今天给各位同学分享ss理综冲刺调研押题卷二的知识，其中也会对sa冲刺调研押题卷进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、2010 天津 押题 理综。
- 2、2011届同心圆梦模拟卷(新课标)理科综合模拟二答案
- 3、押题卷是什么意思
- 4、临考预测押题密卷、试题调研、教材帮、金考卷、一遍过都是天星教育品牌下的吗？
- 5、冲刺高考，理综各科如何抓住重点快速提分
2010 天津 押题 理综。
2010年108所名校押题精选——生物课标版
一、选择题部分（30道）
1.（天津市河东区2010年高三一模）以下关于酶的相关叙述．正确的是
A．解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
B．在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
C．磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
D．能合成酶的细胞一定能合成激素
2（江苏省泰州市2010届高三二模）生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是 D
A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果
C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1:2
3.（湖南省南县一中2010届月考理综）以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是
A．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性
B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
D．全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质。
4.(上海市浦东新区2010年高考预测)下图表示染色体、DNA、基因三者之间的关系，关于三者之间关系的叙述错误的是
A．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因
B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致
C．三者都是生物细胞内的遗传物质
D．在生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
5.（福建省厦门市2010届高三质量检测）下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是
A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制
B．图示过程没有遗传信息的传递
C．过程a仅在核糖体上进行
D．甲、乙中均含有起始密码子
6.（浙江省金华市2010届高三第二次十校联考）右图曲线显示在一定pH范围内，酶A和酶B所催化的反应速率。下列选项错误的是
A. 在pH为5时，酶A和酶B两者催化的反应速率相等
B. 在pH为4时，酶A较酶B活跃
C. 酶A存在于胃液中
D. 在研究酶A和酶B所催化的反应速率实验中，必须要保持反应时温度是恒定的
7.（浙江省宁波市2010年高三理综二模）甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是
A．不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应
B．将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象
C．向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象
D．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应
8.（陕西省长安一中2010届高三第一次理综模拟）人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因：
基因控制的性状 等位基因及其控制性状
产生淀粉酶 A：产生淀粉酶 a：不产生淀粉酶
Rh血型 D：Rh阳性 d：Rh阴性
红细胞形状 E：椭圆形细胞 e：正常细胞
若父、母1号染色体上的基因分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此我们不能作出下列哪一个结论
A．他们的孩子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
B．他们的孩子不可能是Rh阴性
C．母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe
D．他们有的孩子有可能不产生淀粉酶
9.（浙江省温州市2010届高三理综二模）已知位于常染色体上的两对独立遗传的基因控制着鸡羽毛色素的产生和沉积。在一个位点上，显性基因可产生色素，隐性基因则不产生色素；在另一位点上，显性基因阻止色素的沉积，隐性基因则可使色素沉积。小鸡羽毛的着色，必须能产生并沉积色素，否则为白色毛。如果一表现型为白色的鸡（两位点均为隐性纯合体）和另一种表现型为白色的鸡（两位点均为显性纯合体）进行杂交，F2代中羽毛着色的几率为
A．1／16 B．3／16 C．4／16 D．7／16
10.（江苏省泰州市2010届高三二模）水稻非糯性（Y）对糯性（y）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是
A．Y逐渐增大、R逐渐增大 B．Y基本不变、R逐渐增大
C．Y基本不变、R基本不变 D．Y逐渐减小、R逐渐减小
11.（浙江省杭州市2010年高三第一次质量检测）下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是
A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B．甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流
C．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同
D．甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同
12.(上海市浦东新区2010年高考预测)养貂人让他饲养的貂随机交配，发现有平均 9 ％的貂皮肤粗糙，这样的貂售价会低。他期望有更多的平滑皮毛的貂，于是决定不让粗糙皮肤的貂交配。导致粗糙皮毛的是位于常染色体的隐性基因。下一代貂中粗糙皮毛个体理论上的百分比是
A．7.3% B．5.3% C．2.5% D．1.2%
13.（四川省三台中学2010级理综）调节和免疫与人体的健康有密切关系。下列有关叙述正确的是
A．人体在30℃环境中的散热量大于其在5℃环境中的散热量，从而使体温保持相对稳定
B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被甲型H1N1入侵的细胞
C．抗体攻击自身正常的组织或器官时，相应细胞就会通过释放组织胺发挥免疫效应
D．小鼠的杂交瘤细胞合成的单克隆抗体，可能被人体免疫系统识别为抗原
14.（江西省赣县中学2010年高三4月月考）下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述正确的是
A．细胞2、3分别是B细胞和记忆细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．细胞5能产生淋巴因子 D．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
15.（浙江省杭十四中2010届高三综合测试）酿酒工业利用酵母菌发酵产生酒精。发酵过程大致是：灭菌后进行接种；通入无菌空气；密闭发酵。下列曲线是描述发酵过程的菌体数目和酒精产量的变化态势，其中正确的是
16.（四川省三台中学2010级理综）下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中，正确的是
A．人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿
B．人体内氧气浓度最高的是甲图中的B
C．乙图中的D是生态系统中的主要成分
D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级
17． （广东省广州市2010年高三二模理综）某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，图6为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是
A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B．b点时植物才开始进行光合作用
C．若将温度从25℃提高到30℃时．a、d点均上移
D．c点时该植物的 产生量为
18.（四川省资阳市2010届高三第三次高考理综模拟）下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是
A．基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因
B．质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C．限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D．用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长
19.（辽宁省大连市2010年高三理综一模）据最新研究成果表明，在化疗（主要利用抗癌剂杀死癌细胞）的同时让实验鼠服用糖尿病的治疗药物二甲双胍，可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散。下列相关叙述正确的是
A．化疗能使实验鼠的血糖浓度升高导致乳腺癌细胞扩散
B．二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少
C．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变
D．一只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患乳腺癌的几率相同
20.（河南省包屯高中2010年高三模拟理综）对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是
A．若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B．若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
C．若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
D．若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
21．（辽宁省大连市2010年高三理综一模）2009年全球爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织把对它的警戒级别提升为六级。下列相关叙述正确的是
A．接种甲型H1N1流感疫苗所引起的免疫属于非特异性免疫中的体液免疫
B．接种该疫苗后若再次接触该病的病原体，则机体可能会迅速反应产生大量抗体
C．该病的病原体因基因重组而容易变异，所以需要不断研制新疫苗
D．该病的病原体既能寄生在人的呼吸道中，也能在营养丰富的培养液中培养
22． （江苏省泰州市2010届高三二模）下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是 B
A．a细胞具有识别特定抗原的能力 B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D．d细胞通过产生抗体消灭抗原
23.（宁夏银川一中2010届高三二模）研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是
A. 兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能
B. 同一突触后膜上可能存在多种受体
C. 突触后膜所在的神经元中无递质
D. 共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用
24.（陕西省长安一中2010届高三第一次理综模拟）胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的3H-胸苷。连续48小时检测下图a和b部位（a是分生区），则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为
25.（江苏省盐城中学2010届高三一模）某生物学家对一片森林中的林旅鼠和猫头鹰进行种群数量变化的调查研究，以便找出控制这些种群数量变化的因素。研究期间，由于林旅鼠患有一种由病毒引起的疾病而使种群数量下降。在正常情况下，森林中的猫头鹰是以林旅鼠为食，但当林旅鼠数量下降的时候，成年猫头鹰的数量(大约20只)仍能保持不变，新孵出的猫头鹰数量却大大下降。食物供应量的短缺导致了新生猫头鹰数量的减少，但没有减少成年猫头鹰的数量。对此，有人做出了如下解释，你认为正确的可能有
①蛋的孵化率下降 ②成年猫头鹰捕食能力比新生猫头鹰强
③营养不足使雌猫头鹰产蛋量减少 ④营养不良的新生猫头鹰更容易感染疾病而死亡。
A．只有①③ B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④
26.（辽宁省大连市2010年高三理综一模）以下关于教材实验的描述正确的是
A．“探究温度对酶活性的影响”实验可以用斐林试剂代替碘液
B．“观察细胞的减数分裂”可选用盛花期的碗豆花药为实验材料
C．在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中，为／El曹计数，通常将样液先稀释
D．“调查常见的人类遗传病”最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病进行调查
27.（浙江省宁波市2010年高三理综二模）细胞膜在生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是
A．细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用
B．细胞在分化过程中细胞膜上的蛋白质会发生改变
C．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
D．细胞膜上磷脂和胆固醇使细胞膜既有一定的流动性又比较坚实
28． （北京市海淀区2010届高三一模）探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如图1所示。有关实验的分析和评价，正确的是
A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同
D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
29.（天津市河东区2010年高三一模）下图是某生物膜的一个小片段，请据图选出合理选项
A．该生物膜一定是线粒体内膜的片段
B．所有的生物膜上都有ATP合成酶
C．ATP与ADP的相互转化可以发生在任何一个活细胞内
D．该生物膜一定是叶绿体囊状结构薄膜的片段
30.（天津市南开区2010年高三一模）下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中有两幅是错误的。请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列，其中排在第1位与第3位的图片分别是
A．①② B．①⑥ C．③② D．④⑤
一、非选择题部分（20道）
31.（广东省佛山一中2010届高三阶段性测试）石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一种名贵蔬菜，为XY型性别决定的雌．雄异株植物。野生型石刁柏叶窄，产量低。在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型），雌株．雄株均有，雄株的产量高于雌株。
（1）有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。请设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是否染色体加倍所致？
________________________________________________________________________
___________________________________________ （2分）
（2）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变．二是隐性突变，请设计一个简单实验方案加以判定。（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________（3分）
（3）若已证实为阔叶显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，还可能位于X染色体上。请设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂合组合，杂交结果，得出结论）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________（3分）
（4）同为突变型的阔叶石刁柏，其雄株的产量与质量都超过雌株，请你从提高经济效益的角度考虑提出两种合理的育种方案（用图解表示，3分）。
32．（安徽屯溪一中2010届高三模拟）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。
（1）从图2可知，控制甲虫体色的A和a这对等位基因的关系是 。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的 多样性。用于检测该多样性的十分可靠方法是测定不同亚种、不同种群的 。
（2）在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是 。该来源为生物进化 。A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的
发生改变。
（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行 。由此可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在 。
（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群 ，该环境对甲虫的生存起到 作用。
33.（陕西省西工大附中2010届高三理综模拟）将培养的燕麦胚芽鞘尖端切去，在适宜条件下作如下图实验，请回答有关生长素(IAA)的问题。
（1）由A组、B组实验现象，说明A组是 引起的结果。
（2）根据A组和C组实验现象，说明生长素的运输 方向 。
（3）D组生长特点是 ，说明生长素的作用特点是 。
（4）E组图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 。
A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度可杀死植物
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
（5）如何证明侧芽3没有长成侧枝的原因？请用所给材料，完成实验步骤，回答有关问题。
材料用具试剂用品：与D组相同的植株若干、枝剪、羊毛脂（可以减少水分蒸发）、含较高浓度2，4—D（生长素类似物）的羊毛脂、含蒸馏水的脱脂棉、脱脂棉。
实验步骤：
①将20棵与D组相同的植株分成甲组（对照组）、乙组（实验组）两组，无害标记所有侧芽3的位置和长度。
②甲组从侧芽3以上适宜部位用枝剪剪去，断口处放 ；乙组的处理是 。
③在相同适宜条件下培养适当时间、观察和记录实验现象。
预测实验结果及结论： 。
34.（湖南省师大附中2010届高三第五次月考）科学家研究发现，紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶（有铁才能合成该酶）的活性，而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3—亚甲基氧化吲哚（不能促进细胞伸长）。为验证紫外光抑制植物生长与吲哚乙酸的氧化有关，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。（不考虑缺铁对植物生长其它方面的影响）
一、材料用具：
燕麦幼苗、完全培养液、缺铁的完全培养液（溶液浓度均适宜）、蒸馏水、琼脂块、刀片等。
二、实验步骤：
（1）准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B、C、D；
（2）向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液，C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液；
（3）选取 ，平均分成四组，分别放在A～D4组烧杯中培养一段时间；
（4）给予A、C适宜的可见光光照，给予B、D 光照，继续培养一段时间；
（5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、c、b、d；
（6）培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。
2011届同心圆梦模拟卷(新课标)理科综合模拟二答案
doc2011届同心圆梦模拟卷理综模拟二答案解析
1．【答案】D【解析】A正确，肌细胞依赖细胞膜上的载体主动吸收葡萄糖；B正确，高尔基体膜的结构与细胞膜相似，主要由磷脂双分子层和蛋白质构成；C正确，大分子物质通过胞吞或膜融合进入溶酶体，故溶酶体执行功能时改变其膜组分；D错误，核糖体是合成蛋白质的场所，不具膜结构。
2．【答案】B【解析】A正确，一个效应B淋巴细胞只能产生一种针对某抗原的特异性抗体；B错误，B细胞和T细胞都是由造血干细胞通过分裂、分化形成，其细胞核内的DNA相同，RNA有差异；C正确，部分抗原可以直接呈递给B淋巴细胞，所以T细胞缺陷的小鼠体内仍保留部分的体液免疫；D正确，效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关。
3．【答案】C【解析】b-c段上升缓慢的原因是由于ab段（19：00—23：00）植物在黑暗环境中只进行细胞呼吸，消耗了密闭容器中的O2，放出CO2，导致CO2的浓度过高使细胞呼吸减弱；c-d段急剧下降是因为有了光照，幼苗光合作用消耗大量CO2所致；d点时打开培养瓶塞，补充CO2，有利于提高光合速率。适当增加CO2浓度，适当增加光照强度等可以提高光合作用强度。
4．【答案】C【解析】A正确，在可遗传的变异中只有基因突变才能产生新的基因，所以R基因出现是基因突变的结果；B正确，自1967年中期就不再用杀虫剂，所以基因型频率的变化是在不再使用杀虫剂的情况下，RR基因型频率降低，SS基因型频率上升，故RR基因型幼虫比SS基因型幼虫生存适应能力弱；C错误，从题干可知R与S是一对等位基因，已知RS和SS的基因型频率分别为4%和1%，可算出RR的基因型频率为（1-4%-1%）=95%。R基因频率=RR基因型频率+1/2RS基因型频率=95%+1/2×4%=97%；D正确，该地区从此不再使用杀虫剂，在不使用杀虫剂环境下，持续的选择作用使R基因频率越来越低，最终频率最高的基因型是SS。
5．【答案】D【解析】该生态系统中处于第二营养级的生物除了人和家禽家畜外还有林地的昆虫等生物，故A选项错误。任何生态系统的主要成分都是生产者，而人在生态系统中为消费者，故B选项不正确。生态系统中的能量传递效率无法提高，只能提高能量利用效率，故C选项不正确。新型农业生态系统中物种多样性增高，生态系统的稳定性也随着升高，故D选项正确。
6．【答案】D【解析】排放出的海水硫酸根离子的浓度大于天然海水。
7．【答案】D【解析】氯化钠熔化仅有化学键的断裂无化学键的生成不属于化学变化；中和热的测定中用环形玻璃搅拌器搅拌溶液；Na2O2的阴离子为过氧根离子（O22-），故1molNa2O2完全电离出的离子数为3mol；第三周期元素的最高正化合价等于它所处的主族序数。
8．【答案】C【解析】观察图表确定T为铝元素，Q为碳元素，R为氮元素，W为硫元素。硫酸的酸性大于碳酸所以硫的得电子能力大于碳；铝的原子半径最大；甲烷分子间不存在氢键。
9．【答案】B【解析】二氧化硅不能一步转化为硅酸。
10．【答案】D【解析】A选项硝酸应写成离子的形式；B选项铁离子会氧化碘离子；C选项过氧化钠应该写成化学式。
11．【答案】D【解析】A选项必须是最高价氧化物对应的水化物，盐酸不是氯元素最高价氧化物对应的水化物，B选项洗气过程中应长管进短管出，C选项分液过程中分液漏斗的长端应紧贴烧杯内壁。
12．【答案】C【解析】异维A酸结构简式中没有苯环，A项错；异维A酸与丙烯酸虽然含有相同的官能团，但结构不相似，故不是同系物（异维A酸分子中含有的碳碳双键官能团与丙烯酸分子中含有的碳碳双键官能团个数不同），B项错；1mol异维A酸分子中含有的5mol碳碳双键官能团，能与5molBr2发生加成反应。
13．【答案】D【解析】A选项pH为4说明HA-部分电离且电离大于水解，故C（HA-）＞C（A2-）＞C（H2A）；B选项0.2mol/L NH4Cl溶液和0.1mol/LNaOH溶液等体积混合后，Cl-不变，而NH4+与OH-反应，部分被消耗，故氯离子浓度大于铵根离子浓度；C根据物料守恒，应该是n（Cl2）（反应）=[n（ClO-）+n（Cl-）+n（HClO）]；D选项质子守恒C（OH-）=== C（H+）+C（CH3COOH）、C（H+）•C（OH-） === 10 -14、C（H+）=== 10-8联立得出C（CH3COOH） === 9.9×10-7 mol/L。
14．【答案】D【解析】核电站是核裂变的一种应用，其反应方程是： 。反应中，质量数不变但质量发生亏损，从而释放出核能。在核反应中，核反应速度由参与反应的中子数目决定，控制棒通过插入的深度来调节中子的数目以控制链式反应的速度。核电站的能量转换过程是：通过核反应堆将核能转化为热能，再通过汽轮机将热能转化为机械能，最后通过发电机将机械能转化为电能，答案为D 。
15．【答案】AC【解析】从图2得出质点振动的周期为：T=2s，从图1得出波的波长为：λ=100m，波传播的速度为：v= m/s=50m/s。T=20s时质点P的振动情况与t=0s时的振动情况相同，质点P的位移为零，速度方向向上，从图1可以得出，质点P向上振动，波向左传播，选项A、C正确。
16．【答案】B【解析】大气压是由大气重量产生的。大气压强 ，代入数据可得地球表面大气质量m=5.2×1018kg。标准状态下1mol气体的体积为v=22.4×10-3m3，故地球表面大气体积为 = ×22.4×10-3m3=4×1018m3，B对。
17．【答案】C【解析】假如刚好到达“最高点”——最左边时，由牛顿第二定律知 ,当FT=0时，小球在“最高点”的速度最小，即 .由于整个运动过程中，细线的拉力始终和小球的速度垂直，不做功，重力和支持力又是一对平衡力，只有电场力做功。根据动能定理得 ，所以 .
18．【答案】BC【解析】由动能 ， 得 ，即对子弹 , ,再由平均速度 = ，C正确；对子弹由动能定理得： ，由动量定理得 ，又 = ，B正确；AD错。
19．【答案】AC【解析】当发电机输出的电压发生波动使V1示数小于正常值，即原线圈两端的电压U1减小，若n2不变，负线圈两端的电压U2必然减小，若要使用电器正常工作，即要增大负线圈两端的电压U2，由U1:U2=n1:n2可知，则n2增大，故应使滑动触头P向上滑动，选项A正确，选项B错误．如果V1示数保持正常值不变，那么当用电器增加时，并联支路增多，总电阻减小，负线圈中通过的电流增大，输电线的电阻R0的分压变大，而用电器仍能正常工作，故负线圈两端的电压U2必然增大，由U1: U2=n1: n2可知，n2要增大，故滑动触头P应向上滑，选项C正确，选项D错误．
20．【答案】B【解析】刚好发生全反射的条件是入射角等于临界角，注意光是在玻璃芯中传播的，而不是在空气中传播的。只有n1n2，才能发生全反射，光从它的一端射入经全反射后从另一端射出所需的最长时间为t= 。
21．【答案】C【解析】由 ，在0时刻，电流I最大为0.01A，A错；由楞次定律得，在第4s时刻，I的方向为逆时针，B错；由 =0.01C,C正确；第3s内，感应电流为零，D错.
22．【答案】①低压直流电源、天平、秒表（1分）；低压交流电源、重物、刻度尺（1分）
②10.155（3分）
【解析】①不必要的器材是低压直流电源、天平、秒表；缺少的器材是低压交流电源、重物、刻度尺。
②因游标尺第11格与主尺刻线对齐，读数为10cm+11×0.05mm=10.155cm。
23．【答案】（1）145 （3分）
（2）①5 （3分） ②1.70 （3分，在1.68～1.71范围内即可得分）
（3）如下图所示（4分）
【解析】（1）此问较简单，由h= s= vt得h= ×1 450×0.2 m=145 m.
（2）①R1允许通过的最大电流为Im= =0.5 A，小于R2允许通过的最大电流1 A，因此只要满足R1不被烧坏即可，所以a、b间所加电压的最大值为5 V；②由题图乙可以估读出此电压表示数在1.68～1.71范围内。
（3）由欧姆定律得Rcd= = Ω=20 Ω,同理Rce=Rde=20 Ω.
因为当在任意两根引出线之间接3 V的恒压电源时，其余任意两根引出线之间的电压均为1.5 V，所以任意两根引出线之间的电阻均为20 Ω，即内部电路如上图所示.
24．【解析】（1）学生与地面撞击过程中损失的机械能为： （1分）
代入数值解得 J；（2分）
（2）设学生从H高处下落到地板所用时间为t1，刚接触地板时的速度大小为v1；反弹离地时的速度大小为v2，上升的时间为t2，由动能定理和运动学公式
下落过程： ，代入数值解得：v1=6.0m/s（2分）而 =0.60s
上升过程： ，代入数值解得：v2=5.0m/s，（2分）而 =0.50s
学生与地面接触时间为 =1.00s（2分）
设地面对学生的平均撞击力为F，取向上为正，
根据牛顿第二定律 （2分）代入数值得F=1260N（2分）
根据牛顿第三定律，学生对地面的平均撞击力 F=1260N，方向向下。（共2分，应用牛顿第三定律指出大小给1分，指出方向给1分）
25．【解析】（1）当汽车发动机达到额定功率并做匀速运动时，汽车达到最大速度，此时发动机牵引力等于所受到的阻力， （3分）
（2）此汽车以额定功率启动，设速度达到20m/s时的发动机牵引力为F1，
汽车加速度为a1
（2分） （3分）
（3）当出现紧急情况时，汽车争刹车，受到的制动力最大等于汽车轮胎与地面的滑动摩擦力 （2分） 此时汽车的加速度为 （2分）
则汽车的刹车距离为 （2分）
汽车在司机反应时间内行驶的距离为 （2分）
则此汽车与前车保持的安全距离为 （2分）
26.【解析】（1）质子在磁场中做匀速圆周运动，有evB= （1分）
解得 （2分）出射速度沿x轴正方向的质子，经 圆弧后以速度v垂直于电场方向进入电场，在磁场中的运动时间为t1= （2分）
质子进入电场后做类平抛运动，沿电场方向运动a后到达y轴，有
解得t2= （2分）所求时间t=t1+t2= 。（2分）
（2）质子转过120o角后离开磁场，再沿直线到达P点，最后垂直电场方向进入电场，做类平抛运动，运动轨迹如图所示。（2分）
P点距y轴的距离x1=a+asin30°=1.5a
根据x1= 解得t3= （2分）
在y轴方向质子做匀速直线运动，
有y=vt3=Ba （2分）
所以质子到达y轴的位置坐标为：
（0，a+ Ba ）（2分）
（3）质子在y轴上运动最远的是质子从磁场右边界向上直行，垂直进入电场中，此时 ，解得ym=a+2Ba （2分）
所以质子到达y轴的位置坐标的范围是（0，a+2Ba ）。（2分）
27．【答案】（1）0.0375mol/（L•min）（3分）
（2）b、c（4分）
（3）a、c（4分）
（4）
（4分）
【解析】该题目第（1）问考查学生的细心程度，2L不要忘记。（2）平衡状态的标志学生应该熟练掌握。（3）改变温度平衡移动，极限法选择a，移动了选择c（易漏选）。（4）图像的绘制在2009浙江高考已经考查应该引起重视，该图像的跳跃同学们容易忽视。
28．【答案】（14分）（每空2分）
（1） ，S =C=S ， O2是分子晶体，晶体 Si 是原子晶体；
（2）2H2S+O2 === 2 H2O + S （其他合理答案同样给分）
（3）碱，CO32- + H2O HCO3- + OH - （或 HCO3— + H2O H2CO3+ OH -）
（4）SiO32- + CO2 + H2O === H2SiO3↓ + CO32-
【解析】由题意，易得W为Si ，X为C，M为S ； Y为非金属元素（元素X、Y 分别都能形成8电子稳定结构的双原子阴离子）且原子序数小于8，又因Z 与 Y 能形成中学化学常见的两种离子化合物，故可得Z为Na ，Y为O，本题得解。
29．【答案】（1）正（1分） 2H++2e-===H2↑（3分）（2）0.28 L（3分）
（3）2H2O 2H2↑+O2↑（2分）（4）Ba（OH）2 CuCl2（4分） 甲（2分）
【解析】由A、B、C三种强电解质电离出的离子可以确定A、B、C可能为NaCl、CuCl2、BaCl2、NaOH、Ba(OH)2、Na2SO4、CuSO4中的三种物质。结合图二可知丙装置中C一定是强碱强酸盐且实质是电解水（因pH不变），确定C为Na2SO4，由图示可知：A、B一个为强碱性溶液Ba(OH)2，另一个为强酸弱碱盐CuCl2。电解过程中甲、乙、丙三个装置转移的电子数相同，b电极质量增加确定A为CuCl2、且b电极得到金属铜。进而确定B为Ba(OH)2，M为电源的正极N为电源的负极。甲装置电解消耗氯化铜、乙、丙装置电解的实质是电解水，因此甲装置中氯化铜的浓度在电解过程中逐渐减小pH逐渐增大但小于7，乙装置中氢氧化钡的浓度逐渐增大pH逐渐增大，丙装置中硫酸钠的浓度逐渐增大pH不变，甲装置中加入适量的氯化铜可恢复原状态，乙、丙装置加入适量的水即可恢复原状态。a电极产生的气体为氯气、c、e电极产生的气体为氧气，由电子守恒知c、e两电极产生气体相等且等于a电极产生的气体的一半。b电极质量增加了1.6g，转移电子 ，e电极产生的气体为氧气在标准状况下的体积为 。
30．【答案】（共16分）
（1）酯化反应（或取代反应）（2分） CH3CH2OH或HCOOH （2分）
（2）2CO + 4H2 === CH3OCH3 +H2O （3分）
（3）HCOOCH2CH2CH2CH2OOCH（2分） HCOOCH（CH3）CH（CH3）OOCH（2分）等合理的结构均给分
（4）CH3CHO + 3 HCHO （CH2OH）3CCHO （2分）
（5）CH3OCH3（g）+3O2（g）→2CO2（g）+ 3H2O（l）；ΔH== - 1455 k J /mol（3分）
【解析】注意观察转化图，弄清碳骨架变化关系。D（C6H10O4）分子中碳原子数是C的3倍，A和C是日常生活中常见的两种有机物，再根据A的转化，可得出A为CH3CH2OH、B为乙醛、C为乙酸；E分子中含有两个相同的官能团且不连在同一碳原子上，E到F需要催化加氢，D的分子式中含有6个碳原子，可得F为乙二醇、E为乙二醛；利用题给信息H与G中均含有醛基，H与G按1∶1生成C(CH2OH)4 (季戊四醇)，知G为HCHO。至此本题得解。根据丙烷、二甲醚燃烧的化学方程式确定x后即可解答（5）问，注意水前面的系数为1，热化学方程式前面的系数表示物质的量。
31．【答案】（每空1分，共10分）（1）寒冷（或激动等）（2）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素（3） + + - -（4）反馈 下丘脑
【解析】激素在血液中的含量都是相对恒定的，激素分泌量过多或过少，对人体是有害的。但正常情况下，激素的分泌是受到调节的，因此一般情况下是稳定的。当人体受到寒冷等刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而促进并刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素又能刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素，从而促进新陈代谢，以使机体抵抗寒冷。当血液中的甲状腺激素的量增加到一定的浓度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，从而使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，从而使血液中甲状腺激素不至于过多。当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制就减弱，促使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量的增加，从而使血液中的甲状腺激素不至于过少。
32．【答案】（除标注外，每空1分，共10分）
（1）除去细胞壁 专一 体积先逐渐增大，后原生质体胀破（2分）
（2）流动
（3）脱分化 再分化 全能性
（4）植物激素 生殖隔离
【解析】（1）欲得到所需原生质体首先得用纤维素酶和果胶酶除去正常植物细胞的细胞壁，该过程中体现了酶作用的专一性。获得的原生质体在清水中会吸水膨胀，体积增大，当吸水过多时原生质体则会胀破。（2）原生质体融合的过程体现了细胞膜具有流动性的结构特点。（3）由一个已分化的细胞得到愈伤组织的过程叫做脱分化，愈伤组织得到各种器官的过程则叫再分化。由单个细胞得到完整个体的过程体现了植物细胞具有全能性。（4）愈伤组织可直接分裂分化为各种器官，也可以得到人工种子，具体走哪条途径取决于培养基中植物激素的种类和配比。生殖隔离是判断不同物种的标志。
33．【答案】（除标注外，每空1分，共12分）（1）黑色
（2）2 基因的（分离和）自由组合
（3）②F1与隐性亲本（红鲤）杂交（2分）
③观察后代性状表现，统计其性状分离比例 黑鲤与红鲤的比例为3∶1（2分）
（4）基因突变 大致思路：让该鱼与正常鱼杂交获得F1；让F1中的异型眼雌、雄个体相互交配获得F2；通过测交选出F2中的纯合雌、雄个体保留为亲本。（3分，其它合理答案可酌情给分）
【解析】（1）用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，故黑色为显性，且为杂合子；（2）F1杂合子自交，F2的性状比为15∶1，故由两对基因控制，且独立遗传，遵循自由组合定律；（3）测交法是自由组合定律间接验证方法。（4）通过基因突变可产生新的基因。已知雌鱼Ee及野生型雄鱼ee，杂交可获得雌雄Ee，再自交可得EE、Ee、ee，通过测交选取纯种EE即可。
34．【答案】（除标注外，每空1分，共10分）（1）稀释
（2）在无氮固体培养基中添加了该除草剂 调pH值
（3）氮源（2分）（4）氮气 该除草剂
（5）突变株A缺乏合成营养物质甲所需要的酶 A生长需要营养物质甲，B可以提供；B生长需要营养物质乙，A可以提供（2分）
【解析】欲选育能降解该除草剂的细菌，根据该细菌的特点和该除草剂的性质，在无氮固体培养基中添加了该除草剂，该除草剂做唯一的氮源。目的菌能够利用该除草剂，故有透明带。突变种A的生长依赖于营养物质甲，突变种B的生长依赖于营养物质乙。不添加营养物质甲和乙，二者混合培养时都能生长，最可能是A为B提供了营养物质乙，B为A提供了营养物质甲。
[img]押题卷是什么意思
问题一：押题卷是什么意思 就是囊括了一些被猜测有可能出现在正式卷子中的题目的试卷
问题二：什么叫押题试卷 就是考试可能 要考的题 一些人 根据历年考题 或自己认为 出的知识点出题 提供穿试模拟题 做做可以 不要太信 希望你考试能考好 O(∩_∩)O~
问题三：押题是什么意思？ 就是才考试的题型，
问题四：驾驶科目一考前押题卷是什么意思 也就是模拟测试卷，题目的数量和完成时间和正式考试一样的，你做完分数每次能够上90分，那么通过科目一就没有问题的。
问题五：王后雄高考押题卷谁要 谁要是什么意思，是要转吗？
这是王后雄对他们自己那套押题卷做的介绍说明，你可以参考着看一下。
这套试卷是用做高考最后冲刺的，分语文、数学、英语、理综/文综四科，一科是三套试卷
你也可以去书店看看实际的试卷内容，再进行选择！
问题六：护士职业资格考试押题密卷什么意思 圣才电子书为您解答：
护士执业资格考试押题卷内容丰富，预测试卷命题方向，夯实基础知识，还有题目详解：
问题七：高考终极押题卷好吗 不好
问题八：考研政治押题有木有押的比较准的 风中劲草是非常好的资料，核心考点都是精华，需要反复看，反复背记，建议要坚定用好这本资料。
肖秀荣的1000题我用过，选择题，考点非常细，可以在基础阶段快速做完，提升选择题的正确率。肖秀荣的讲真题我没有用，资料太多了，杂。
另外在冲刺阶段，有几本资料是你必须要用的，你上届的师兄师姐也是口口相传。肖秀荣命题人八套题（简称“肖八”）、肖秀荣终极预测四套题（简称“肖四”）、任汝芬四套题（简称“任四”）。
选择题有肖1000足矣；时政部分风中劲草在后期有时政资料，非常全面；分析题看第3点中的那几本书亦可无忧。
说了那么多，都是经验之谈，但是如果你能用好这些，对你复习大有裨益，也可以省去你很多时间，快速提高政治解题能力。希望能够帮到你，望采纳。
临考预测押题密卷、试题调研、教材帮、金考卷、一遍过都是天星教育品牌下的吗？
《临考预测押题密卷》和金考卷、试题调研、教材帮、一遍过，都是天星教育旗下的图书。天星的书没有考生没用过吧，所以押题密卷的试题质量真的很稳的！押题密卷还用了大数据黑科技，先标引了900万+条高考真题、模拟题试题大数据，再分析高考的命题规律和趋势，科学的预测高考，很具有前瞻性！高考押题预测，并不是为了去碰原题。而是让你掌握高考规律，以不变应万变，在考场上遇到什么样的题都能有思路、有方法、能答到得分点上，才是真的战胜高考！
冲刺高考，理综各科如何抓住重点快速提分
冲刺高考，记得把选择题做好，很重要，因为选择题的分数很大，一般选择题用1小时左右，然后再进行其他规划。一般是先易后难，先做自己最优秀的一科，然后再次之。注意审题，回节省时间
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