今天给各位同学分享周测冲刺卷(1)上册历史的知识，其中也会对历史周测总结反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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七年级历史上册单元测试卷
七年级历史上册单元测试题
第二单元
一、单项选择题 (每小题1分，共30分。)
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题序 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1.“天下为家”取代“天下为公”开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
2.他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是( )
A.黄帝 B.禹 C.舜 D.启
3.张亮同学在学习公元纪年法时，对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一个王朝(夏朝)的建立距今( )
A.4084 B.4085 C.4086 D.4087
4. 传说 是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是( )
A.炎黄战蚩尤 B.皇帝建宫室
C.舜让位于禹 D.启继承父位
5.根据日月星辰的运行，制定历法，使老百姓可以不误农时的传说英雄是( )
A.黄帝 B.尧帝 C.舜帝 D.禹帝
6.《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位“国君”是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.吴王夫差
7.“夏有乱政，而禹作刑”。对这句话最准确的解释是( )
A.夏朝人是禹的后代 B.夏朝已经制定了刑法
C.夏朝阶级矛盾尖锐 D.禹刑极为残忍
8、左图是夏王朝都城二里头遗址，如果将都城进行复原，你想象一下都城中会有哪些国家机构( )
①刑法 ②监狱 ③历法 ④军队
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.②④
9、如果你有兴趣写一部《中国暴君史》的话，你会按顺序依次把下列哪些暴君选上( )
①纣王 ②夏桀 ③周厉王 ④禹
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.②①③
10.西周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯，最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于( )
A.奴隶制 B.世袭制 C.禅让制 D.分封制
11.下列图片与西周分封制有关的是( )
A B C D
12、夏朝之亡最主要的原因是( )
A.长期战争，国力衰落 B.残暴统治，失去民心
C.国家机构的建立 D.地理位置不佳
13.如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置
A.秦、楚、齐、燕 B.齐、楚、秦、燕
C.燕、齐、秦、楚 D.燕、齐、楚、秦
14.商朝是我国青铜 文化 的灿烂时期。下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是( )
A.司母戊鼎 B.鱼纹彩陶盆
C.甲骨文 D.冰裂纹瓷器
15.下图是我国1964年发行的4枚邮票。据此判断邮票中的器物属于( )
A.陶器 B.瓷器 C.青铜器 D.铁器
16.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上，同学们对都江堰的作用做了下面推断，参考右图，你认为最准确的说法是( )
A.防洪排水 B.水运 C.防洪灌溉 D.蓄水防旱
17.“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了右图两件绝世青铜精品。它们铸造于(B)
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
18.三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，以下文物中，从三星堆遗址出土的有( )
①青铜面具 ②青铜立人像 ③青铜神树 ④四羊方尊
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
19、将都城迁到殷(今安阳)的商朝君主是( )
A.汤 王 B.盘庚 C.纣王 D.帝辛
20.商朝又叫殷商，是当时世界上的一个大国。它的最后一个国王纣，是个有名的暴君。他滥杀无辜，最终在一场大战中，由于军队阵前倒戈，他走投无路自焚而亡。这场大战是( )
A.城濮之战 B.长平之战 C.马陵之战 D.牧野之战
21、牧野之战，商朝战败的原因是( )
A.商纣王军队数量少 B.商纣王荒淫奢侈
C.周文王重用贤能，国力强大 D.少数民族犬戎的进攻
22.考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。这种文字
(见右图)最早可能出现在( )
A.夏朝 B.商朝
C.秦朝 D.晋朝
23.《封神演义》再现了我国奴隶社会时期商纣王灭亡和武王兴起的那段历史。为西周的建立奠定基础的牧野之战发生于( )
A.公元前2070年 B.公元前1600年
C.公元前1046年 D.公元前841年
24、西周的都城在今( )
A.河南登封 B.河南安阳 C.陕西西安 D.河南洛阳
25.西周与商朝相比，政治上最突出的不同之处是( )
A.实行王位世袭制 B.强化奴隶制国家机器
C.实行分封制 D.压迫奴隶和平民
26、西周制定严格的礼乐制度的目的是( )
A.维系分封制的稳定 B.方便贵族享乐
C.树立奴隶主对奴隶的权威 D.加强精神文明建设
27、中国历史有了确切的纪年的时间是( )
A.公元前2070年 B.公元前770年
C.公元前771年 D.公元前841年
28、分封制在周初起到了巩固统治的作用，在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治。导致截然不同的两种结果的最主要因素是( )
A.生产力的发展B.生产关系的发展
C.诸侯争权夺利D.周王室与诸侯国之间血缘关系的日益疏远
29、夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( )
A.统治者治国没有 经验 B.国君暴虐无道，统治残暴
C.不注意与周边国家的关系 D.诸侯内乱
30、下列选项中，错误的一项是( )
A.自比为太阳的暴君——桀
B.公元前1600年，汤灭夏，建商
C.公元前770年，周平王东迁镐京，史称“东周”
D.西周时期最后一个国君是周幽王
二、填空题 (每空1分，共12分)
31.禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，( )代替了禅让制， “公天下” 变成了(“ ”)。
32.商朝前期屡屡迁都，直到商王( )迁都到( )后， 统治才稳定下来。故后世又称商朝为 (“ ”)。
33.与商同时期的其他高度发达的文明，如四川广汉西北的( )
34.周王分封诸侯，各诸侯再分封( )，卿大夫再分封( )，通过逐级分封，建立起一个个统治据点，形成对全国的控制网络。
35、周王、诸侯、卿大夫、士的等级不同，使用的礼器和乐器( )不同，( )也不同不能随意混通使用。
36、公元( )年发生了(“ ”),周厉王被驱逐出镐京。
三、判断题(每题1分 共8分。对的用A表示，错的用B表示。)
题序 37 38 39 40 41 42 43 44
答案
37、迄今所知中国最古老的文字是铭文。( )
38、刻在青铜器上的文字我们叫它“铭文”，刻在龟甲和兽骨上的文字叫它“甲骨文”。 ( )
39、《越绝书》记载：“禹穴之时，以铜为兵。”这说明我国古代青铜器技术产生于夏朝。 ( )
40、司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜酒器。( )
41、中国有文字可考的历史从商朝开始。( )
42、商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最具代表性的是 青铜制造业。 ( )
43、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死桀，西周灭亡。( )
44、分封制瓦解的表现是卿大夫不再听周天子的指挥，甚至与之分庭抗礼。 ( )
四、材料与问答 (共50分)
(一)阅读下列材料，回答问题。(每题2分 共8分)
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、残者皆有所养。……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
今大道既隐，天下为家，各亲子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，……，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公、由此其选也。……是谓小康。
————《礼记.记运》
45.上述两段文字讲述了两个时代有什么不同?(2分)
46、材料中“天下为公，选贤与能”指的是那种更替首领位置的办法?(2分)
47、两者相比，你认为哪一种制度是进步的?为什吗?(2分)
48、两者相比，你认为哪一种制度是进步的?为什吗?(2分)
(二)阅读下列材料，回答问题(3题 共10分)
材料一：封建亲戚，以藩屏周
材料二：孟子曰：天子适诸侯，曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职;述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
49、这两段文字反映了什么制度?这种制度出现于哪个时代?
50、制定这种制度的目的是什么?其内容是什么?(4分)
51、该制度产生了什么影响?(4分)
(三)历史虽然已经离我们远去，但总会留下一些遗迹。这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据。请结合下列资料，回答相关问题
〖 遗址〗下列是殷墟遗址：
52此遗址是哪一个王朝的都城?与哪一位国王迁都有直接关系?
〖 文物中的历史〗
A B C
53图C在出土之初叫“龙骨”，秦朝王懿荣发现每片“龙骨”上都要相似的图案，这些图案叫什么?有何历史地位?
54图B所展示的文物于1938年在湖南宁乡出土，如此精美的艺术品是哪个朝代的工匠制作的?青铜器在这个朝代有何重大发展?
55图A所示文物是什么?它在青铜文明史上有何重要的历史地位?
56上述图片都在同一个朝代出现的，我们的先民创造了如此辉煌的成就。对此，你有何感想?除了上述内容外，对这个朝代，你还知道哪些内容?
七年级历史上册单元测试卷参考答案
一、单项选择题 (每小题1分，共30分。)
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B C C B C B A D D C B D A C
题序 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B C B D B B C C C A D A B C
二、填空题 (每空1分，共12分)
31.禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，( 世袭制 )代替了禅让制， “公天下” 变成了(“家天下”)。
32.商朝前期屡屡迁都，直到商王( 盘庚 )迁都到( 殷 )后， 统治才稳定下来。故后世又称商朝为 (“殷商 ”)。
33.与商同时期的其他高度发达的文明，如四川广汉西北的( 三星堆文化 )
34.周王分封诸侯，各诸侯再分封( 卿 )，卿大夫再分封( 士 )，通过逐级分封，建立起一个个统治据点，形成对全国的控制网络。
35、周王、诸侯、卿大夫、士的等级不同，使用的礼器和乐器( 规格 )不同，( 数量 )也不同不能随意混通使用。
36、公元( )年发生了(“ 国人暴动 ”),周厉王被驱逐出镐京。
三、判断题(每题1分 共8分。对的用A表示，错的用B表示。)
题序 37 38 39 40 41 42 43 44
答案 B A A B A A B B
四、材料与问答 (共50分)
45.上述两段文字讲述了两个时代有什么不同?(2分)
答：第一段反映了原始社会没有剥削，没有压迫，“天下为公”的状况;第二段反映了奴隶社会“天下为家”，阶级社会出现和王位世袭制的状况。
46、材料中“天下为公，选贤与能”指的是那种更替首领位置的办法?(2分)
答：“禅让”制
47、从材料第二段看，更替首领位置的办法有了什么变化?(2分)
答：由“禅让制”变成了“世袭制”
48、两者相比，你认为哪一种制度是进步的?为什吗?(2分)
答：世袭制是历史的进步。因为它是生产力和私有制发展的的必然结果。
(二)阅读下列材料，回答问题(3题 共10分)
材料一：封建亲戚，以藩屏周
材料二：孟子曰：天子适诸侯，曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职;述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
49、这两段文字反映了什么制度?这种制度出现于哪个时代?
答：分封制，出现于西周。(2分)
50、制定这种制度的目的是什么?其内容是什么?(4分)
答：为了巩固西周对辽阔疆土和殷商遗民的统治。内容：王都由周天子直接管理，其他地区被封赐给宗室、功臣和先朝贵族，建立一大批诸侯国，由诸侯代理周王治理。诸侯奉周王为天下共主，必须服从周王号令，定期到镐京朝觐，纳贡，率兵随周王征伐。
51、该制度产生了什么影响?(4分)
答：周王通过分封制，建立起一个个统治据点，形成对全国的控制网络。大大改变了夏商时期松散的状态，，使西周迅速发展成为疆域辽阔，对周边民族影响巨大的国家。
(三)历史虽然已经离我们远去，但总会留下一些遗迹。这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据。请结合下列资料，回答相关问题( )
〖 遗址〗下列是殷墟遗址：
52.此遗址是哪一个王朝的都城?与哪一位国王迁都有直接关系?
答：商朝的都城，与盘庚有直接关系。
〖 文物中的历史〗
53、图C在出土之初叫“龙骨”，秦朝王懿荣发现每片“龙骨”上都要相似的图案，这些图案叫什么?有何历史地位?
答：甲骨文。甲骨文是一种比较成熟的文字体系，由于有了甲骨文，中国有文字可考的历史就从商朝开始。
54、图B所展示的文物于1938年在湖南宁乡出土，如此精美的艺术品是哪个朝代的工匠制作的?青铜器在这个朝代有何重大发展?
答：商朝，商朝的青铜器制造业达到高度成熟的程度，各种技艺都十分精湛。
55、图A所示文物是什么?它在青铜文明史上有何重要的历史地位?
答：司母戊鼎，是世界上已发现的最大的青铜礼器。
56、上述图片都在同一个朝代出现的，我们的先民创造了如此辉煌的成就。对此，你有何感想?除了上述内容外，对这个朝代，你还知道哪些内容?
答：感想：为我们的先民伟大的智慧和创造精神感到骄傲和自豪。我们要好好学习，将先民的智慧继承和发扬光大。
内容：商汤灭夏、盘庚迁都、武王伐纣、烽火戏诸侯、国人暴动、西周分封等。
初三上册历史第一单元测试卷及答案
不论是哪一门学科的学习，每个人都有不同的 方法 。在我看来，提升自己的学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是我整理的初三上册历史第一单元测试卷以供大家学习参考。
初三上册历史第一单元测试卷
一、 单项选择题(在下列各题选项中只有一项是正确并符合题意。本大题共12小题，每小题3分，共36分。)
1、我国陕西西安的半坡遗址是黄河流域一处典型的原始社会母系氏族公社村落遗址，考古发现的多处墓葬中有些是合葬。依据所学知识排除他们不可能是下列哪种情况合葬( )
A.夫妻 B.同母姐妹 C.部落男子 D.部落女子
2、歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布……，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是什么?( )
A.《汉谟拉比法典》B.《论法的精神》C.《宅地法》D.《拿破仑法典》
3、苏美尔人用削尖的芦苇棒把字刻在湿润的泥版上，干燥后文字笔画形似楔子。这种文字起源于( )
A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.两河流域
4、“历史上的人类童年，有粗野的 儿童 ，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的( )
A.贵族专制 B.宗教自由 C.民主政治 D.军事独裁
5、在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是( )
A.世俗封建者 B.矮子丕平 C.商人和银行家 D.教皇和教会
6、某一制度的产生情况，这一制度产生于()
A.古代中国 B.古代埃及 C.古代巴比伦 D.古代印度
7、信徒成为穆斯林的宗教产生于( )
A.古代埃及 B.阿拉伯半岛 C.意大利 D.古代印度
8、希腊被人们称为欧洲的“精神家园”。“精神家园”指的是古希腊文明的( )
A.种姓制度 B.《汉谟拉比法典》 C.雅典民主政治 D.建立帝国
9、下列说法不正确的是()
A.父系氏族社会以农耕生产为主
B.厄瑞斯忒的 传说 ，反映的是母系社会的情况
C.母系氏族社会过渡到父系氏族社会的根本原因是生产力的发展
D.父系氏族社会是人类最早的社会组织
10、“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手中……”这段话赞美的是()
A.伯利克里的统治 B.亚历山大的统治 C.屋大维的统治 D.凯撒的统治
11、我国历史上的战国七雄之一的楚国国王穿越到古代印度，他属于古代印度的种姓制度等级中的哪一阶级?( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C. 吠舍 D.首陀罗
12、下图中弯月形状的地带被称为“新月沃地”，下列关于在这里诞生的文明古国的叙述，正确的是()
①这一文明古国是古巴比伦，它发源于两河流域 ②在公元前2500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起奴隶制小国 ③这一文明古国在公元前18世纪建立起中央集权的封建国家 ④《汉谟拉比法典》是历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
二、判断正误题(判断下列说法是否正确，正确的在答题卡上填涂“T”，错误的在答题卡上填涂“F”。本大题共5小题，每小题2分，共10分)
13、现代人类起源于非洲南方古猿，生活在大约三四百万年前。( )
14、公元前789年，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。( )
15、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，奴隶民主政治发展到古代世界的高峰。( )
16、公元前7世纪，罗马城逐步建立起来。并在公元前610年，建立罗马共和国。( )
17、罗马征服意大利半岛，同苏美尔人进行三次布匿战争，获得胜利。不久，成为红海霸主。( )
三、材料解析题(本大题共3小题，其中18题12分、19题、20题各14分，共40分)
18、(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 “如果房屋倒塌，压死了房主的儿子，建造这所房屋的人得拿自己的儿子抵命。”
材料二 “‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
材料三 西周初年周天子采取了一系列制度用以维护统治，是当时世界上最大的国家;但西周后期，政局混乱，王室势力日益衰弱。
请回答：
(1) 材料一应出自哪部法律?这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?(4分)
(2) 材料二反映了什么制度?(2分)依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的社会等级?(2分)
(3) 材料三反映了西周初期采取哪两种制度来巩固统治、维持秩序?(4分)
19、(14分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 历史上的人类童年时代，有粗野的儿童，有早熟的儿童。古代民族中有许多是属于这一类的。希腊人是正常的儿童，古希腊是人类最美好的童年。 ——马克思
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——伯利克里
材料三 公元6世纪，拜占廷帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。 ——北师大版《历史》 八年级 下册
材料四 拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1) 材料一中“人类最美好的童年”的含义是什么?(2分)古希腊时期果真是“人类最美好”的时代吗?请以雅典为例加以说明。(2分)
(2) 依据材料二，写出被历史学家视为“所有现代民主制度源头”的古代奴隶制城邦的名称。(2分)这种民主政治对古代人类文明有何贡献?(2分)
(3) 依据材料三，指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。(2分)
(4) 材料四中“一个古老的国度”指什么(2分)“命运注定它只是保存”，它保存了什么?(2分)
20、(14分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯利克里
材料二 (材料一政治制度)的根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能——编者注)，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。” ——苏格拉底
材料三 古代中国人开通了丝绸之路;郑和七下西洋，张扬的是国威与和平，促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说：“我的儿子，找一个适合你的王国吧，马其顿太小了。”成年后的亚历山大将300领波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城，带着如下题字：“来自亚历山大，腓力之子和希腊人(除了斯巴达人)的奉献，从居住在亚细亚的野蛮人夺取。”
材料四
请回答：
(1)材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦)的民主制度?(2分)依据材料一指出这一制度民主性的表现。(2分)
(2)材料二指出的该“政治制度”的根本缺陷是什么?该缺陷可能会导致什么危害?(4分)
(3)材料三提供的资料说明不同文明的交往方式有哪些?(2分)
(4)四大文明古国是农业文明的代表。依据材料四， 说说 其产生的相同自然地理条件有哪些?(4分，列举两例)
四、探究实践题(共14分)
21、讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。
【以史为证】
(1) 刚在收集资料时发现：在_______ 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是_____________ 。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________ 所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊 文化 对外传播开来。(6分)
【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。 ——英国近代诗人雪莱
材料二
(2) 依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些?(4分，提示：从政治、文化上分析。列举两例)
【读史明智】
(3) 通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么?(4分，列举两例)
初三上册历史第一单元测试卷参考答案
一、 单项选择题(共12小题，每题3分，共36分。)
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A A D C D D
题号 7 8 9 10 11 12
答案 B C D A B D
二、 判断正误题(共5小题，每小题2分，共10分。)
题号 13 14 15 16 17
答案 T F T F F
三、 材料解析题(共3题，18题12分、19题、20题各14分，共40分)
18、答案：
(1)《汉谟拉比法典》;它是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典(4分)
(2)种姓制度;(2分)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗(2分，答不全不给分)
(3)分封制;礼乐制度(4分)
19、答案：
(1)以雅典为代表的古希腊进入“民主时代”，同时还迎来了古希腊经济、思想文化的黄金时代。(2分)不是。(1分)古代雅典的民主仅限于成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人没有公民权;泛滥的民主存在弊端，导致城邦的衰落。(1分，言之有理即可)
(2)雅典(2分);雅典的民主政治在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。(2分，言之有理即可)
(3)这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石(2分)
(4)罗马帝国(2分);希腊罗马古典文化(或：古代希腊和罗马的文化经典)。(2分)
20、答案：
(1)希腊或雅典(答出一个即可)(2分)。①政权掌握在全体公民手中;②公民在法律面前人人平等。(2分，言之有理、答出一例即可)
(2)选举方式：直接选举(或抽签选举)(2分)。抽签选举方式产生的国家公职人员难以保证真正的人才掌握国家政权，容易导致庸才误国;(2分，言之有理即可)
(3)暴力冲突;和平交往(2分)
(4)大河流城;大体位于北纬20—40度之间。(4分，答出两点、言之有理即可)
四、 探究实践题(共14分)
21、答案：
(1)伯利克里;公民大会;马其顿。(6分)
(2)政治：近代资产阶级民主政治;文化：现代奥运会等(4分)
(3)希腊文明是西方文明之源;先进文明不会随着国家的灭亡而消失;先进文明是人类的共同财富。(言之成理即可，4分)
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人教版七年级上册历史第一单元测试题及答案
多做七年级历史第一单元试题可以熟悉里面历史知识点和积累知识，这样将对你历史历史第一单元考试很有帮助。以下是我给你推荐的七年级上册历史第一单元测试题及答案，希望对你有帮助!
人教版七年级上册历史第一单元测试题
一、 单项选择题
1.、暑假是外出旅游的也日子。假如你要去我国境内最早的原始人类遗址，那么你能告诉我，目前所知，我国境内最早的原始人类是()
A、马坝人 B、北京人 C、元谋人 D、蓝田人
2、北京人使用的是()
A、打制石器 B、磨制石器 C、铜器 D、陶器
3、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。”根据这些特点，请你判断他属于()
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人
4、下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是()
A、早晨几十个人围在一起喝小米粥
B、下午，一个人在原始森林中用 弓箭射死了一头野兽
C、大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D、晚上，大家住在洞穴中 ，洞口燃着一堆大火以驱干野兽和照
5、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A、①② B 、②③ C、①④ D、③④
6、下列原始人类生活的顺序是()
①元谋人 ②北京人 ③河姆渡人 ④半坡人
A、①②③④ B、②①④③ C、③④ ①② D、①④②③
7、不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是()
A、饲养猪狗家畜 B、种植粟等农作物 C、住干栏式房屋 D、住半地穴式房屋
8、我国在世界上最早种植的农作物()
①稻 ②麦 ③黍 ④粟
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
9、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是()
A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹
“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是()
A、禅让制 B、世袭制 C、私有制 D、等级制
11、已经出现贫富分化和私有财产的是()
A、山顶洞人 B、大汶口中晚期 C、河姆 渡氏族 D、半坡氏族
12、海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为()
A、华人是黄皮肤的黄色人种 B、从中国大陆出去的华人
C、中华民族的主干部分是由炎黄部落联盟发展而来的 D、炎黄战胜了蚩尤
13、大禹治水用的方法是()
A、堵塞 B、疏导 C、抽干 D、蒸发
14、我国的原始社会结束于()
A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期
二、判别题
15、判别下列正误，对的打√，错的打×。
(1)人是由猴子变来的。
(2)北京人使用和保管天然火增强生存能力。
(3)从人种起源看，不同人种并没有优劣之分。
(4)人类由群居时代进入氏族时代是人类社会的一大进步。
(5)原始农耕时代的代表遗址是河姆渡遗址和半坡遗址。
(6)现代的猿不可能再进化为人。
(7)传说不是历史，但传说生动反映了人类的历史，包括极有价值的内容。
(8)传说中的尧、舜、禹时期是我国父系氏族的晚期。
(9)从打制石器到磨制石器，再到原始陶器的出现，反映了人类生产生活工具的进步。
(10)我们对远古历史的认识主要是通过文物考古发掘知道的。
三、材料分析题
16、阅读下列材料：
材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
材料二、今大道既隐，天下为家，各亲其亲 ，各子其子，货力为已;大人世及以为礼。
请回答：
(1)材料一讲的是什么时期的情况?
(2)“天下为公，选贤与能”是什么意思?
(3)材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的 ?“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度?
人教版七年级上册历史第一单元测试题答案
一、 单项选择题
1、C 2、A 3、B 4、D 5、D 6、D 7、C 8、A 9、B 10、A 11、B 12 、C 1 3、B 14、D
二、判断题
①× ②√ ③√ ④√ ⑤√ ⑥√ ⑦√ ⑧√ ⑨√ ⑩√
三、⑴尧舜禹时期
⑵实行禅让制
⑶启 世袭制代替禅让制
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七年级上册历史单元测试卷
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七年级上册历史单元测试题
第三单元春秋战国时期的社会变革
一、单项选择题 (每小题1分，共40分。)
1.公元前七世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟的主要目的是( )
A.提高齐国的政治地位 B.加强各国之间的交流
C.协调诸侯国的争夺 D.维护诸侯国的经济利益
2.对春秋时期各国的争霸战争，评价正确的是( )
①争霸战争给人民带来了种种灾难 ②小的诸侯国被灭亡剩下一些大的诸侯国，有利于国家走向灭亡 ③这一时期的战争规模更大，也更为残酷 ④争霸战争进一步瓦解了周王室的统治地位
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》;而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于( )
A国人暴动 B.周平王东迁洛
C.齐桓公成为霸主 D.韩赵魏三家分晋
4.观察《战国形势图》，其中①②③④四处分别为( )
A.燕、楚、齐、秦 B.燕、齐、秦、楚
C.齐、秦、楚、燕 D.楚、燕、齐、秦
5.据《变迁中的古代社会》统计，公元前722至467年的259年中，38年没有战争;公元前463年至前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是( )
A.夏商时期 B.西周时期
C.春秋战国时期 D.秦汉时期
6、春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现，源自于哪一制度的衰落?( )
A.世袭制 B.“禅让制”
C.分封制 D.郡县制
7、春秋时期，诸侯争霸的目的是( )
A.阻挡北方“戎族”的南下 B.保住周王室的统治地位
C.获得对其他诸侯王的支配权 D.为了加快统一步伐
8、据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次，同时，鲁国却向齐国朝贡11次，向晋国朝贡20次。这说明( )
A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国主动与齐国结好
C.天子依附于诸侯 D.周王室地位衰落
9、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一统天下”这则材料反映的历史事实是( )
A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸
C.勾践称霸 D.楚庄王称霸
10.“退避三舍”这个 成语 来源于( )
A.吴越争霸时期 B.晋楚争霸时期
C.齐楚争霸时期 D.吴齐争霸时期
11、春秋时期最显著的政治特点是( )
A.诸侯众多，分裂趋势加剧 B.霸主“尊王攘夷”，扶助弱小诸侯
C.周王室中兴，王权加强 D.周王室衰落，诸侯争霸
12.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，到了战国之初时，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是( )
A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少
C.统一 D.适者生存
13.春秋和战国时期的战争罪根本的不同是( )
A.性质不同 B.规模不同 C.残酷程度不同 D.破坏程度不同
14、公元前403年周天子正式承认——三家为诸侯，，史称“三家分晋”，你知道“这三家”是那三家吗?( )
A.齐、楚、韩 B.赵、魏、燕 C.韩、赵、魏 D. 齐、赵、魏
15. 公元前260年，秦在一场战争中大破东方六国中最强大的赵国军队，“坑杀”赵军俘虏40多万，从此，六国再也无力抵御秦国攻势。这场战争是( )
A.马陵之战 B.桂陵之战 C.长平之战 D.城濮之战
16.铁农具和畜拉犁开始出现于( )
A.夏朝 B.商朝 C.春秋时期 D.战国时期
17、都江堰是古代著名的水利工程。下列关于都江堰的说法，正确的是：( )
①修建于大禹治水时期 ②由李冰父子主持 ③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍然发挥着重要作用
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
18、下列关于春秋战国时期城市繁荣的叙述，不正确的是( )
A.人口大量增长 B.城市规模扩大 C.商业繁荣 D.快递业迅速发展
19.下列古代生产工具，在战国时期使用广泛的是( )
A.石制工具 B.木制工具
C.青铜工具 D.铁制工具
20.战国时期，促进各国经济发展和社会进步的主要原因是( )
A.水利工程的兴修 B.铁器的普遍使用和畜拉犁的推广
C.人口的增加 D.各国君主的圣明
21.在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟弟司马耕，子子牛;晋国有位大力士姓牛，子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
A.新石器时代 B.夏朝 C.商朝 D.春秋战国时期
22、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为( )
A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用
C.铁农具和畜拉犁的推广 D.水利工程的兴修
23.以下工具出现的先后顺序是( )
①陶器 ②铁器 ③石器 ④青铜器
A.①②③④ B.③①④② C.③①②④ D.④②③①
24.成都平原成为“天府之国”得益于哪项水利工程?( )
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.赵州桥
25.都江堰是古代哪个国家修的( )
A.春秋时期秦国 B.春秋时期楚国
C.战国时期秦国 D.战国时期楚国
26.中国有史以来城市与商业发展的第一个繁荣期是( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋战国
27.变法是战国时期的主旋律，其中发生在楚国变法是( )
A.管仲改革 B.李悝变法 C.商鞅变法 D.吴起变法
28、秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是()
A.实行商鞅变法 B.广泛使用铁制农具
C.牛耕的到推广 D.重视水利工程建设
29.战国时期，旧的制度已经不能适应社会经济的急剧变动。这个“旧制度”是指( )
A.“禅让”制 B.王位世袭制
C.奴隶制 D.中央集权制
30.下列有关战国时期各国变法的原因的表述，正确的是( )
①旧的制度不能适应社会经济的急剧变动 ②各国都想通过变法，达到富国强兵的目的 ③各国都想在争霸战争中获得优势地位 ④都为了“尊王攘夷”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
31.秦孝公即位后，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，他痛感脸面尽失。为此，秦孝公( )
A.实行分封制 B.应用商鞅变法
C.推进大一统 D.推行汉化政策
32.七年级(1)班正在召开以“诚信”为主题的班会，最可能被用作正面论据的是( )
A.大禹治水 B.烽火戏诸侯 C徙木立信 D.卧薪尝胆
33.改革是社会进步的推动力。经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定作用的是( )
A.国家承认土地私有 B.奖励耕战
C.废除旧贵族特权 D.建立郡县制
34.公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己的社会地位的途径有( )
①奋发读书，考取功名 ②弃商务农，努力耕织 ③上战场杀敌立军功 ④利用经商获利，大量购置田产。
A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
35.商鞅变法中，奠定地方行政管辖制度的重大举措是( )
A.土地私有制 B.奖励耕战 C.赏罚军功 D.建立县制
36.史料记载，孔子朝拜归来，家人 报告 ：“马厩失火!“孔子听后，问：“伤人乎?”这则 故事 体现了出孔子倡导并实践了他的( )思想
A.“仁” B.“有教无类” C、因材施教 D.“当仁不让于师”
37.中国古代有一位著名的思想家，他认为一切事物都有其对立面，对立面的双方能相互转化。请问这位思想家是( )
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子
38.《史记》载：“(孝公)有囊括四海之意……。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
39、世界上有 300 多所传播中国 传统 文化 的"孔子学院" 通过" 孔子学院"主要可以了解哪家学说。( )
A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
40、美国西点军校的学员对“知己知彼，百战不殆”非常推崇。此思想属于哪个学派?( ) A.墨家 B.兵家 C、法家 D.道家
二、判断题 (每题2分，正确的写A，错误的写B，共12分)
题号 41 42 43 44 45 46
答案
41.西周分为春秋和战国两个时期。春秋战国时期铁制农具逐渐被推广使用是社会生产水平显著提高的根本原因。
42.我国有文字可考的历史，从夏朝开始。
43.战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是楚、燕、韩。
44.战国七雄是指齐、楚、燕、韩、晋、魏、秦
45.春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
46.与长平之战相关的 成语 典故 是纸上谈兵。
三、材料与问答 (共48分)
(一)阅读下列材料，回答问题。(17分)
材料一 治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷 不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。 ——商鞅
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠;有国强者兼州城，而弱者丧社稷。…至于始皇，遂并天下。 ——《汉书•食货志》
材料三 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记•李斯列传》
请回答：
47、材料一表明商鞅什么思想? 他的思想体现哪一学派的观点? (4分)
48、据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。 (至少两点，不得摘抄原文 ) (5分)
49、结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的? (6分)
50、引用材料中一句原话来说明商鞅变法的主要依据。 (2分)
(二).阅读下列材料，回答问题(共19分)
材料一：中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”，“兼爱”(互爱互利)、“非攻”(反对不义战争)，“尚赞”(选贤举能)等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许 收藏 秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答：
51、“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点?(3分)
52、“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点?(4分)它体现了这个学派的什么核心思想?(2分)(共6分)
53、材料二反映了什么史实?(4分)
54、根据材料三，请问现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?(6分)
(三)读图和材料结合你所学的知识回答问题：(共12分)
武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐;封弟周公旦于曲阜，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐;封弟周公旦于曲阜，
曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
──摘自《史记•周本纪》
请回答
55、上述材料与右图反映的是我国哪个历史时期的
哪一项政治制度?(4分)
56、实施这种制度的目的是什么?(3分)
57、根据材料并结合所学知识，受封的对象是什么人?(3分)
58、春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人?(2分)
七年级上册历史单元测试卷参考答案
一、40分 答案：
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B B C C C D B B D C A C C C D D B B
题序 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D D B A C D D A C A B C A D D A C C B B
二、判断12分
题序 41 42 43 44 45 46
答案 A B B B A A
三、材料题 48分
(一)17分
47材料一表明商鞅什么思想? 他的思想体现哪一学派的观点? (4分)
答：表明了商鞅变法、改革的思想。 法家思想
48 据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。 (至少两点，不得摘抄原文 ) (5分)
答：废除井田制或国家承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕战，重视农业
49结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的? (6分)
答：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
50 引用材料中一句原话来说明商鞅变法的主要依据。 (2分)
答：治世不一道，便国不法古
(二)19分
51、“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点?(3分)
答：墨家学派(3分)
52、“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点?(4分)它体现了这个学派的什么核心思想?(2分)
答：儒家学派(4分);仁(2分)
53、材料二反映了什么史实?(4分)
答：焚书坑儒(4分)
54、根据材料三，请问现代化治国的方略是什么?(3分)我们应该怎样对待中国传统思想文化?(3分)
答：法制和德治相结合。(3分)取其精华，去其糟粕。(或批判地继承和发扬)(意思相近也可得分)(3分)
(三)12分
55、上述材料与右图反映的是我国哪个历史时期的
哪一项政治制度?(4分)
答：西周 分封制
56、实施这种制度的目的是什么?(3分)
答：巩固周朝统治
57、根据材料并结合所学知识，受封的对象是什么人?(3分)
答：亲属和功臣
58、春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人?(2分) 答：诸候
[img]初一历史上册期末测试题（带答案）
一、 选择
1、我国境内已知的最早人类是 【C】
A北京人B山顶洞人C元谋人D半坡人
2、目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是【B】
A印度B中国C埃及D伊拉克
3\下列关于北京人的表述，其中正确的是【D】
A约生活在一万八千年前B模样基本同现代人一样
C使用骨针逢制衣服D已会使用天然火，保存火种
4、“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指【C】
A蚩尤B舜C黄帝D炎帝
5、我国长江流域的原始农耕居民的代表是【A】
A河姆渡人B半坡人C北京人D大汶口人
6、半坡原始居民种植的主要粮食作物是【B】
A水稻B粟C小麦D玉米
7、如果你去古城西安旅游，就近你还能【A】
A参观半坡遗址B参观河姆渡遗址C参观大汶口遗址D 参观北京人遗址
8、下列原始居民能建造干栏式房屋的是【B】
A半坡人B河姆渡人C北京人D大汶口人
9、为方便饮水，下列古代居民已开挖水井的是【D】
A大汶口人B北京人C河姆渡人D半坡人
10、在山顶洞人的洞穴里，发现骨针。
下列推断不科学的是 【C】
A已掌握磨光技术B已掌握钻孔技术C会缝制服D会捕鱼
11、被后人称为人文初祖的是【B】
A炎帝B黄帝C尧D舜
12、下列人物中不是通过禅让制成为首领的是【D】
A尧B舜C禹D启
13、禹建立了夏朝，下面说法错误的是【C】
A这是我国历史上第一个国家 B我国的原始社会结束了
C禅让制正式废除了D这是我国奴隶社会开始的标志
14、北京人适应自然的能力增强的显著特征是【D】
A手脚分工明显B过着群居生活C制造和任命使用工具D使用火
15.河姆渡氏族与半坡氏族，在粮食培育、牲畜饲养的品种方面以及住房建筑结构方面，存在着许多差异。
造成这种差异的最主要因素是 【B】
A．生产力发展水平的差别 B.自然条件的差别 C.地域和民族性格不同 D.生活时代不同
16.．商朝时期经济繁荣，农业生产发达，主要依靠 【C】
A．生产工具的改进B．良好的自然环境C．先进的奴隶制生产方式 D．农作物品种多
17．牧野之战的性质是 【C】
A．周和商两个国家间的民族战争B．周和商两个国家争当霸主的战争C．平民和奴隶反对商朝统治的战争D．奴隶主贵族领导的推翻暴君统治的战争
18.商鞅变法的措施中，对后世影响最深远的是【C】
A．废井田，开阡陌B．奖励耕战C．建立县制D．国家承认土地私有，允许买卖
二、 填空
1、领导人民治理洪水，三过家门而不入的是【禹】
2、与黄帝部落结成联盟，打败蚩尤部落的是【炎帝】
3、被誉为“人文初祖”的是【皇帝】
4、宽厚待人，以身作则的是【舜】
初一历史期末考试复习提纲 2005-12
一、 填空题
1 元谋人生活在距今170万年前，是我国境内已知的最早的人类。
2 山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的，并已经学会了人工取火。
3 距今约四五千年时，黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，他们后来结成联盟，经过长期的发展，形成了日后的华夏族。
后人尊称黄帝为“人文初祖”。
至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
4约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
我国从此由原始社会进入到奴隶社会。
5 禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。
从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”，变成了“家天下”。
相传，禹把都城建在阳城。
6 约公元前1600年，汤建立商朝，商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝。
7 公元前1046年，周军在牧野大败商军，商朝灭亡。
武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周。
8 为了巩固统治，西周实行分封制，后逐渐形成森严的等级制度。
9 著名的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。
10 商周时期，我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化，是一种独特的青铜文化。
11 公元前770年，周平王东迁洛，史称东周。
12 春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。
通过城濮之战，晋文公成为中原霸主。
13 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
14 公元前260年，秦赵之间发生空前激烈的长平之战，赵军大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
15 春秋时期，我国开始出现铁农具。
16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。
17 经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的封建国家。
18 商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始。
19 相传夏朝时期就有了历法，今天的农历，又叫“夏历”。
20 春秋战国之际的名医扁鹊，总结出来的望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。
21 战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》，世界和平理事会把他定为世界文化名人。
22 世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》。
23 公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，定都咸阳。
秦中央 *** 设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。
地方上推行郡县制。
24 秦朝的疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
25 公元前209年，陈胜、吴广领导的农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
26 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
27 汉初统治者实行休养生息的政策，到了景帝后期，国家的粮仓丰满，府库里的铜钱多的用不完，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
28 公元前119年，大将卫青、霍去病在漠北大败匈奴，匈奴无力再与西汉对抗。
29 汉武帝派张骞先后两次出使西域，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。
30 公元前60年，西汉 *** 设立西域都护，总管西域事务，从此今新疆地区成为我国不可分割的一部分。
31 东汉时期的蔡伦改进了造纸术，对世界文化作出了巨大的贡献。
32 东汉张衡制造了地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。
33 汉代最著名的医学家是华佗和张仲景。
前者制成 *** 剂“麻沸散”，编了医学体操“五禽戏”。
后者写成了《伤寒杂病论》，后世尊称他为“医圣”。
34 道教是我国土生土长的宗教，他的创始人一是张陵。
35 西汉史学家司马迁写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。
36 220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。
222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。
三国鼎立局面形成。
37 三国时吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。
38 266年，司马炎建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。
280年，西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂局面。
39 4世纪后期，氐族人建立了前秦政权。
40 南朝的祖冲之时我国古代著名的数学家和天文学家。
41 北朝的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作。
42 东晋王羲之写的《兰亭序》，有天下第一行书的美誉，被后人称为“书圣”。
43 东晋的顾恺之一生创作的画很多，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
44 北朝时开凿的山西大同云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是著名的石窟艺术。
45 秦朝公元前221年建立，公元前207年灭亡，算一算，它持续了14年；西汉公元前202年建立，公元9年灭亡，它持续了210年；东汉公元25年建立，公元220年灭亡，它持续了195年。
46 56年是1世纪50年代；125年是2世纪20年代；1311年是14世纪初；1994年是20世纪90年代，又叫20世纪末。
47 从考古资料上看，无锡已有6000年以上的历史了。
48吴国的开创者是泰伯，发祥地是无锡梅里。
49 无锡地名最早见于司马迁的《史记》。
50 唐代无锡县令敬澄在惠山开凿了惠山泉，陆羽的《茶经》品评它为天下第二泉。
51无锡东林书院的著名对联是风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
二、 连线搭配
河姆渡遗址 陕西西安 贫富悬殊特别明显
半坡遗址 山东泰安 干栏式房屋
大汶口遗址 浙江余姚 普遍使用磨制石器
四、填表题
学派 代表人物 主要思想 代表作
儒家 孔子 仁爱 《论语》
道家 老子 无为而治，顺其自然 《道德经》
墨家 墨子 “兼爱”，“非攻” 《墨子》
法家 韩非 提倡法治 《韩非子》
兵家 孙武 “知己知彼，百战不殆” 《孙子兵法》
五、 列举题
1、历史上以少胜多的著名战役（三次以上）
答：200年 官渡之战；208年，赤壁之战；383年，淝水之战。
2、无锡的土特产（8个）：答：无锡水蜜桃、清水面筋、大浮杨梅、马山芋头、太湖白鱼、惠山蚕豆、金刚肚脐、雪浪贡茶
六、 材料分析题：
1、“伐无道；诛暴秦”。
请回答：
①材料所述的秦“无道”，有哪些具体表现？
答：徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷
②先后起义“伐无道，诛暴秦”的分别是哪些人？
答：陈胜、吴广、项羽、刘邦。
③结果如何？
答：秦朝被刘邦领导的农民起义军推翻。
2、“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役”。
请回答：
①上述局面出现在历史上的哪一个事件之后? 答：昭君出塞
②这件事发生在哪个皇帝时期？答：汉元帝
③从这件事中可以看出我国民族关系的趋势是什么？
答：我国民族关系友好交流占主导，民族融合是主流。
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