孩子懒不上进怎么开智慧(孩子懒惰没有上进心怎么办家长该怎么办)

今天给各位同学分享孩子懒不上进怎么开智慧的知识,其中也会对孩子懒惰没有上进心怎么办家长该怎么办进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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小孩不上进怎么鼓励他

有上进心是一个人可贵的品质。

短期来看,没有上进心会影响到孩子的考试分数、学习表现。长远来看,会影响到孩子的上升空间甚至整个人生轨迹。

那么我该如何正确的引导孩子的上进心呢?家长们可以参考以下几点:

1. 帮助孩子更好地认识自己,不吝啬表扬和鼓励

作为最了解、最贴近孩子的人,父母最应该帮助孩子更好地认识自己,自己真正想要的目标,肯定他的能力和潜力,鼓励他朝着自己的目标不断努力。

假如父母习惯性地用“还行”“还有进步空间”“你努力地还不够”来“打压”孩子的小小成就。但这真的会间接损害到孩子的上进心。

当孩子发现无论自己怎样做都达不到父母的要求时,并没有几个孩子能够继续坚持下去。相反地,大多数孩子会自馁、会自卑,会越来越懒得付出。

所以,平常不经意的小鼓励、小肯定,说不定就成为激励孩子努力一生的火花。

2.引导孩子阅读积极上进的书

有一项很有意思的研究发现:十七世纪初,英国儿童读物中包含的成就激励信号增加,国民产值在一段时间后出现了增加;而十八世纪初成就激励信号下降,国民产值也随之下降。

解读一下其中的因果关系:儿童读物中包含越多积极向上、鼓励孩子追求成功的内容,若干年后,越多的孩子会成长为具有强烈成就需要的成年人,进而推动了整个国民经济的发展。

读什么样的书,成为什么样的人。给孩子多阅读一些励志故事,促发他的内心的欲望和上进心,让他也热血沸腾、斗志满满。

3. 为孩子设置中等难度的目标

在家里为孩子设立中等难度的目标,热情鼓励并帮助孩子达到这样的目标。

这样,一方面让他从小就树立一种勇于接受挑战、奋力实现自己目标的态度;另一方面,又不会因为目标过于困难挫伤他的积极性。

简单来说,学习是阶段性的,目标的设立也要符合实际的水平。

4. 为孩子做好榜样,让他看到优秀的父母

父母是孩子最好的老师。

孩子的上进心与家长的言传身教密不可分,如果家长要求孩子看书,自己却一直在刷手机;要求孩子认真做作业,自己却在看电视;要求孩子要提高成绩、进入年纪前几名,自己却放弃了自我成长....

良好的教育不应当是比较,而应该是共同进步。

想让孩子努力上进,先要不断地提升自已,让孩子们看到一个优秀的父母。

当然,我们也不能急功近利、揠苗助长,过早要求孩子太多。

孩子懒散拖拉不求上进怎么教育

多放手,培养孩子自主意识

家长要逐渐对孩子放手,对孩子少一些控制和干涉,充分相信孩子的能力,尊重孩子的意见,让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心去自主安排自己的学习和生活。

同时,也应该允许他们失败,给他们尝试错误、并改正错误的机会。

2.不放任,树立孩子规则意识

对孩子充分信任和放手,重视孩子的自由意志和独立思考,并不意味着孩子就可以我行我素,也不意味着对规则的轻视和抛弃,而是允许孩子拥有有限的自由。

家长要给孩子明确自主的范围,什么是可以适当放宽的,什么是需要限制的,什么是必须严格遵守的。

3.巧奖励,激发孩子内在动力

家长要多使用内部奖励,少使用外部奖励。

孩子通过积极地探究和了解周围世界,由此产生的自豪感和成就感,本身就是对孩子奖赏,此时家长如果能够及时肯定、及时鼓励并给予情感和精神上的支持,这种奖励就是内在奖励。

相反,家长为了让孩子做某事而给予物质上的承诺和奖赏,就是外部奖励。

4.正归因,引导孩子承担责任

要进行内部的、积极的归因,不要外部的、消极的归因。

有些孩子考试没考好,回到家就抱怨某老师不会教,或是说自己不是学习的料,这就是典型的外部的、消极的归因,这种归因方式往往会造成推卸责任、逃避现实的不良影响。

不上进孩子怎么教育 不上进孩子的教育方法

1、如果发现孩子做事情不努力,没有上进心,父母要做的事情就是从侧面去引导孩子。有些孩子的性格比较倔强,父母要做的事情就是去陪伴在孩子身边,告诉孩子孩子应该怎么做,这样的话孩子就能明白父母的一片苦心,就能知道自己以后该怎么努力。很多孩子在学习的时候会出现一些情况,父母看到孩子学习不好,没有上进心也不要去骂孩子,一定要让孩子好好的去进行改变。

2、如果孩子在学习当中没有上进心不愿意学习的话,父母一定要放平自己的心态,好好的去引导孩子,不要让孩子显得不耐烦。很多孩子在学习的时候会遇到问题,父母一定要及时的去帮孩子解决,让孩子感觉到学习其实是非常快乐的,孩子也会十分的开心,一定要学会调整孩子的心态。很多孩子在学习的时候总是会出现一些情况,父母一定要及时的去帮助孩子,让孩子感觉到自己是非常受欢迎的。

3、有很多人在学习的过程当中会遇到这样那样的问题,父母可以在孩子的旁边去监督好孩子,让孩子知道,其实自己是非常可以的,让孩子明白自己的努力是会回报的。如果一个孩子经常没有上进心,父母总是骂孩子的话,孩子也会出现反感的情绪,父母一定要知道该如何去教育孩子,让孩子找到适合自己的教育方式。很多父母看到孩子没有上进心都10分的着急,这个时候你要学会给孩子一些时间,让孩子能够感受到,其实自己是可以的,父母一定要给足了孩子时间,让孩子感觉到自己可以做一些事情。

孩子懒惰没有上进心怎么办?

1、培养坚毅性格。

孩子的性格是否坚强,是非常重要的事情,这可能会影响到孩子一生的幸福,决定着孩子一生的命运,如果孩子敢于挑战困难,那么,就会在以后的激烈竞争中赢得一席之地。

2、刻意制造困难。

我们如果想要锻炼自己的孩子,那么,也可以在适当的时候,人为设置一些障碍,将这些障碍放在孩子面前,看孩子如何去面对,如何去解决,从而磨练孩子的意志。

3、养成独立习惯。

孩子虽然还小,但是,是否能够独立处理问题、解决问题是非常关键的事情,在很多时候,我们应该从孩子自身抓起,不要好高骛远,孩子基本的自理能力不好,对其他方面都有限制。

4、多去鼓励孩子。

小孩子在遇到困难的时候,一定要多去鼓励,少去挖苦和伤害,在很多时候,孩子的自信和能力是在不断鼓励中产生的,如果经常批评孩子的话,往往会让孩子失去上进的动力。

5、总结失败教训。

孩子如果在某件事情上面失败了,自然会受到一定的打击,自信心也会受到伤害,当遇到这样的情况时,家长能做的就是及时帮助孩子总结失败的教训,争取下次成功。

孩子懒惰没有上进心怎么办

孩子懒惰没有上进心怎么办

孩子懒惰没有上进心怎么办,孩子的心理成长路上家长是不能缺席的,孩子的教育问题是每个家长都在操心的,在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题吗,下面我告诉大家孩子懒惰没有上进心怎么办。

孩子懒惰没有上进心怎么办1

1、父母帮助孩子确定合适的目标

父母可以根据自己孩子的情况给孩子制定一个可行性的计划表,告诉孩子按照计划表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒绝这样做,家长一定要用自己的威严来教育孩子,遇到孩子不能一个人独立完成的`计划,家长也不要懒省事,一定要辅助孩子完成,但是不允许孩子不做,或者是中途放弃。

父母要让孩中感受到压力,只有在有压力的情况下孩子才会有动力,有了动力还怕孩子没有上进心吗?虽然要让孩子感受到压力,但是制定计划的时候也要注意,不要太困难,在孩子能力上增加一点困难就可以,同时督促孩子完成。

2、选择正确的学习方法

其实孩子没有上进心,并不是一生下来一直都没有上进心的,只是孩子在学习的过程中可能用了不好的学习方法,导致孩子没有信心好好学习。所以父母帮助孩子找到好的学习方法是非常重要的,好的学习方法不仅可以让孩子爱上学习,还能够让孩子可以体验到学习的快乐。

当然父母除了要帮助孩子找到好的学习方法,还要给孩子创造学习的环境,孩子在家里的时候,父母可以在没有家务的情况下,读读书、看看报等等。潜移默化的影响孩子,让孩子在这种浓厚的学习氛围中安心学习。

3、及时纠正孩子的懒惰行为

孩子懒惰,父母不要纵容孩子,不要简单地指责几句就不管孩子了,一定要帮助孩子改掉懒惰的坏习惯,父母要让孩子意识到自己的错误,并告诉孩子懒惰是不好的,懒惰的人不会受到别人的欢迎和尊重,督促孩子成为一个努力、有上进心的人。

孩子懒惰没有上进心怎么办2

培养坚毅性格。

孩子的性格是否坚强,是非常重要的事情,这可能会影响到孩子一生的幸福,决定着孩子一生的命运,如果孩子敢于挑战困难,那么,就会在以后的激烈竞争中赢得一席之地。

刻意制造困难。

我们如果想要锻炼自己的孩子,那么,也可以在适当的时候,人为设置一些障碍,将这些障碍放在孩子面前,看孩子如何去面对,如何去解决,从而磨练孩子的意志。

养成独立习惯。

孩子虽然还小,但是,是否能够独立处理问题、解决问题是非常关键的事情,在很多时候,我们应该从孩子自身抓起,不要好高骛远,孩子基本的自理能力不好,对其他方面都有限制。

多去鼓励孩子。

小孩子在遇到困难的时候,一定要多去鼓励,少去挖苦和伤害,在很多时候,孩子的自信和能力是在不断鼓励中产生的,如果经常批评孩子的话,往往会让孩子失去上进的动力。

总结失败教训。

孩子如果在某件事情上面失败了,自然会受到一定的打击,自信心也会受到伤害,当遇到这样的情况时,家长能做的就是及时帮助孩子总结失败的教训,争取下次成功。

教会成功秘诀。

孩子对待成功的态度肯定更多是渴望的,但是,有时候可能实力不济,慢慢就会懈怠下来,不过不要紧,家长可以多教会孩子一些成功的秘诀,这样孩子就会敢于挑战。

培养孩子自信。

我们应该多培养孩子性格方面的独立和自信,很多时候,小孩子做不好事情是因为自己对自己的实力没把握,不够自信,所以,在更多的时候,自信心比技能显得更重要。

初中孩子懒惰没进取心怎么办

初中孩子懒惰没进取心怎么办

初中孩子懒惰没进取心怎么办,家长千万不能忽略孩子的心理健康,对孩子的教育切不可“揠苗助长”,家长不能一味地去责骂孩子,初中孩子懒惰没进取心怎么办教你如何教育孩子。

初中孩子懒惰没进取心怎么办1

分析了孩子没有上进心,懒惰习惯形成的原因:

一是有严重的依赖思想。

他上课不认真听讲,不积极的思考问题,是因为他可以抄袭别人的作业。他在家不做自己该做的事,是因为家里有人给他做。不劳动,他照样吃得好,穿得好。

二是受家庭的严重影响。

家长过分溺爱,对孩子事事不放手,大包大揽,让孩子失去勤劳的机会,家长的品德修养,教育孩子的认识误区,无不直接影响孩子的心理成长。

如何培养孩子的进取精神,改变孩子的懒惰习惯?

一,帮助孩子从思想上认识懒惰行为习惯的危害。如不思则呆痴,不学则愚钝,不劳则无获,不动则笨拙,不勤快则世人嫌弃。

二,帮助孩子制定改变懒惰习惯的学习计划,生活计划,合理安排自己的时间和空间。

三,解铃还须系铃人。家长在孩子的面前,在日常的生活中,一定要用自己的优良言行去影响孩子,去监督孩子,在潜移默化中去改变孩子。

只有摸准了孩子没有上进心,形成懒惰习惯的脉,对症下药,循循善诱,细致耐心,才能克服孩子毫无上进心非常懒惰的不良习惯,促使孩子真正长大成人。

初中孩子懒惰没进取心怎么办2

孩子懒惰的原因:家庭教育的偏激

现在许多家庭中都是独生子女,老、中两辈对于孩子的教育都与孩子的发展背道而驰。家长过分溺爱,只要孩子搞好学习,其他什么事也不用做,只会让孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的不劳而获的坏习惯,滋生了孩子的懒惰心理。试想孩子连自理都不愿做,又怎么能勤奋地搞好学习。

孩子懒惰的原因:家长的溺爱

有的孩子懒于做体力活,有的则懒于动脑筋思考,这也是受家长溺爱而形成的。有的家长对孩子过分溺爱,担心孩子做体力活累坏身体或本身轻视体力劳动,不让孩子有从事体力劳动的机会;而有的家长则替孩子想得太过局全。害怕孩子过分用脑影响成长,不让孩子有自己思考问题的机会。这样下去,孩子就会慢慢变很懒惰起来,什么事都不愿意动手做。

孩子懒惰的原因:孩子独立做事时常受到责备

孩子总有自己想独立的时候,不论多么依赖的孩子都是如此。但是,当他在独立做事情时,如果因做得不能令父母满意,经常受到强制或责备,就会失去做事的兴趣,从而心灰意懒,这也是造成孩子懒惰的原因。

孩子懒惰的原因:父母的懒惰行为

父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子,而父母或其他家人的懒惰行为,也是形成孩子懒惰习性的又一原因。有的成人在家中动扔使唤别人代他做自己可以做的事;有的成人一从事体力劳动或脑力劳动时就叫苦连天或半途而废,等等,孩子亲眼看见这些后就会加以模仿,这也就滋长了懒惰的心理和习性。

如何解决孩子的懒惰心理

1、 树立劳动最光荣的观念

在家里主动干一些力所能及的事情,帮助父母打扫卫生、洗脸、洗自己的衣物。在学校认真完成值日,不依靠别人,积极参加学校组织和各种劳动、通过积极的参与学校的活动,从而锻炼孩子的动手能力,同时也磨练耐力。

2、制定学习计划

所有各科作业都严格按老师规定的时间保质保量的完成,逐步养成不完成作业不 睡觉的习惯,改掉“明日复明旧”的思想。作为低年级的小学生,不许保证8小时以上的睡眠,如果提前完成规定的作业,家长应陪孩子做一些互动的训练游戏,让 孩子在愉快的心情中进入梦想,注意:睡眠不足是孩子上课注意力不集中的天敌!

3、 寻找榜样

找一个学习勤奋,做事勤劳的同学做为自己的榜样,并请同学们多多帮助、请班主任配合打分以监督自己在校、在家的.表现呈一致性。

4、厌恶疗法

做一个小丑娃放在写字台上,每当发觉孩子有懒惰的心理或行为时,就在小丑娃的脸上画一笔,或涂些颜料,久而久之。再看或丑娃丑陋的样子,就会提醒他们改掉懒惰的坏习惯。

初中孩子懒惰没进取心怎么办3

大多源于家长包办太多

一项在全国范围内的调查显示:中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。该调查数据显示:目前,上海0~6岁的孩子中有50%~60%属于隔代教育,广州接受隔代教育的孩子占到总数的一半,北京接受隔代教育的孩子多达70%。

“隔代教育”产生的最严重的后果就是孩子的生活自理能力差。一般老年人格外疼爱孩子,对隔辈的孙儿女容易溺爱和迁就。特别当孙儿女是独生子女时,老人更怕他们有所闪失,对不起儿女。于是,老人事事依着孩子,处处保护着孩子,把孩子放在家中的核心位置。在吃的方面,给孩子做“专利菜”,让孩子享受餐桌的特殊待遇;包办孩子生活上的所有事情,代替孩子穿衣,代替孩子整理玩具,用喂的方式代替孩子自己吃饭,甚至担心孩子摔跤,不辞辛苦抱着孩子上下楼梯……老人的种种做法,造成孩子四肢动作发展缓慢,独立生活能力差,处处依赖家长,事事以我为中心,全家人都要为他服务,一旦遇到困难或要求得不到满足时,他就会生气、大发脾气。老人的过分保护,不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心,还使孩子变得极为自私,胆小娇气,弱不禁风。

自理能力达标幼儿不到两成

按照目前各大医院儿保科通用的0~2岁神经心理发育标准,一般要求9个月大的婴幼儿就要开始学会部分生活自理,但是现在的孩子基本达不到要求,12个月的孩子穿衣应该知道配合,15个月应该会自己脱袜子、穿鞋等,但基本上来做儿保的孩子都做不到,只有少数不到两成的孩子可以勉强应付。

现在的孩子都不笨,这在早期智力测试里能体现出来,但是社交行为跟生活自理能力落后,能力在退化,主要原因就是家长没给机会,包办太多。

一个2岁的小男孩,其父母都在美国,从小由爷爷奶奶带,因为家里经济条件较好,小男孩一直穿纸尿裤,不会自己脱鞋,表示个人需要不会说,全部用手指。“正常来说,1岁以后就可以完全不用纸尿裤了,家长要有意识地训练其定时排便能力”。还有的小孩3岁不会说喝水等,很多家长不敢送孩子去幼儿园的主要原因之一就是担心孩子在学校吃不饱,喝不好,这给孩子进入社会埋下了不小的交往障碍。

父亲动感强应多参与教育

小区花园里,经常看见几个老人抱着小孩站在那里聊天,一聊几个小时,而抱在手里的孩子傻乎乎的,不动也不闹。其实这样的孩子是不太“正常”的,不应该这么安静,正常的表现是哭,闹着要走等。

他表示,由于老年人年岁大了,喜欢安静,不爱运动,因此老年人带的孩子接触社会的方式一般就是上街或者在小区里玩耍,一方面运动量小,身体缺乏锻炼,另一方面关在家里见识少,接触新鲜事物也少,可能导致孩子缺少活力,不敢面对生人、不会自己处理事务等。这种情况下,父母尤其是父亲应该参与到孩子的教育中来,一般父亲的动感强一些,可以更好地激发或调动孩子性格中的活泼因素。要多陪孩子做游戏,不仅是跑步、滑梯等动态运动,一些亲子游戏、智力游戏也很重要。

天生气质,不分好坏

还有些孩子天生“懒”,不爱动,这与其“气质”有关,对待这种孩子父母不能一味责难,要根据其气质循序渐进地改变。“气质”是一种心理行为表现,也就是孩子在日常生活中对不同情形的行为反应方式,是与生俱来的。每个孩子都有自己独特的气质,孩子刚一出生,最先表现出来的差异就是气质差异,如有的孩子胆小敏感,爱哭好动,令父母一筹莫展;有的孩子很乖,吃饱就睡,摔倒了也不哭;有的孩子虽也哭闹,但容易哄,容易笑。

9个月的琳琳是个人见人爱的小宝宝,父母常向友人夸琳琳乖,出生后吃奶有规律,吃饱就睡,不会像其他小孩那样半夜哭闹不止。但就是不爱运动,爬起来也慢腾腾的。这天琳琳的父母特意来到医院的儿保科做了一份儿童气质量表,结果表明琳琳的气质类型是平易型(即抚养容易型)。父母高兴地搂着琳琳亲了又亲,仿佛琳琳刚拿了一个冠军。而另一边,1岁3个月的贝贝爱哭爱闹,非常敏感,衣服不够柔软也会烦躁不安,父母感到头痛极了,于是也填了一份儿童气质量表,测定结果为麻烦型(即抚养困难型),贝贝的父母于是忧心忡忡地不断问医生,孩子该怎么办呢。

气质是天生的,没有好坏之分。儿童的气质分四大类,即平易型(抚养很容易)、麻烦型(抚养困难)、激情缓慢型、中间型,其中中间型可分为中间偏难养型和中间偏易养型。平易型的孩子比较温顺;麻烦型的小孩特别好动,动不动就哭闹;激情缓慢的小孩,对外界环境反应迟钝,不容易逗笑或引起激动,对周围人缺乏兴趣,不合群。

虽然孩子与生俱来的气质难以改变,但是处于生长发育阶段的儿童,其发展倾向与结果是取决于后天的教育、培养、环境因素影响和自我锻炼等,是具有可塑性的,因此家长可以适时地引导孩子。

教育不能一蹴而就

很多家长一旦发现孩子的“懒”,就忧心忡忡,认为应赶快改变孩子,否则孩子长大了可就不得了了,但是,那段时间内“磨破”嘴皮子了,却没什么效果,顿时心情降到谷底,一筹莫展。林少勇劝慰家长不需要过分担心,生活上稍微注意些就可以了。教育应因人而异,不同孩子的气质不同,采取的教育方法就不一样,而且,持之以恒、耳濡目染的教育效果比短时间的强调效果好得多。他建议,家长对孩子的教育不仅要持之以恒,更要统一意见,别让孩子钻父母与上一辈之间不同教育方式的空子。其次,培养孩子良好的自理能力、劳动习惯,要从细节出发。在生活中鼓励孩子自主地做些力所能及的事情,例如父母回家,鼓励孩子帮忙放拖鞋;吃饭前,鼓励孩子帮忙拿碗筷。这样,才能慢慢地培养起孩子的劳动习惯。家长过于紧张,要求快速改变孩子,而孩子难以承受太大的压力,这样,教育效果反而会适得其反。

不要对孩子提过高的要求,不同年龄的孩子活动水平有所不同,提过多过高要求,反会打击孩子的积极性,不利于培养孩子的“勤快”习惯。

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