本篇文章给同学们谈谈智慧上进初三月考试卷，以及智慧上进九年级月考试卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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初三上册物理月考试卷要带答案的
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分，)
1．小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是（ ）
A B C D
2．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是 ( )
A.物体温度升高，内能一定增加 B.物体吸收热量，温度一定升高
C.物体温度不变，一定没有吸热 D.物体温度升高，一定吸收热量
3．如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有"220V 60W"的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量最多的是（ ）
A．电视机 B．电风扇 C．电烙铁 D．一样多
4．如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（ ）
A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2 D．F2＜F1＜G
5.小华同学骑着自习车在笔直公路上以正常速度匀速行驶时的功率为70W，则他骑车时所受的阻力约为（ ）
A、2000N B、200N C、20N D、2N
6．一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其原因是 （ ）
A．灯丝电阻增大，功率增大 B．灯丝电阻减小，功率增大
C．灯丝两端电压增大，功率增大 D．灯丝中电流增大，功率减小
7．如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8安；开关S断开后，电流表的示数改变了0.5安，则R1和R2的阻值之比为（ ）
A．13：5 B．3：5 C．5：3 D．5：13
8．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是 （ ）
A．当电阻一定时通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B．导体a的电阻大于导体b的电阻
C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A
D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
9．如图是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R1是滑动变阻器，R2
是定值电阻。当压力F增大时（ ）
A 电流表示数增大，电压表示数减小 B 电流表示数增大，电压表示数增大
C 电流表示数减小，电压表示数减小 D 电流表示数减小，电压表示数增大
10．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两电表示数都变大，则该电路中出现的故障可能是 （ ）
A．灯L短路 B．灯L断路 C．电阻R断路 D．电阻R短路
11．教室的讲台旁边装有一盏白炽灯和白炽灯的控制开关，老师需要在讲台上安装一个插座，下面是几位同学的安装方案，其中正确的是（ ）
A．从白炽灯控制开关的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入
B．从白炽灯灯头接线盒内的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入
C．如图：剥开a、b分别引出两根线将插座接入
D．剥开a、c分别引出两根线将插座接入
12. 如图所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变。当在a、b间接"6V 6W"的灯泡L1时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在a、b间换接入一个"6V 4W"的灯泡L2后，再闭合开关，下列说法中错误的是 （ ）
A.灯L将变亮
B.灯L将变暗
C.换接的灯L2可能烧坏
D.电路总功率要变小
第Ⅱ卷(共76分)
二、填空题(每空1分，共19分)
13."神舟六号"发射阶段加速上升时，其重力势能 （选填"增大"、"减小"或"不变"），动能 ，机械能 。（选填"增大"、"减小"或"不变"）。
14．如图所示，用一个动滑轮拉动一个物体A以0.5m／s的速度在水平面匀速运动，物体A重为20N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力F为2.5N，则在2s内拉力做的功是____ ___J，滑轮的机械效率是___ __(不计滑轮重力)。
15．当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为_________A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为__________Ω。
16．为了搞好城市建设，南通市在市区各交叉路口相继安装了交通红灯、绿灯、黄灯和电子警察监控系统。如图所示某一路口的红灯、绿灯、黄灯设施。已知三只灯泡均标有"220V 100W"字样，这三只灯是_____________联的，该设施正常工作一天（24h）将消耗____________kW·h的电能。
17．体能竞赛中，小强在20s内就完成了10个引体向上动作，已知小强的体重为500N，每个动作身体向上移动的距离约为50cm，则小强在整个过程中做功约为 J，
小强的功率约为 W。
18. 某一个电炉，在接入家庭电路电压为220V条件下，通过电流2.5A，则电炉使用10min，电流做功______J。此过程中共有______J的电能转化为内能。
19．某电阻两端的电压变化了2V，电流由0.4A变为0.6A,则该电阻的阻值为 ，该电阻的功率变化了 W。
20．小军家4月份抄表时电能表的示数为4 2 5 3 0 ，5月份抄表时电能表示数如图所示．已知1kW·h电费为0.52元，则小君家该月应付电费 元．小军想利用电能表测出一只电炉的功率，于是，他将这只电炉接入家庭电路中，关闭其它用电器，测出10min内电能表表盘转过50 r，则该电炉的功率是 W，电炉发热时的电阻是 Ω.
三、作图和实验题(共30分)
21．如图是两个电阻串联的示意图．请在图中"等号"的右边画出两个电阻串联后的总电阻示意图，并在用文字说明串联电路的总电阻大于各串联导体电阻的道理 ．
22．图中是一个杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。
23．如图所示的是串联电路，请将一只电压表和一个单刀双掷开关正确连入电路，要求用这一电压表既能测出L1两端的电压，也能测出L1 、L2两端的总电压。
24．图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。
（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N。若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为 。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 。（选填"增大"、"减小"或"不变"）
25．小王同学在做"测定小灯泡额定功率"的实验时，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图为小王同学已连接的部分电路。
（1）所连电路有两根导线还未连接好，请你帮他完成电路的连接（其它导线不得改动）；
（2）小王同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为3V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是_____________________________；
（3）实验中小王依次测出三组数据，并记录在下表中，若第一次实验时电流表的示数如图所示，请将此示数读出并填入表中，填入表中的数据是_________A；
实验次序 1 2 3 U/V 2.0 2.5 3.0 I/A 0.40 0.42 亮度逐渐变亮（4）小灯泡的额定功率是__________W；
（5）实验中小王是向_________（选填"左"或"右"）移动滑动变阻器的滑片；
（6）小灯泡的亮度与电压的关系是： ；
（7）根据上表中的数据、现象，你还能总结的结论是：
_______________________________。
26．甲、乙两同学分别做"测定小灯泡的功率"实验，除了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是"2.2V"、"2.5V"或"3.8V"，小灯功率相差不大。甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示。则他们所用电源的电压为_______伏,甲同学所用小灯的额定功率为______ 瓦。当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_______欧，乙同学所选用小灯正常发光时的电流为______安。
物理量
实验序号电压表
示数电流表
示数小灯
亮暗程度 1 1.3V 0.16A 暗 2 2.5V 0.26A 正常发光 3 4.5V 0A 不发光 第26题图 27．（7分）小明学过安全用电知识后，想自制一只台灯，他选购了一只标号是"36V 36W"的灯泡，回到家后在着手安装时，突然想起家中的插座提供的电压是220V，于是他在包装盒内寻找说明书，但没有找到，却发现了一只配件.
（1）小明想知道配件的作用及有关它的性能参数（如额定功率、额定电流、电阻等），于是设计了如图所示的电路图和记录数据的表格，请你根据电路图帮助他把实物图连接完整.
实验次数电压电流 1 9.2 0.05 2 18.4 0.1 3 36.8 0.2 （2）小明在正确连接完电路后，将测得的实验数据记录在右侧表格中，根据实验数据能够知道配件的性能参数是 （只要求写出一个参数及其数值）.
（3）小明用"36V 36W"的灯泡和配件制成了一只台灯，请你在虚线框内画出这只台灯的电路图，并说明配件在电路中所起的主要作用是什么
答： .（图2分+1分）
（4）你认为小明自制的台灯合理吗？（请简述理由）
（2分）
四、解答题(解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程，共27分．)
28、小明同学在家用电炉烧水时发现，电炉丝热得发红，而连接电炉的导线却一点也不热，这是为什么？
29．（6分）电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积。实验证明：在温度不变时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比。长1m、横截面积为1mm2的导线的电阻值叫做材料的电阻率。如果用R表示导线的电阻，l表示导线的长度，S表示导线的横截面积，ρ表示导线的电阻率，则ρ＝____________。（2分）
（1）下表列出了一些材料在20℃时的电阻率。如果小红家里要安装输电线，综合考虑各种因素，选用___________材料更合适。（2分）
（2）滑动变阻器的电阻线是用镍铬合金制作，若用横截面积为0.5mm2的镍铬合金线制作一个最大电阻值为50Ω的滑动变阻器，需要的镍铬合金线的长度为_____________.（2分）
30．（6分）如图所示，灯L1标有"6V 3W"，灯L2标有"12V 4W"，将开关闭合后L1恰好能够正常发光。(不考虑温度对电阻的影响)求：
（1）电压表的示数（1分）
（2）电流表A2的示数（2分）
（3）灯L2的实际功率和L2通电1min产生的热量。（3分）
31．（7分）某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究.
（1）闭合S1，断开S2，调节电源电压，得到上表中三组数据．请根据表中的数据，计算电阻R的阻值．（计算结果保留1位小数）（2分）
（2）断开S1，闭合S2，调节电源电压进行有关测量. 根据记录的灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图像（如图乙）.根据图像，当电压表示数为0.5V时， 50s时间内，灯泡L消耗了多少电能？
（3）同时闭合S1和S2，调节电源电压，当灯泡L的功率为1W时，R与RL的总功率是多大？（3分）
32．（6分）图甲是一种小型电热式烧制炉的电路示意图，其加热元件由八段相同的电阻丝组成，每段电阻丝的阻值均为4Ω。烧制炉设有高温、低温两档，通过开关实现两档的转换。用热电偶式温度计对炉内温度进行监测，图32乙是监测炉内温度的工作示意图。
热电偶式温度计的原理如图丙所示，两种不同的导体（如铂、镍）各取一端接在一起作为热点（J1点）放在高温处，另一端作为冷点（J2点）放在低温处，在低温处的A、B两点之间就会存在一定的电压，这就是热电偶。已知热电偶的电压与J1、J2两点间的温度差成正比。因此，若已知冷点J2的温度，就可以通过接在A、B两点间电压表的读数确定热点J1的温度。
（1）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由什么形式的能转化而来的？（2分）
（2）已知铂、镍热电偶式温度计热、冷两点间的温度差为100℃时，产生的电压为1.5mV。那么当冷点温度为20℃、电压表的示数为12mV时，炉内对应的温度是多少？（2分）
（3）若烧制炉使用的电源电压为220V，则该烧制炉高温档的电功率是多少？（2分）
参考答案
一、选择题
AACCC BCBDA CA
二、填空题
13、增大 增大 增大 14、5 80% 15、10 0.1 10 16、并 2.4 17、2500 125 330000 330000 19、10 2 20、78.26 1000 48.4
三、作图与实验
21、增加了导体的长度
24、匀速 2.4 24 83.3% 变大 25、图略 灯泡坏了 0.36 1W 左 电压越大、灯泡越亮； 电功率越大，灯泡越亮。 26、 4.5 0.65 10 0.23 27、 R=184Ω 分压的作用 合理:符合安全用电; 不合理,电阻要消耗电能 28、 根据Q=I2RT导线的电阻很小,产生的热量很少
29、 SR/L 铜 22.7M 30、 6V 0.3A 1W 60J 31、 10.0Ω 5J 1.625J 32、 内能转化为电能 820℃ 2016.7W
[img]沪教版初三语文3月月考试卷附答案
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的沪教版初三语文3月月考试卷附答案，希望能帮助你们。
一、文言文阅读 39分
（一）默写15分
1．东边日出西边雨，_________ 。《竹枝词》
2．______ ，此日中流自在行。《观书有感》
3．草色烟光残照里，_______ 。《蝶恋花》
4．________ ，望其旗靡，故逐之。《曹刿论战》
5．亭亭净植，_______ 。《爱莲说》
（二）阅读下列诗歌，完成6-7题。4分
送友人
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6．作者把浮云和友人联系起来，是因为他们都具有___ 的特点。2分。
7．加点的“情”在诗中具体指 ___________。2分
（三）阅读下文，完成第8-10题。8分
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
8．节选自课文《 》，文中的晏子是春秋时期__ 国政治家。2分
9．用现代汉语翻译。3分
得无楚之水土使民善盗耶？
_________________________________
10．下列对文中画线句理解有误的一项是__ 3分
A．这是楚王诡计被挫败后的尴尬自嘲。
B．“反”字透射出楚王之前的盛气凌人。
C．流露出楚王不甘心屈服的傲慢心理。
D．体现了楚王对晏子机智善变的敬佩。
（四）阅读下文，完成第11-14题。12分
宋太宗学书
太宗朝，有王著者学右军（王羲之）书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
11．解释下列句中加点词。4分
若 遽 称善（ ） 帝笔法精 绝 （ ）
12．用现代汉语翻译下列句子。2分
或询其意。
___
13．___证明了他这样做所取得的效果。2分
14．从全文看，宋太宗之所以让王著侍书翰林，是因为：
（1）_______ （2）_4分
二、现代文阅读40分
（一）阅读下文，完成第15-19题。20分
可以“低头”，别丧失专注
①今日中国的一大景观，就是人人成为“低头族”。无论在地铁里、马路上，还是在大学的自习室、医院的候诊区，到处都是低头看手机的人。智能手机似乎成了一个魔盒，人们像贪心的猎人般不停追逐魔盒里释放出的兔子，最后被带入幽暗的森林深处，四顾茫然。
②这片一望无际的信息森林，叫做移动互联网。这是一个崭新的领地，历史和经验无法给我们太多指导。当信息的汪洋大海呈现在方寸之间的手机上，无处不在地环绕于我们周围，又怎能不带来生活方式的冲击？
③不可否认，移动互联给我们带来了极大的便利，驾驭技术、适应时代而不是消极躲避，才是正确的态度。事实上，历史上任何一种新技术的出现，都会有人以各种各样的借口批评它。当印刷术带来报纸的普及、当电视机开始占领客厅时，都能听到这些被称为文化保守主义者们的愤怒谴责。而同样不可否认的是，迄今为止，尚未有哪种技术像移动互联一样，对人们的注意力产生如此大的影响。拥抱新技术，同时捍卫我们的专注力，是移动互联时代降临时需要一起出击的两条战线。
④对“低头族”最严厉的批评，来自忧心忡忡的人文主义者。他们认为，智能手机破坏了人的主体性，使人丧失了全神贯注的能力。手机仿佛是每个用户的干 扰器，每一次提示音的响起，都像一个强行插入的休止符，无论你此刻是刚端起一杯沏好的茶，还是正沉浸在思接千载的阅读中，都需要停下来，查看新的信息。
⑤事实上，专注力是健全人格得以发展的前提，也是人类创造任何一项文明的基础。《庄子·达生》里记载了一个小故事：孔子到楚国去，在林中看到一位驼背老人正用长竿粘蝉，如臂使指。孔子惊讶之下向老人求教，老人说，我一心只注意蝉的翅膀，从不左顾右盼，绝不因任何事情改变对蝉翼的注意，经过长期练习，自然会成功。孔子听后，对弟子说了一句流传久远的话：用志不分，乃凝于神。这八个字，对需要专注工作的每一个人来说，这句话都值得听取。
⑥智能手机只是信息化社会的一个符号或者缩影，怎样在碎片化的时代思考，如何涵养宝贵的专注力资源，才是真正要紧的问题。我们在生活和信息的碎片中穿行，也需要在碎片中补缀生命的意义，让时光不必像斑驳芜杂的马赛克一样填满我们的回忆，让人文精神不会在大数据的冲天巨浪下摇摇欲坠。做到这一点，请从____ （节制、杜绝）使用手机开始。
15．下列与第5段加点词“如臂使指”意思相近的一项是（ ）3分
A、束手无策 B、势成骑虎 C、一筹莫展 D、驾轻就熟
16．第5段主要运用了_____ 论证方法，其作用是_______ 5分
17．联系前文，文章末句划线处应填的词语是____ ，理由是_______ 。5分
18．本文的中心论点是_______________ 3分
19．下列文字可作为第__ 段的事实论据，理由是_________4分
专家说，人类从直立行走到2003年所创造的知识，总计才5艾字节（1艾字节=10亿GB）；而2015年，全球网络数据流量每年就将达到966艾字节。
（二）阅读下文，完成第20-24题。20分
爸爸，我们还能做什么
①2013年4月15日，周一早晨，初诊怀疑爸爸得了肝肿瘤。一圈电话打下来，决定到上海一家三级甲等医院再确认。辗转找到陈医生，约了下午4点去见他。转机没有出现。一项项检查结果出来，都是最坏的，胃癌晚期，肝转移，淋巴转移，肿瘤细胞恶性程度是现有分类级别中最高的一种。为什么是亲爱的爸爸？我躲在厕所里哭。
②晚上无法入睡，想起小时候的许多场景：我坐在三轮车上，大热天，家里的母猪下了小猪，我和爸爸一起去卖；家里收的稻谷要送去脱壳，爸爸划着船，我坐在船舷边，看到河里有蛇游过，大声尖叫；妈妈生病住院，爸爸骑一辆自行车载着我们去看她，后面坐着姐姐，前面坐着我，我们喊着口号，为爸爸上坡加油……往人心深处看，多少爱，影影绰绰。
③要不要将病情如实告诉爸爸？妈妈、姐姐、姑姑都反对：“怎么说？爸爸，你没治了，没希望了。你这是恐吓他，我坚决反对，不允许。”我觉得自己陷入一张说不清道不明的大网中。我痛恨人们将“糊里糊涂”“不能承受打击”这样的话用在我的爸爸身上，我无法接受人们以可怜、惋惜的目光看我的爸爸，我近乎歇斯底里地认为，亲人们远远低估了我的爸爸。但没有亲人们的支持，我不敢也不应该擅作主张。
④气氛开始变得暧昧和躲闪起来。饭桌上，所有人都担心爸爸说话，怕他问病情，怕他说绝望的话；和爸爸独处变成一件让人尴尬的事，到底是装作无事发生__ 还是语焉不详试图安慰_我不停地纠结着。
⑤突然有一天，好像一个神秘的转换器转动，爸爸、妈妈、姐姐和我，在一次饭后的谈话中，被调到了同一个频道。我们详详细细地向爸爸解释他的病情，只有事实，没有情绪。我们很悲伤但气氛豁然开朗。隐瞒，无法产生真正的安慰。
⑥走了几家医院，见过不少医生，所有的医生都判定无手术机会。但很多医生，在一个不超过5分钟的门诊诊疗过程中，斩钉截铁地告诉我，应该按照治疗规范，接受化疗。“如果不化疗呢？”“不化疗，那就是等死，就是放弃。”三甲医院的医生们，有的面无表情，有的将我踢皮球一样打发给其他科室，最好的，露出遗憾的苦笑，同情地看着我说再见。
⑦晚上睡不着，睡不着。妈妈、姐姐和我，这三个爸爸的直系亲属，意见很统一，我们不希望让爸爸化疗，受收益不大的苦，在化疗的痛苦中丧失人最起码的尊严。做决定干脆，落实到日常生活中却备受煎熬。亲友的疑惑和询问，让我们觉得自己是没有尽力的女儿；病中时光如果不用寻医问药来填满，那该用什么来充实呢？
⑧必须做点什么。我提议：“爸爸，我们出游一次吧。”“蛮好的，去哪里？”“香港或三亚，你选吧。”“去三亚不错。”要避开大客流，爸爸又希望一大家子人都去，于是上班的请假，上学的请假，老老小小11人，住在美丽的亚龙湾海滩边。
⑨在从三亚回来的路上，爸爸对我们说：“如果有机会，北京是要去一次的。”
⑩好的，爸爸，我们明天就出发。
20．请在划线处加上恰当的标点。2分
到底是装作无事发生___ 还是语焉不详试图安慰___
21．第5段划线句的意思是__2分
22．第2段在文中的作用是（1）_______ （2）_______ 4分
23．作者的内心情感可谓是波澜起伏，请细读文本，加以梳理。8分
确诊父亲肝癌晚期时的 _____——是否应该告诉他真相时的___ ——如实告诉父亲病情后的 ___——决定放弃化疗后的煎熬———带着病父一起去旅游的__
24．对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）4分
A．体现家人对患病亲人从肉体到精神上的关爱。
B．揭露医生对重症病人敷衍应对的社会病态。
C．表现父亲面对病魔时的'豁达以及对家人的宽容。
D．引发该如何让绝症病人有尊严地活到最后的思考。
三、综合运用11分
去年，《中国汉字听写大会》和《汉字英雄》两档电视节目热播，令不少人惊呼：“我不会写字了”从笔尖到键盘，汉字的书写交流方式发生了本质的变化，越来越多的人提笔忘字，似乎患上了“汉字失写症”。“汉字危机”真的到来了吗？
25．下列不属于造成“汉字失写症”的原因的一项是（ ）3分
A．书法艺术没有得到普及。 B．教师上课用PPT代替板书。
C．单位追求无纸化办公。 D．原本意蕴丰富的汉字被简化。
26．请模仿“意美以感心”一句，在划线处填上恰当的内容。4分
鲁迅先生说，汉字有三美：意美以感心，音美以___ ，______。意、音、形这“三美”统一于汉字，使其散发出无穷的魅力，足以让每一个亲近她的人陶醉其中。让我们打开耳目心，用心体会这沉淀千年的汉字之美。
26．去年，陕西师范大学由老教授们用毛笔手写的录取通知书，被誉为“最值得珍藏的录取通知书”。其价值在于（1）________ （2）__________ 4分
四、写作 60分
28．题目：美妙的感觉在心间留存
要求：1、写一篇600字左右的文章。
2、不得透露个人相关信息，不得抄袭。
参考答案：
一、文言文
（一）1、道是无晴却有晴 2、向来枉费推移力 3、无言谁会凭栏意 4、吾视其辙乱
5、可远观而不可亵玩焉
（二）6、行踪不定，任意东西 7、对游人的依依惜别之情
（三）8、橘逾淮为枳 齐
9、难道是出国的水土让百姓变得善于偷到了吗？（反问句式、使、善）
10、C
（四）
11、马上、立即 极点
12、有人询问王著的想法。（或、其、意）
13、太宗遂刻意临学（或“帝笔法精绝，超越前古”）、
14、王著“学右军书，深得启发”；对人要求严格，不阿谀奉承。
二、现代文阅读
（一）
15、D
16、举例论证 有力证明了专注力对于做事的重要性。
17、节制 作者认为移动互联给我们带来了很大的便利，我们应积极面对，但同时还需捍卫我们的专注力，而“杜绝”意味着否认该技术的好处。
18、我们再拥抱新技术的同事，还应捍卫注意力。
19、第2段 该段文字通过具体数字，突出了2014年全球网络数据流量之高，与第2段强调“信息的汪洋大海”语意相一致。
（二）
20、 ， 。
21、我们非常冷静地告诉父亲病情的真实情况。
22、表现“我”和家人与父亲的深厚感情；为下文舍不得父亲“受”收益不大的苦恼放弃治疗做铺垫。
23、伤心；纠结；豁然开朗；愉悦
24、D A(2分）
三、25、D
26、音美而感耳 形美而感目这是对民族优秀传统文化的坚守；体现学校对学生的尊重和友善。
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求九年级 上册 第一次月考卷子 七科 全部都要
九年级语文九月份月考试卷
（全卷满分120分，考试时间150分钟）
(适合新课标人教版) 昌宁县耈街民族中学 罗向英命题
一、 语文知识和积累(19分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ C ）（2分）
A、妖娆(ráo) 成吉思汗(hàn) 风骚(sāo) 留滞(zhì)
B、田圃(pú ) 强聒(guō)不舍 襁(qiǎng )褓 蓑衣（shuō）
C、亵(xiè)渎 静谧 （mì） 骈(pián)进 谦逊 (xùn)
D、禁锢（gù） 莽莽（mǎng ） 喑哑（àn） 深邃（suì）
2、下列句子中没有错别字的是（ D ）（2分）
A. 这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。
B. 当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。
C. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美
D. 今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
3、在下面短文的横线上填词语，最恰当的一项是（ B ）（2分）
2006年4月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际 、国内 、两岸 是公国当前所要努力的方向，中国将按照自己的
A、和平 和谐 和气 B、和平 和谐 和解
C、和平 和气 和解 D、和气 和谐 和解
4、下列句子中，没有语病的一项是（ A ）（2分）
A、必须照旧千百万有社会觉悟，掌握现代科学技必须术知识和技能的科学科技人才，并充分发挥他们的作用。
B、他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅
C、过了一会儿，汽车突然渐渐的放慢了速度。
D、由于潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
5、仿照画线部分，在横线上续写一个完整句子。(2分)
.例句：如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；如果你能使一棵小草快乐，不用脚任意踩踏，那么小草也会使你快乐，在你劳累的时候送来一阵清新,如果你能使一片稻麦笔直而长，不在他未收之际践踏它，那么稻麦也会使你快乐，在你饥饿是送来一碗白饭。
6.补写出下列名句的上句或下句。（4分）
⑴《观刈麦》中表现劳动的艰辛：足蒸暑土地，背芍严天光
⑵. 《月夜》“春天的脚步近了”句： 今夜偏执春汽暖 ，虫声新透绿窗纱。
⑶《沁园春雪》化静为动的句子山舞银河，原驰蜡象。
⑷《商山早行》颔联： 机身茅月店，人际正版双7．文学知识（5分）
①《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是
②有一位作家曾经对他自己的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫 ，他批阅、增删的作品是 。
③神话把我们带到了一个神奇美妙的世界.请你写出两个我国古代的神话故事嫦娥奔月_、_夸父逐日_______。
二、 语文综合运用（6分）
8、阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分）
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。
（1） 分析“弄”字的表达作用。（1分）
（2） 诗歌描绘了怎样的景象？（2分）
9……旧式教育是守着古典主义的；读古人的书籍，意在把书中的内容读进头脑里去。不问它对于现实生活适合部适合，有用处没用处；学古人的文章，意在把那一套程式和腔调模仿到家，不问它对于抒发心情相配不相配，有效果没效果。旧式教育又是守着利禄主义的；读书作文的目标在取得功名，起码要能得“食廪”
，飞黄腾达起来做官，当然更好，至于发展个人生活上必要的智能，使个人终身受用不尽，同时使社会间接蒙受有利影响，这一套，旧式教育根本就不管。
这段文字在批评旧式教育是守着古典主义和利禄主义时，实际上谈到旧式教育的三种弊端，请用自己的话分条简要概括。（每条不超过8个字）（3分）
弊端一：不知到利用精华
弊端二：旧式教育是守利禄
弊端三： 旧式教育不管智能
阅读（45分）
（一）古文阅读（14分）
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
6．解释加点词语（4分）
①陈胜、吴广皆次当行 次： 编次
②为天下唱 唱： 首发
③今或闻无罪 或： 有的人
④置人所罾鱼腹中 罾： 渔网
7．下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是（C） （2分）
例句：扶苏以数谏故。
A．杀之以应陈涉。 B． 固以怪之矣。
C． 不以物喜，不以己悲。 D． 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
8．翻译下面的句子。（4分）
①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
现在逃亡也是死，起义也是死，都一样是死，为何不为国而死呢？
②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
_______第二天，士兵们悄悄的谈论，都互相示意地看着陈涉。
9．文中点示的起义的根本原因是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 (2分)
10、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：_天下苦秦久矣（2分）
（二）说明文阅读（14分）
在许多现代大城市，高楼越来越多，人口越来越密集，交通越来越拥挤，并由此带来严重的能源和环保问题。其实这种典型的“城市病”早在9世纪的英国伦敦就初见端倪了。但是伦敦城终日大雾弥漫，泰晤士河黑臭无比，整个大城市就像是免疫系统出了大问题。100多年前，一个叫霍华德的英国人，认识到了搭乘满目膨胀的悲剧性后果，并提出了“田园城市”这一崭新的概念。
“田园城市”又叫“花园城”由一个中心城和六个卫星城共同组成。中心城人口约5.8万卫星城人口约3.2万。中心城有六条放射性干道向四周辐射，与卫星城相连。每座城市内部有一系列同心圆组成，中央是一个阵地约20公顷的公园，外围分布着市政厅、音乐厅、剧场、图书馆、会场等公共建筑，再外围则为商业设施。从商业街朝外是一条宽128米的林荫道，其间有学校、教堂、花园住宅等。花园和绿地等城市按不同功能分开，使城市如同一个大花园，城市中心及周围都在绿色的环保之中。
然而一个世纪以来，霍华德的“田园城市”理想，从来没有在任何一城市的规划中实现过，因为它完美得脱离实际。不过过，这一设想中的合理成分，还是受到了人们的重视。建筑专家提出一种被称为“未来紧凑城市”的设想，就很有些“田园城市”的影子。
在专家们的眼中，未来的“紧凑城市”是由很多个中心构成。每一个城市就像“田园城市”中的卫星城，住宅、工作剧场、商业区、娱乐场及还原绿地等结合在一起，这样，在每个中内，居民只要步行或者骑自行车就可以满足日常生活的需要了，从而大大减少了汽车废气的污染。随着技术的不端断投入，未来城市的交通模式可能会发生较大的改观。联合国人口中心的布莱恩威廉斯介绍说，在不少国家，能大量载客的有轨电车正日益发挥重要作用；另外，目前，还出现了一种铁路、公路两用车，这种车既能在铁轨上行驶，又能开上公路，兼有火车和汽车的特点，是各个城市、各个居住中心之间的交通却是变得很“紧凑”了。
这种“紧凑城市”的布局将能最大限度地利用城市空间，并可以将对汽车的依赖减小到最低程度，从而达到减少污染，保护环境的目的。
11、文中的“城市病”是指什么？（2分）
严重的能源和环保
12、为什么说“未来紧凑城市”的设想，就很有些“田园城市”的影子？(3分)应为严重的污染会使城市的空气不好、而无污染的城市才是田园城市。
13、本文说明从现实着手，回顾从前 展望 未来 ，这样的说明顺序，属于 时间 顺序。（3分）
14、霍华德的“田园城市”中的“合理成分”，指的是哪些成分？（3分）
卫星城，住宅、工作剧场、商业区、娱乐场及还原绿地等结合在一起，这样，在每个中内，居民只要步行或者骑自行车就可以满足日常生活的需要了，从而大大减少了汽车废气的污染。
15、请你联系现实，简要谈谈为什么霍华德的“田园城市”理想，从来没有在任何一个城市的规划中实现过？（3分）
因为，现在的人的环保意识太差
(三)读书人是幸福人（17分）
谢 冕
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得奋斗的执著，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。
所以，我说，读书人是幸福人。
16．读完全文，你认为作者在文中提出的观点是什么?(2分)
读书的人很幸福
17.文章第一段的结尾说“而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等”。结合上下文，谈谈“精神的不平等”具体指的是哪些内容。(4分)
18.文章第三段作者为了阐明“人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格”这一观点，举了大量的例子，请你结合自己的读书经历再举出两个这样的例子。(3分)
19．文章的结尾说“读书人是幸福人”，从全文来看，这里所说的“读书”“幸福”表现在哪些方面?(4分)
20．读了全文，结合自己的读书经历，联系文中“并非凡书皆好”的观点，谈谈怎样对待“读书”这一问题。(4分)
四、选题作文（50分）
（1）雪莱有一句著名的诗：“冬天来了，春天还会远吗”。是啊，在我们追逐梦想的时候，可能会遇到许多艰难险阻，但是，你有没有想过，阳光总在风雨后，也许，梦想正在不远的地方等着我们。
请以“ 来了， 还会远吗”为题写一篇作文。
要求：①根据自己的体会，先将题目补充完整再作文；
②立意自定；
③综合运用多种表达方式；
④书写工整，字数不少于600字
（2）提供材料:那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩绿的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？
头发发白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”
不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；汪汪的狗尾巴草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗子就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的草洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳渡亮的颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。” 老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花呀。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美丽的花朵也是一种草！”几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下的青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣的掌声时，我从不自卑，也没有呼噪过。我总会想起老校长的那句话--没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。
请以“每一种草都会开花”为话题写一篇不少于600字的文章
要求： 1说真话，叙真事，抒发真情实感。
2除诗歌外，文体不限。
3文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
云南省昌宁县耈街民族中学2007年9月份九年级语文月考试题答案
(适合新课标人教版) 罗向英老师出题拟制
一．1C 2.D 3.B 4.A 5. 略6.（1）足蒸署土气，背灼炎天光（2）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（3）山舞银蛇，原弛蜡像。（4）鸡声茅店月，人迹板桥霜。7.（1）刘备（2）曹雪芹《红楼梦》（3）略
二．8（1）＂弄＂字运用了拟人的修辞手法，赋予万物以生动的情态，和谐的意趣．（2）诗歌描绘了千变万化，生机盎然的景象．9.弊端一：死记古书的内容，弊端二：生搬硬套作文程式．弊端三：追求功名利禄（或应付考试）
三．6.（1）编次（2）同＂倡＂首发（3）有人 (4)用网捕 7.C 8.略 9.天下苦秦久矣 10.秦二世杀了公子扶苏，引起人民不满，楚人怀念项燕，有强烈的复仇愿望．11.在许多城市，高楼越老越多，人口越来越密集交通越来越拥挤，并由此带来的许多严重的能源何环保问题．
12.因为它们都有中心城市，都突出了局部生活条件.交通.市政特别是环保等问题.13.历史,未来,逻辑 14.(1)城市建设合理布局的意识 15.略 16.读书人是世间幸福人 17.是指拥有阅读能力的人,以及能够了解现实世界以外更为浩瀚也更为丰富的世界;能够了解自身以外的经历和经验(超越有限生命的无限可能性);二丧失阅读能力的人则无法拥有,这便是文中所说的“精神的不平等” 18.略 19.读书可以使人们增强知识;收到精神的感化与陶冶(读书可以使人们获得崇高的精神追求和高尚情趣,还可以使人趋善避恶) 20.一定要好读书,读好书;读古今中外流传下来的名著,读专家,学者,老师推荐的好书,博览才能广收.(言之成理即可)
四.略
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初三语文期中试题
......A.畸形(jī) 发髻(jì) 深谙(yīn) 诘责(jié)B.淀粉(diàn) 裨益(bì) 雏形(chú) 纤维(qiān)C.荼毒(tú) 谪守(zhé ...初三政治期中试题，初三物理期中试题......A.畸形(jī) 发髻(jì) 深谙(yīn) 诘责(jié)B.淀粉(diàn) 裨益(bì) 雏形(chú) 纤维(qiān)C.荼毒(tú) 谪守(zhé ...
人教版[原创]初三语文第二次月考
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(苏教版)2006年洋思中学初三语文《曹刿论战》课件
......* 《左传》 我来问你来答 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的________史书。原名《左氏春秋》论战，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，初三相传为鲁国史官_________所著。具有很高 ...
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初三语文第四次月考试题试题（2005年12月）
......1.将下面一首诗抄在右面的方格内。李杜诗篇万古传初三语文月考试卷，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，初三语文试题各领风骚数百年。课文内容考查（20分）（一）文言文实词考查（4分） ...
初三语文月考试卷（一）
......语文月考试卷姓名： 班级 成绩说明：本试卷共六部分初三语文月考试卷，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，26小题，选择题均属单项选择。一、（1—8题，共12分，初三上语文月考试卷每空1分）1、 ...
3-21中初三上学期语文期末模拟考试题新人教
......基础知识和运用（4小题初三上学期政治，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，26小题，选择题均属单项选择。一、（1—8题，共12分，初三上学期物理共10分）1、下列词语中加点字的读音正确的一项是A、行阵（háng） 勉强(qiǎng) 锲而不舍(qì)B、揪心(jiū) 荫庇(pì) 顶礼膜拜( ...
详见：
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