今天给各位同学分享沪粤版物理周测卷答案的知识，其中也会对沪粤版物理知识点总结进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
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- 2、八年级物理第九.十章测验题
- 3、沪粤版八年级物理期末试卷
- 4、初二物理一课一练下册试卷 答案（第6和第7综合检测卷的）沪科粤教版
- 5、八年级下学期沪粤版物理 同步练习 期中测试卷 答案
- 6、8年级下期中物理测试卷（含答案） 沪科版
粤沪版新课标 初二上册物理复习资料
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粤教沪科版八年级(上)期中复习创新测试题（A、B二套卷）含答案
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[img]八年级物理第九.十章测验题
沪粤版八年级第九章《运动和力》单元卷及答案（二）
一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.你坐在游乐场的转椅上，当转椅快速地按顺时针方向转动时，你看到的周围的景物:
A.按顺时针方向转动 B.按逆时针方向转动
C.静止不动 D.以上说法都不对
2.一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s内的速度是:
A.2.5 m/s B.5m/s C.10m/s D.25m/s
3.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，图9-1表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）：
4.起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是：
A.匀速上升时拉力最大 B.静止时拉力最大
C.匀速下降时拉力最小 D.拉力一样大
5.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的路程s和时间t 的关系的图像如图9－2所示，则两者的速度关系是：
A．V甲V乙 B. V甲=V乙．
C．V甲≤V乙 D． V甲V乙
6.做匀速圆周运动的物体：
A．一定受平衡力的作用 B．它受到的力可能平衡，也可能不平衡
C．它受到的力一定不平衡 D．它可能不受力的作用
7.在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完百米的时间应为：
A．10.30秒 B．10.59秒 C．10.88秒 D．10.18秒
8.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是：
A．在平直公路上行驶的汽车 B. 正在快速爬行的蚂蚁
C．正在进行比赛的短跑运动员 D. 在高空中正常飞行的波音747客机
9．汽车在一段平直的公路上行驶了30min。在第一个10min内汽车通过的路程是10Km，在第二个10min内汽车汽车通过的路程是10Km，在第三个10min内汽车通过的路程也是10Km，那么汽车在这30min内的运动是：
A.可能是匀速直线运动 B.一定是匀速直线运动
C.一定是变速直线运动 D.以上说法都不对
10.机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害：
A．突然启动 B．车速太快 C．紧急刹车 D．车速太慢
11.(多选题)图9－3中，物体不能保持平衡状态的是：
12.(多选题)关于二力平衡，下列说法错误的是：
A.大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力
B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力
D.沿水平方向推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力
二．填空题（每空1分，共25 分）
13.姑苏城内河畔的景色秀丽迷人，吸引中外游客观光游览。对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是__________ 的；以游船为参照物，他是___________的。
14.速度是用来表示物体 的物理量。优秀运动员百米赛跑的速度可达36 ，正常人步行速度约为1.2 ，大型远程客机的速度约为250_____。
15.一个做匀速直线运动的物体，在2s内通过的路程是10m，则经过4s后，物体运动的速度是 km/h，在10s内通过的路程是 m。
16.三个做匀速运动的物体A、B、C，速度大小分别是：VA＝180m/min, VB=12m/s，VC＝3.6km/h，其中运动速度最快的是________，运动最慢的是______。
17.某物体以4m/s的速度行驶了30m，再以6 m/s的速度行驶了30m，则在后30m的路程中，该物体的平均速度为 m/s；在整个60m的路程中，该物体的平均速度为 m/s。
18.出膛的炮弹能继续向前是因为 ，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为 ，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为 。
19.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变”）
20.某人以1m/s的速度沿河岸散步，则他在水中的倒影相对于他的速度为 m/s。
21.作匀速直线运动的甲、乙两物体，甲速度是乙速度的1/2，乙通过的路程是甲通过路程的3倍，则甲、乙两物体运动时间之比是_____________
22.物体沿一条直线向前运动，先以2m/s的速度运动了1s，接着又以1m/s的通过了4m的路程，整个过程中物体的平均速度是_______m/s。
23.许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事故的再次发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填写出任意两条
①_________________________________________
②_________________________________________
24.把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉．这是因为抖动衣服时，尘土由于 ，还保持原来的 状态，所以尘土和衣服就分离开了。
三．作图与简答题（共10分，5分+2分+3分）
25.图9－4是天花板下悬挂的电灯：
①用力的示意图表示出灯对线的拉力。
②灯的重力与灯对线的拉力 （填“是”、“不是”）一对平衡力，理由是 。
26.阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正.
27.学习了有关物理知识后，小明同学设计了一个免费周游世界的方案，他把方案画成了图9－5。他的方案能实现吗?为什么?
四．探究题（共18分，每空2分）
28.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图9－6所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息？
⑴、
⑵、
⑶、
29.图9-7所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是： ；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有 个， 分别是 。
（3）________表面最粗糙，小车在 表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是
。
五．计算题（共9分，4分+5分）
30.火车从甲站到乙站的正常运行速度是60km/h。有一次 火车从甲站出发时迟开了5min，司机把速度提高到72 km/h，终于准时到达乙站。求甲、乙两站间的路程。
31.位于上海浦东新区的金茂大厦，是目前中国第一、世界第三的高楼，高402.5m，主楼88层，观光厅位于金茂大厦主楼第88层，高度为340.1m，面积为1 520m2，是目前国内最高最大的观光大厅。堪称为“时光穿梭机”的两部高速电梯以9.1m/s的速度很快就能将游客平稳地从地面送到第88层观光厅。
请你选用上面资料中的数据，也可以增加一些合理的数据，编一道求时间或求速度的计算题，并进行解答。
参考答案
一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B D D C C A A C ABD ABD
二．填空题（每空1分，共25 分）
13．运动，静止。 14．运动快慢，km/h，m/s，m/s
15．18，50 16．B，C 17．5，4.8
18．炮弹具有惯性，受到竖直向下的重力的作用，受到了地面的摩擦力
19．500，向北，减小 20．0 21．2∶3
22. 1.2 23.系安全带；保持车距；严禁超载；不准超速等
24. 惯性，静止
三．作图或简答题（共10分，5分+2分+3分）
25.①图略
②不是，这两个力没有作用在同一个物体上，且方向相同，不满足二力平衡的条件
26．将其中的“失去”惯性改为“由于”惯性
27.他的方案不能实现；这是因为气球升空前与地面保持相对静止，升空后由于惯性仍然与地面保持相对静止。所以小朋设计的方案无法实现。
四．探究题（共18分，每空2分）
28．参考信息：
⑴小车前2s内的速度为1m/s； ⑵2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m；
⑶小车后2s内的速度为2m/s； ⑷小车在做变速直线运动；
⑸小车在7s内通过的路程是6 m； ⑹小车在第2s到5s内处于静止状态。
⑺小车在运动过程中停止运动3s； ⑻小车后2s内的速度大于前2s内的速度；
⑼小车在7s内的平均速度为0.87m/s（ m/s）；
⑽小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍（小车前2s内的速度是后2s内的
速度的一半。……
29.（1）让小车从斜面的同一高度滑下
（2）3个力，重力，摩擦力（或阻力），支持力
（3）毛巾、玻璃
（4）物体受到的阻力越小，速度减小的就越慢，若受到的阻力为零，物体的速度将不会减慢，而做匀速直线运动
五．计算题（共9分，4分+5分）
30.30km{设正常运行的时间为t，则有：60t=72（t — 560 ），求出正常运行的时间后，即可求到甲乙两站的距离}
31.(合理即可)如：高速电梯以9.1m/s速度升到高度为340.1m的金茂大厦主楼第88层，需要多少时间？解得：约为37.4s。
沪粤版八年级第八章《力和机械》单元卷及答案（二）
（100分钟）
一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.拿起两个鸡蛋的力大约是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约是：
A. 0.25N B. 2.5N C. 25N D. 250N
2.下列有关重力的说法正确的是：
A. 只有与地面接触的物体才要受到重力的作用
B. 只有静止在地面的物体才受到重力的作用
C. 地球上所有的物体都要受到重力的作用
D. 在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力
3.关于5Kg和49N的大小，下列说法正确的是：
A.5Kg=49N B.5Kg＞49N C.5Kg＜49N D.无法比较
4.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是：
A.举哑铃 B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
5.如图7－1，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则：
A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆左端下降
C．杠杆右端下降 D．无法判断
6.一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，在下方用3.2N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12cm，如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉（没有超过测量范围），弹簧长度变为多少：
A. 6cm B. 14cm
C. 16cm D. 18cm
7.关于力的作用效果，下列说法错误的是：
A．可以改变物体的形状或体积 B. 可以改变物体的质量
C. 可以改变物体运动的快慢 D. 可以改变物体的运动方向
8.如图7－2所示，下列器件中属于省力杠杆的是：
9.一根均匀铁丝AB，在中点O用一细绳将它悬挂起来，铁丝保持平衡。如果将OB这一段弯折一下，使点B和点O重合，如图7—3所示，则此时铁丝将：
A. 保持平衡 B. 长端向下倾斜
C. 短端向下倾斜 D. 未知铁丝原长，无法判断
10.用手拉着系一个摆球的细绳，使小球作匀速圆周运动时， 手明显感觉到一个很大的拉力，这个拉力的施力物体是：
A．小球 B．地球 C．绳子 D．手
11.(多选题)下列实例中，为了增大摩擦的是：
A．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木
B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹
C．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾
D．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布
12.(多选题)关于使用弹簧测力计，下列说法正确的是：
A．使用弹簧测力计前首先要校正零点
B．使用前要弄清弹簧测力计的量程和分度值
C．使用弹簧测力计时，必须竖直放置，不能倾斜
D．使用时指针不可与外壳或底板有摩擦
二．填空题（每空1分，共36 分）
13.力是物体对物体的作用。一本书放在桌上，书对桌面有一个 力， 是施力物体， 是受力物体；同时桌面对书有一个 力， 是施力物体， 是受力物体，这说明物体间力的作用是相互的。
14.“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，高粱涨红脸，稻子笑弯了腰……”，其实稻子弯腰是因为它受到 的缘故，这个力的施力物体是 。
15.重力大小的计算公式是： ，式中g= ， 它表示的物理意义是_______________________________________。
在地球不同的地方，物体所受的重力 (相同、不同)
16.弹簧测力计的测量范围称为弹簧测力计的量程。如图7－4所示的 弹簧测力计，它的量程是 N，用它测量力的大小可以精确到
N。图中所挂物体的重力是 N。该物体的质量约 为 kg。
17.抛在空中质量为300g的皮球，若不计空气阻力，它还受到一个 力的作用，该力的大小为 N，方向为 ，施力物体是 。
18.写出下列改变摩擦的方法
（1）自行车刹车时，手捏紧闸： ；
（2）下雪后的路面，有的地方洒上炉灰渣子： ；
（3）皮带传动时，皮带松了，要把皮带绷紧： 。
19.某杠杆动力臂是阻力臂的5倍，这是一个 杠杆。杠杆平衡时，若用的动力是10N，则阻力是 N。
20.如图7－5所示，物体B重30N，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，不考虑滑轮重及摩擦力，当滑轮在力F的作用下匀速上升0.5m时，所用拉力F为 N，物体上升的距离为 m。
21.甲、乙两物体的密度之比是2∶1，体积之比是4∶1，则质量之比是 ，重力之比是 。
22.用手握住1.5千克的瓶子悬空，则瓶子所受的摩擦力的大小为 N，方向是_________，增大手握瓶子的力，瓶子所受的摩擦力将 （变大、变小或不变）
23.汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了 ，汽车紧急刹车后车子还会向前运动一段距离，此时车轮与地面之间的摩擦，属于 摩擦。
24.如图7－6，甲、乙两人用棒挑着重力相同的物体扛在肩上走。
① 图甲和图乙中哪个人胳膊用力更大？答 ；
② 哪个人肩受力更大？ 答 。
三．作图或简答题（共12分，每小题3分）
25.如图7－7所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。
26.如图7－8，放在水平地面上的物体，受到地面对它的100N的支持力F，请画出该力的示意图。
27.一小球A重30N，正在来回摆动，当它摆至如图如图7－9位置时，请用力的图示法画出它受到的重力。
28.你注意观察了吗？路边的警示牌底座，要做得又厚又重，车辆、机械的底座一般选择密度大的材料做成，这样做的道理是什么？请再举一例类似的应用。
四．探究题（共6分，2分+4分）
29.阅读短文，回答问题。
在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
①猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
②猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；
③猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。
为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了以下实验方案：
步骤1．把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数，如图7－10（a）；
步骤2．在长方体木块上放上砝码，如图7－10（b）；用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速滑动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；
步骤3．在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，如图7－10（C）；比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。
（1）“步骤 2”的设计目的，是为了检验上述哪一个猜想（选填A、B、C）？
（2）为了检验‘猜想C”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤：步骤4.
____________________________________________________________。
五．计算题（共8分，每小题各4分）
30.如图7—11所示，将重物匀速提高2m，若物体质量为30Kg，动滑 轮重、绳重及滑轮之间的摩擦不计（g取10N/㎏），求：
（1）拉力F的大小。
（2）绳自由端移动的距离。
31.一根绳子能承受的最大拉力是240N，用它能否直接吊起体积为10 dm3的实心铝块？（ρ铝=2.7×103㎏/ m3 ,g取10N/㎏）
参考答案
一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D C B C B B B C BCD ABD
二．填空题（每空1分，共36 分）
13．压，书，桌面，支持，桌面，书。 14．重力，地球。
15．G＝mg，9.8N/Kg，质量是1Kg的物体，受到的重力为9.8N，不同
16．5，0.2N，2.8N，0.29 17．重，2.94，竖直向下，地球
18．①增大压力 ②增加接触面的粗糙程度 ③增大压力
19．省力，50 20．60，1 21．8∶1，8∶1
22. 14.7N，竖直向上，不变。
23. 增大摩擦，滑动摩擦。 24. 乙 ，乙
三．作图或简答题（共12分，每小题3分）
25. 图略 26. 图略 27. 如右图：
28.这样做是为了降低重心，增加稳定性，使物体不易倾倒。
如：落地电风扇的底座等。
四．探究题（共6分，2分+4分）
29. ①B （2分）
②把长方体木块侧（或竖）放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，比较“步骤4”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小
五．计算题（共8分，每小题各4分）
30. ①100N ②6m
31. 不能。（∵G铝=mg=270N＞240N）
沪粤版八年级物理期末试卷
声音的发生与传播
1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
二、我们怎样听到声音
1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.
2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.
3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.
三、乐音及三个特征
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。
4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制
1、 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、 人们用分贝（dB）来划分声音等级。
4、 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
五、声的利用
可以利用声来传播信息和传递能量
第二章《光现象》复习提纲
一、光的直线传播
1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象：
① 激光准直。
②影子的形成。
③日食月食的形成。
④ 小孔成像。
5、光速：C=3×108m/s=3×105km/s。
二、光的反射
1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：
⑴ 镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件：反射面 平滑。
⑵ 漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
4、面镜：
⑴平面镜：成像特点：①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理
实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像
三、颜色及看不见的光
1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
2、看不见的光:红外线, 紫外线
第三章《透镜及其应用》复习提纲
一、光的折射
1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律：
⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶ 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。
二、透镜
1、 名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
三、凸透镜成像规律
凸透镜成像规律表:
物距 像的性质 像距 应用
倒、正 放、缩 虚、实
u2f 倒立 缩小 实像 fv2f 照相机
fu2f 倒立 放大 实像 v2f 幻灯机
uf 正立 放大 虚象 |v|u 放大镜
四、眼睛和眼镜
近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.
五、显微镜和望远镜
第四章《物态变化》复习提纲
一、温度
1、 定义：温度表示物体的冷热程度。
2、 单位：
① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
③ 换算关系T=t + 273K
3、 测量——温度计（常用液体温度计）
温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
分类及比较：
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所 用液 体 水 银煤油（红） 酒精（红） 水银
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1、熔化和凝固
① 熔化：
定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象：
② 凝固 ：
定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
凝固图象：
2、汽化和液化：
① 汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 点： 液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
② 液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。
3、升华和凝华：
①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热
第五章 《电流和电路》复习提纲
一、电流
1、形成：电荷的定向移动形成电流
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
3、获得持续电流的条件：
电路中有电源 电路为通路
4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。
5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA
(3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA
6、测量：
(1)、仪器：电流表，
(2)、方法：
① 电流表要串联在电路中；
② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
三、导体和绝缘体：
1、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
四、电路
1、 组成：
①电源②用电器 ③开关④导线
2、三种电路：
①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式：
串联 并联
定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路
特征 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。
开关
作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。
电路图
第六章 《欧姆定律》复习提纲
一、电压
(一)、电压的作用
1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。
(二)、电压的单位
1、国际单位： V 常用单位：kV mV 、μV
换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000 mV 1 mV＝1000μV
2、记住一些电压值： 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V
(三)、电压测量：
1、仪器：电压表 ，符号：
2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值
3、使用规则：①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
二、电阻
(一)定义及符号：
1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2、符号：R。
(二)单位：
1、国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。
2、常用单位：千欧、兆欧。
3、换算：1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω
4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。
(三)影响因素：
结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
(四)分类
1、定值电阻：电路符号： 。
2、可变电阻（变阻器）：电路符号 。
⑴滑动变阻器：
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
结构示意图：
变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路
⑵电阻箱。
三、欧姆定律。
1、探究电流与电压、电阻的关系。
结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
3、数学表达式 I=U/R
四、伏安法测电阻
1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R
3、电路图： （右图）
五、串联电路的特点：
1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。
字母：I=I1=I2=I3=……In
2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
字母：U=U1+U2+U3+……Un
3、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
字母：R=R1+R2+R3+……Rn
六、并联电路的特点：
1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母： I=I1+I2+I3+……In
2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。
字母：U=U1=U2=U3=……Un
3、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn
第七章 《电功率》复习提纲
一、电功：
1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路）
对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R
5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J
6、测量电功：
⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵ 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
二、电功率：
1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）
对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R
4、单位：国际单位 瓦特（W） 常用单位：千瓦（kw）
5、额定功率和实际功率：
⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R
⑵ “1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。
P＝W/ t 可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、 kwh、h”
6、测量：伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI ②电路图：
三 电热
1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关。
2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt
4、应用——电热器
四 生活用电
(一)、家庭电路：
1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。
2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
3、家庭电路的各部分：
⑴ 低压供电线：
⑵ 电能表：
⑶ 闸刀（空气开关）：
⑷ 保险盒：
⑸ 插座：
⑹ 用电器（电灯）、开关：
(二)、家庭电路电流过大的原因：
原因：发生短路、用电器总功率过大。
(三)、安全用电：
安全用电原则：不接触低压带电体,不靠近高压带电体.
第八章 《电与磁》复习提纲
一、磁现象：
1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）
2、磁体： 定义：具有磁性的物质
分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体
3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）
种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4、磁化： ① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
二、磁场：
1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：
①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6、分类：
Ι、地磁场：
① 定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
② 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
③ 磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场：
① 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
② 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
③应用：电磁铁
三、电磁感应:
1、学史： 英 国物理学家 法拉第 发现。
2、感应电流：
导体中感应电流的方向，跟 运动方向和 磁场方向 有关。
4、应用——交流发电机
5、交流电和直流电：
四、磁场对电流的作用:
1、通电导体在磁场里受力的方向，跟 电流方向 和 磁场方向 有关。
2、应用——直流电动机
第十章《多彩的物质世界》复习提纲
一、宇宙和微观世界
1、宇宙由物质组成:
2、物质是由分子组成的
3、固态、液态、气态的微观模型:
4、原子结构
5、纳米科学技术
二、质量：
1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg
3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量：
二、密度：
1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式： 变形
3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。这两个单位比较：g/cm3单位大。单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
4、测体积——量筒（量杯）
5、测固体的密度
第十一章《运动和力》复习提纲
一、参照物
1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
二、机械运动
1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、 比较物体运动快慢的方法：
⑴时间相同路程长则运动快
⑵路程相同时间短则运动快
⑶比较单位时间内通过的路程。
分类：（根据运动路线）⑴曲线运动 ⑵直线运动
Ⅰ 匀速直线运动：
A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式：
B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 。
Ⅱ 变速运动：
定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度：= 总路程总时间
物理意义：表示变速运动的平均快慢
五、力的作用效果
1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量：
⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑶弹簧测力计：
6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
7、力的表示法
六、惯性和惯性定律：
1、牛顿第一定律：
⑴牛顿第一定律内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性：
⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。
七、二力平衡：
1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
3、力和运动状态的关系：
物体受力条件 物体运动状态 说明
力不是产生（维持）运动的原因
受非平衡力
合力不为0
力是改变物体运动状态的原因
第十二章《力和机械》复习提纲
一、弹力
1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关
二、重力：
⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。
⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
⑶重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。
⑷重力的作用点——重心：
三、摩擦力：
1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
2、分类：
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。
4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得
5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
6、滑动摩擦力：
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
7、应用：
⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
四、杠杆
1、 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。
2、 五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。
3、 研究杠杆的平衡条件：
杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：
动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1
4、应用：
名称 结 构
特 征 特 点 应用举例
省力
杠杆 动力臂
大于
阻力臂 省力、
费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力
杠杆 动力臂小于阻力臂 费力、省距离 缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力不费力 天平，定滑轮
五、滑轮
1、 定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆
③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
2、 动滑轮：
①定义：和重物一起移动的滑轮。
②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍
的省力杠杆。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
3、 滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改
初二物理一课一练下册试卷 答案（第6和第7综合检测卷的）沪科粤教版
八年级物理单元检测题（八）
（内容：运动和力 满分：100分）
一、 填空题（每空2分，共32分）
1．同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有________的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了________的作用．
2．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是 。
甲、乙、丙三位同学百米赛跑的成绩。
参赛者 甲 乙 丙
成绩（秒） 14.2 13.7 13.9
3．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用____________________来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于____________________．
4．如图所示，一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没能推动．这时推力________汽车所受的阻力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
5．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4秒收到回波信号，海洋中该处的深度是__________米（声音在海水中传播的速度是1500米／秒）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是__________．
6．通过互联网发送电子邮件是以光速传播的．若光在光缆中传播速度为2×108米／秒，地球的周长约4×107米，电子邮件在光缆中绕中绕地球一周大约需要__________秒。
7.如图所示是合安高速公路上某处的交通标志牌，从标志牌到安庆的距离为___________千米；在遵守交通规则的前提下，从标志牌到安庆，匀速行驶的汽车最快需__________________小时。
8．把一根粗糙的木棒按图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同。现在缓缓地相向移动两个手指。刚开始移动时，发现右食指相对木棒发生移动，而左手食指相对木棒未发生移动，则此时右食指对木棒的摩擦力 （选填“大于”、“等于”、或“小于”）左食指对木棒的摩擦力；当两手指碰到一起时，两手指的位置在木棒中心的 侧（选填“左”或“右”）。
9．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请你就以上两点各举出一例．（不要求解释）
利用：________________________________________________________________
防止：________________________________________________________________
二、选择题（每题3分，共33分）
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
10．坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的 ( )
A．这辆公共汽车的车厢 B．坐在车内椅子上的乘客
C．在旁边走过的售票员 D．关着的车门
11．汽车在水平路面上行驶，关闭发动机后仍能向前滑动一小段距离，这是因为 ( )
A．汽车具有惯性 B．汽车不受阻力
C．汽车受到重力 D．汽车所受重力大于摩擦阻力
12．我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害 ( )
A．车速太快 B．车速太慢 C．突然起动 D．紧急刹车
13．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4米／秒，后一半路程的速度为6米／秒，那么它在整个路程中的平均速度是 ( )
A．4米／秒 B．4.8／秒 C．5米／秒 D．6米／秒
14．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图6所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )
①列车突然向右启动 ②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车
A．①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④
15．如图所示，受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，下列有关它们的说法中，正确的是( )
A． 相对于地面来说，受油机是静止的
B． 选受油机为参照物，加油机是静止的
C． 相对于加油机来说，受油机是运动的
D． 选地面为参照物，加油机是静止的
16．下列说法中正确的是( )
A． 力只能改变物体的运动方向 B．物体的惯性与物体是否受力无关
B． 施力物体不一定是受力物体 D．在平衡力作用下，物体一定处于匀速直线运动状态
17．下列物体中，正在受到平衡力作用的是 ( )
A．正从地面腾空而起的火箭 B．坚直向上抛出的石子
C．沿光滑斜坡滚下的小球 D．在水平直路上匀速行驶的汽车
18．下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）
A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远
C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
19．一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动．当这对平衡力突然消失，物体将（ ）．
A．立即停止运动 B．运动速度越来越快
C．速度减慢，最后停止 D．仍做匀速直线运动
20. 为了进一步提高交通运动的质量和减少环境污染，我国上海等城市已开始建设高速磁悬浮列车。磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方，从而可高速行驶。那么列车可高速行驶的原因是：列车浮起后( )
A．减小了列车的惯性 B．减小了列车的重力
C．减小了列车与铁轨间的摩擦力 D．减小了列车所受的空气阻力
三、实验题（共16分）
21．（6分）高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖有50m，100m，200标志牌。小明利用手表和距离确认牌，估测所乘汽车的速度，你知道他是怎样测的吗？写出过程和计算式。
22．（10分） “育才”中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球，从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论，提出了以下猜想：
①猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关。
②猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关。
③猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关。
为了检验上述猜想是否正确，他们找来精密计时器、一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按图11所示进行实验，得到下表中数据：
实验序号 小球质量
m / g 水平射出速度
v / m•s-1 小球下落高度
h / m 从射出到落地的时间 t / s
1 10 0.5 1.5 0.55
2 10 1.0 1.0 0.45
3 10 1.5 1.5 0.55
4 10 1.0 1.5 0.55
5 20 1.0 1.0 0.45
6 30 1.0 1.0 0.45
7 10 1.0 2.0 0.64
请你通过分析，回答下列问题：
⑴为验证猜想1，应选用序号为 、 、 的实验。
为验证猜想2，应选用序号为 、 、 的实验。
为验证猜想3，应选用序号为 、 、 的实验。
⑵实验结论：小球从抛出到落地的时间与 有关。
⑶课本上所涉及的实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似。请写出其中一个实验的名称： 。
三、简答与计算题（共19分）
23.（6分）汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒，紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。
求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
24．（4分）学习了有关物理知识后，小明同学设计了一个免费周游世界的方案，他把方案画成了右图。他的方案能实现吗?为什么?
25．（9分）阅读短文，回答问题
汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止.司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离.从操纵制动顺刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离(如图9所示)。
下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。
速度km/h 40 50 60 80 100
反应距离m 7 9 11 15 19
制动距离m 8 13 20 34 54
(1)汽车在正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是 摩擦。刹车后，由于 ，汽车还会继续向前滑行一段距离。
(2)利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是多少？
(3)分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是什么？
(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁边设置了“雨雪路滑，减速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的物理道理。
八年级下学期沪粤版物理 同步练习 期中测试卷 答案
这个问题恐怕没有网友能帮你，大家是心有余而力不足啊！为什么呢？你所说的物理练习大家谁有呢？所以你的悬赏分给的再高都没有，大家怎么帮你呢？
8年级下期中物理测试卷（含答案） 沪科版
一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卷上，每小题2分，共30分)
1．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆
2．醋的妙用：可以软化鱼骨--煮鱼时添加少许醋，能将小鱼鱼骨煮得柔软可口：蛋皮剥壳--煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剥壳......，一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋
A．质量、体积、密度均减为原来的一半
B．体积减为原来的一半，密度保持不变
C．质量减为原来的一半，密度减为原来的一半
D．体积减为原来的一半，密度减为原来的一半
3．下列说法中正确的是
A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上
B. 在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球的动能消耗完了
C．推出去的铅球，可以在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用
D．甲乙两队比赛拔河，甲队胜，是因为甲队拉乙队的力比乙队拉甲队的力大
4．如图1所示，为了减小压强的是
5．下列从属系正确的是
6．一个中学生从教学楼一楼爬到三楼，克服重力所做的功最接近于
A．30J B．300J C．3000J D．30000J
7．小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图2所示．若两种液体的密度分别为、，静止时密度计所受浮力分别为、，则
A．，= B．，
C．， D．，=
8．在如图3所示的实验中，不能说明大气压存在的是
9．如图4所示，热气球匀速升空，其机械能的变化情况，下列说法中正确的是
A．动能减小，重力势能不变，机械能减小
B．动能增加，重力势能减小，机械能减小
C．动能不变，重力势能减小，机械能增加
D．动能不变，重力势能增大，机械能增加
10．下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是
A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定火
C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高
11．如图5所示，以下说法不正确的是
A．甲图中水桶向后倾，小和尚将他的肩往后移动一点距离
B．甲图中水桶向后倾，小和尚将后面水桶往前移动一点距离
C．乙图中小和尚为减轻老和尚的负担，将水桶往前移动一点距离
D．乙图中小和尚为减轻老和尚的负担，让老和尚往前移动一点距离
12．如图6所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下，沿水平面以2 m／s的速度做匀速直线运动，此时物体A所受的摩擦力是10 N，如果滑轮、绳子所受重力、绳与滑轮及滑轮与轴的摩擦均不计，则拉力F的大小及拉力F做功的功率分别是
A．10N 40W B．5N 10W C．10N 20W D．5N 20W
13．拖拉机在田野里耕地时，一般都走得很慢，这是为了
A．保证耕地质量 B．获得较大的牵引力 C．节能燃油 D．保证安全
14．如图7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中
A．A对桌面的压力不变，A对桌面的压强不变
B．A对桌面的压力变大，A对桌面的压强变大
C．推力F对A物体做了功，A物体所受重力对物体没有做功
D．A物体所受的支持力对A物体没有功，A物体所受重力对物体做了功
15．密度均匀的一随尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的，当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图8所示，则此直尺受到的重力是
A．2．5N B．5N C．10N D. 无法确定
二、填空题(请将正确答案填在答题卷的横线上，每空l分，共16分)
16．2009年6月5日，我市武隆县铁矿乡鸡尾山突发山体滑坡，滑坡涉及范围极宽，几乎整个山体坠落，滑坡坡体长超过600米，高约40米，整体坡度在45度以上，体积约100万立方米，山体在滑行过程中将大量的 能转化为 能。同时，滑坡山体由于 ，不能立即停下来，直接导致山对面的三联采矿场和六户民居被掩埋，造成巨大损失。
17．小明在探究甲、乙两种不同物质的质最和体积的关系时，得出了如图9所示的图线，由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比：= ，用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比：= 。
18．如图10所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱顶端时，使那儿空气的流速 ，压强 。
19．如图11所示，容器内盛有水，水在A点产生的压强是 Pa；若容器质量忽略不计，则容器对水平面产生的压强是 Pa(取g=10 N/kg)。
20．煤放在墙角一段时间，发现墙变黑了，这是 现象，表明固体物质的分子 。
21．利用杠杆把一重200N的物体提高0.1 m．用了100N的拉力，拉力作用点沿力的方向移动了0.25 m，则拉力对机械所做的功是 ，机械克服阻力所做的功是 ，使用此械杆时的机械效率是 。
22．如图12所示，是我们常见订书机(订较厚书籍)。订书机的构造和使用中应用到了我们所学过的物理知识，请你列出两处。(不能与示例重复)
示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。
(1)
(2)
三、实验探究题(请将正确答案填存答题卷的横线上，其中23题每空1分，24、25题每空2分，共24分．)
23．如图13所示，小丽同学将托盘天平放住水平桌面上，游码移到标尺的 处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将右端平衡螺母向 (填"左"或"右")旋动；图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图)，则物体的质量是 g。用这架天平测量另一金属块的质量时，用镊子夹取50 g、20 g、l0 g、5 g砝码各1个放入右盘中，观察到指针右偏。小丽同学接下去应进行的操作是： 。(该天平砝码盒中最小砝码为5 g)
24．在"探究影响滑轮组机械效率的因素"实验中，某同学用如图l4所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
实验
次数钩码
重／N 钩码上升
的距离／cm 弹簧测力计
的渎数／N 弹簧测力计上
升的距离／cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3％ 2 4 5 1.5 15 88.9％ 3 6 10 90.9％
(1)在表中的空格处填上适当的数据；
(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计；
(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出有依据的猜想：滑轮组的机械效率与
有关(写出一种影响因素即可)。
25. 阿基米德原理告诉我们："浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力"。小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗?于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图15所示的实验。
(1)如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的 等步骤进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力 (选填"大于"、"等于"或"小于")铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度 (选填"有关"或"无关")。
(2)小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是 的(选填"正确"、"错误")，原因是： 。
四、论述计算题(请将正确答案写在答题卷上，其中26题9分，27题9分，28题12分，共30分)
26．如图16所示，一重2 N的梯形截面容器，容器底面积是300 cm2，倒入质量为4 kg的水，水的深度为15 cm,求：
(1)容器底所受水的压强；
(2)容器底所受水的压力；
(3)容器对桌面的压强。(g=10 N／kg)
27．一个重为10 N的实心合金球，浸没在水中时，排开了4 N的水，求：
(1)合金球的体积；
(2)将它放入煤油中静止时，合金球受到的浮力；
(3)将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力。
(煤油的密度是0.8×103 kg／m3、水银的密度是13.6×103 kg／m3、取g=10 N／kg)
28．建筑工地用如图l7所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将重500 N的砖块一次性匀速提升到离地面4 m高的砌墙处，所用拉力为200 N，时间为20 s，这次提升砖块过程中：
(1)工人做的有用功；
(2)工人做功的功率；
(3)滑轮组的机械效率；
(4)不计绳重及摩擦，使用该滑轮组匀速提升重800 N的砖块时所用的拉力。
参考答案：
一、 选择题（每小题3分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B C B C D D D B D D B C C
二、 填空题（每空1分，共16分）
16. 重力势能、动能、惯性（或具有惯性）
17. 2：1、1：2
18. 增大、减小
19. 、
20. 扩散、在永不停息地做无规则运动
21. 25J、5J、80%
22. 订书机是以转轴为支点的杠杆、压柄做得比较宽是为了增大受力面积来减小对手的压强、底座做得比较宽是为了增大受力面积来减小对桌面的压强、钉尖做得尖是为了减少受力面积来增大压强、力可以改变物体的运动状态等（答案合理即可）
三、 实验与探究（共24分）
23. （4分）（左端）零刻线、左、63.4、从右盘中减去5g砝码，并移动游码，并移动游码在称量标尺上的位置
24. （10分）
（1）2.2、30
（2）匀速
（3）增加钩码的重
（4）滑轮的自重（或机械间的摩擦、绳的自动等）
25.（10分）
（1分）A、B、D、E、等于、无关
（2分）错误、没考虑到铁块完全浸没时浮力大小的变化
四、 计算题。（共30分）
26.（9分）（1） （2）4.5N （3）
27.（9分）（1） （2）3.2N （3）10N
28.（12分）（1）2000J （2）约83.3% (3)300N
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