智慧上进语文专题十七答案(智慧上进2022语文)

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智慧上进高三第一轮复习答案

Ⅰ. 1.kitchen 2. bathroom 3. landed 4. took 5. imagine 6. meaning 7. following 8. experience 9. shouted 10. accident

Ⅱ. 11. kidding 12. will happen 13. were, doing 14. is cleaning 15. sleeps, got 16. was shopping 17. doesn’t think 18. imagine 19. landed 20. surprise

Ⅲ. 21. While 22. While 23. when 24. When 25. while

Ⅳ. 26. B 27 .D 28. A 29. C 30. A 31. C 32. D

33 . A 34. C 35. A 36. B 37. B 38. B 39. A 40. C

Ⅴ. 41. While Mary was shopping, the alien entered the supermarket.

42. The alien was looking at the souvenirs when the shop assistant called the police.

43. The girl was so frightened that she couldn’t move when seeing the wolf.

44. She was surprised to see the UFO in the daytime.

45. looked on 46. happened to Tom 47. Why not give 48. What were, doing 49. didn’t find, anywhere 50. Where was

Ⅵ. 51. started 52. worked 53. so 54. still 55. talk

56. driver 57. easy 58. help 59. after 60. sleep

Ⅶ. A 61. B 62 .C 63 .A 64 .C 65. D

B 66. UFOs 67. No, it isn’t. 68. One large and six smaller objects.

69. No, it wasn’t .

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相关介绍:

作业,《辞海》解释:为完成学习方面的既定任务而进行的活动。

而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。

课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,检测学生是否学会了课上的知识的一种方法,一般都是家庭作业。

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智慧上进高一年级单元达标卷语文必修2第四单元A卷答案

历史:汉语词语,含义有三: 1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。 2.沿革,来历。 3.过去的事实。历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。

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七年级上册语文能力培养第17课答案《走一步,再走一步》

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参考答案:

一、基础知识

⑴ ① 嶙峋 形容人瘦削

② 啜泣 抽噎,抽抽搭搭地哭

③ 纳罕 惊奇,诧异

④ 耸立 高起,直立

⑤ 凝视 聚精会神地看

⑵ 侍候 峙(对峙) 恃(恃才傲物)

啜泣 缀(点缀) 掇(拾掇)

漫长 慢(慢待) 幔(布幔)

踩点 睬(理睬) 彩(彩旗)

二、理解探究

1、⑴ 题目的含义可以这样理解:无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。

⑵ 在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。

⑶ “你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”,一步一步走下去,有天大的困难也可以闯过来。

⑷ 关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。

三、合作释疑

2、小组合作研讨,多角度探究文意:

⑴ 爬上石架的“我”,上不去,下不来,陷入绝望、恐惧,父亲并没有用梯子上去救护,而是鼓励、指导孩子“走一步,再走一步”,使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢。让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。事实上,“我”确实从中得到了难忘的经验。这个父亲是很懂得怎样训练孩子的,他深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。富有教益的方法使孩子获取了一笔宝贵的精神财富。他的办法告诉人们,对孩子不要溺爱,要科学地训练孩子,使之自立自强。作为家长,当孩子遇到困难和挫折时,要给以指导、鼓励,不能包办代替,路要让孩子自己走,在走的过程中不断地成长、成熟起来。

⑵ 在“我”爬上石架,陷入困难时,“杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了”;尔后是杰利去把父亲找来的,说明他还是富于友情的。

⑶ 文中其他四个孩子,在“我”陷入困境时则把“我”丢在那儿不管,还无情地嘲笑,这样对待一起玩的伙伴则有些恶劣,没有患难与共的爱心。

⑷ 培养患难与共的爱心,同时激励勇敢精神。

四、课内精读

1、伸 探 踩 踩 投入 啜泣

2、⑴ 没有声音,孤单冷清。

⑵ 谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

⑶ 因遭到困难失败意志消沉。

3、恐惧 不能动弹

4、“脱险”的经历是文章的重点,因此详写,也为下文说“永远忘不了”作铺垫。

5、战胜恐惧,顺利脱险

6、着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方

7、略(提示:围绕“目标、理想、意志”谈即可.)

五、课外阅读

1、因为本文主题是唤醒生命,如果浓墨重彩地写奇特的高原风光,就偏离了主题。

能客观地展现生活,不受时空限制。(意思对即可)

2、他驾车去西藏旅游,陷入困境。一只小鸟唤醒他求生的欲望,他自救成功。(意思对即可)

3、这是对小鸟的敬重,实际上也是对生命的礼赞(意思对即可)

4、不矛盾。因为小鸟只是唤醒他求生的欲望,而挽救生命是因为他发挥了自己的主观能动性,靠自己的力量和智慧摆脱了困境。(意思对即可)

5、点明题旨,画龙点睛。前文的记叙是这段议论的基础,这段议论是对前文的深化。。(意思对即可)

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