册数学顺达测试卷答案
整套的答案没有,你哪道题不会可以发上来,我是小学数学老师我可以帮到你的。
五年级下册数学测试卷我要做题
1. 1和0 因为除了这两个数以外的数的因数至少2个2. 3个 因为17和13都是质数 所以17*13的因数是1,17,13 3.10种 因为60的因数是1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60。4.1969 因为1972,1982,1992相差10 又都是质数,这三个质数就分别是3,13,23了
五年级下册数学第三单元测试卷2015年
:wenku.baidu./link?url=P2Qbg__AThaTjc4aMp4AtI8i3aq_XfYbIIiu5NMgR9A6WAaC93GJFkTJksrlToMbvabEuUJ5jrafyOaeuQG9BEi73XGFl7JctkGbrsj1sju
希望能帮助你。
小学数学五年级下册期中测试卷(苏教版)
什么期中考试都要靠自己的努力,不能不劳而获,这是做人的道理。我也和你一样,想要答案,想考100分。可是凡事都要付出努力呀,祝你成功!
权威测试卷数学五年级下册答案
我目前有三个办法给你 第一,加班上群里找同学的抄吧 第二,乱做吧,我以前的时候也是作业多于是乱写。 第三,烧了,开学从来不检查的。当然。最好的办法还是自己做,对成绩有好处。
八年级下册政治其中测试卷
在百度文库里搜
有五年级数学期中测试卷吗?
可惜我没有,不过要加紧复习就行
五年级下册数学期中考试卷及答案
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6年级|1年级|5年级|2年级|小学五年级数学期中质量检测试题(卷)光明小学.doc|3年级|4年级|府学小学 四年级 周长测试卷(2).JPG|府学小学 四年级 周长测试卷.JPG|2010年北京景山学校四上数学期末卷.doc|第一册 期中|单元|2010年北京景山学校三上数学期末卷.doc|三年级数学单元试卷.doc|三年级数学单元试卷(3).doc
五年级期中试卷
五年级语文期中质量调研试卷2010.4.20
【卷首语】亲爱的同学们,时光如流水,不知不觉中又到了期中,这半学期来你学得如何呢,下面就请拿起手中的笔,用你的努力来证明自己的实力吧!
一、看拼音, 写汉字。(10分)
jì mò páo xiào lán gān mó nǐ zhuāng shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kòng zhì xiào lǜ zèng sòng kù xíng pài qiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给加点的确字选择正确读音。(3分)
处理(chǔ chù) 饲养(shì sì) 不屈不挠(ráo náo)
勒紧(lēi lè) 喷泉(pēng pēn) 浑身解数(jiě xiè)
三、将下列词语补充完整(8分)
一( )无余 虎( )眈眈 ( )物思人 温文( )雅
扶老( )幼 化险为( ) 心( )诚服 惊涛( )浪
四、按要求写词语(6分)
1.照样子写词语:
令出如山(含比喻词)
惟妙惟肖(ABAC式)
街头巷尾(含一对反义词)
2.写表示人的仪表神态的成语
五、按要求完成下列各题(10分)
1. 先圈出下列语句中的错别字,再将正确的依次写在横线上。
孙大圣紧急关头拨了一根豪毛,在吹一口气,立克变成许多“孙悟空”。
2. 无性繁殖,也称“克隆”。( )(这种说法对的打“√”,错的打“×”)
3. 这是两千多年前新出土的兵马俑。(在原句上修改病句)
4. 只拣儿童多处行,永远不会找不到春天的。(换一种说法,意思不变)
5. 将相关内容用线连起来。
美国 郑和 忍辱负重
无锡 司马迁 不屈不挠
明朝 海伦 勇于探索
汉代 阿炳 向命运抗争
六、根据课文内容填空:(12分)
1.“ ,小扣柴扉久不开。”“ ,树头花落未成阴。”都是描写春天的诗句。另外,我还知道关于描写春天的诗有 、 。
2.“渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 , , , ……这句话是《二泉映月》课文中的。文中关于“月”的四个字词语有 、 。由此还想到关于“月”的诗句有: (写两句)。
3.春光,竟会这样地 ,这样地 !它把冬天蕴藏的 、 ,都尽情地 出来了。
4.冰心,原名 ,著作有 、 等。鲁迅,原名 ,他说的名言有 。
七、重新排列句序(3分)
( )是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
( )每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?
( )所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献自己。
( )但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类生物呢?
( )你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
( )你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
八、阅读短文,完成练习(10分+10分)
(一)司马迁发愤写《史记》(片段)
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想□人总是要死的□有的重于泰山□有的轻于鸿毛□我如果就这样死了□不是比鸿毛还轻吗□我一定要活下去□我一定要写完这部史书□想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写一行行工整的隶字。
1.在“□”里填上标点。(2分)
2.用“ ”画出司马迁的“飞来横祸”,用“ ”画出司马迁“发愤”写史记的句子。(2分)
3.“悲愤交加”的意思是 。司马迁“悲”的是 ,“愤”的是 ,文中表现他“悲愤交加”的词语是 。(2分)
4.历史上死得比泰山还重的人物有: 、 ,死得比鸿毛还轻的人物有 、 。(2分)
5.读了这段话,我想用“ ”这句话来夸夸司马迁。(2分)
(二)
下午第三节课,班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了。
为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算:每排八个人,四名男生四名女生,第三排正中是最好的座位,坐在第三排正中间应该排在第几位……
站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人快站好时,我偷偷数了数,悄悄插了进去,我的个头在班上不算太低,为了不使老师看出来,我稍稍屈着腿。
终于,“功夫不负有心人”,我如愿以偿,心里像喝了蜜,甜滋滋的。
“老师。”正当我得意之际,忽然听到身后发出喊声。
“什么事?”
“我……看不见……”一个矮矮的女同学站了起来,她脸色微微泛红,伸手指着我说,“他把黑板影去了一大半……”
“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
果然不出所料,老师沉思片刻,对我说:“这位同学,你是不是和后边的同学调换一下座位?”
“老师,”我吞吞吐吐地回答:“老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使……”为保住这个座位,我可以找出很多“理由”。
上旁保佑,老师总算没让我和那位女同学调换。
最后,老师慢慢踱上讲台,环视一下全班,总结道:“咱位的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。”他顿了顿,接着说:“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过不要紧。优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗?人就像天空中的星星,各有各的位置。 有的人能够找到自己的位置,有人却一辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学之间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”
“在同学之间,在人生道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,心里像针扎一样……
1. 给短文加个适当的题目: (1分)
2. “他把黑板影去了一大半……”一句中“影”是 意思。(1分)
3. 我“吞吞吐吐地回答”说明 。 (1分)
4. 文中的“理由”为什么加上引号?(2分)
5. 画“ ”的句子怎么理解?(2分)
6. 本文主要告诉我们什么?你认为“优异”的成绩取决于什么?(3分)
九、口语交际(3分)
在上学的路上,小刚看见一位叔叔正在用火枪打鸟,小刚想:
于是小刚走上前去,对那位叔叔说:
十、作文(25分)
生活中,令我们感动的事有很多。请选择其中的一件写一篇记叙文,不少于450字。题目自拟。
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