本篇文章给同学们谈谈智慧上进官网登录入口，以及2021智慧上进对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、智慧上进怎么进入
- 2、智慧教育平台登录入口地址
- 3、智慧团建系统登录入口：https://zhtj.youth.cn/zhtj/
- 4、智慧团建系统的登录入口在哪？
- 5、智慧教育平台登录入口：http://yun.ohedu.net/user/login
智慧上进怎么进入
1、浏览器搜索并进入中小学智慧教育平台。2、点击注册。3、输入手机号，填入验证码，输入密码点击注册即可二、、智慧上进的账号是考生号。1. 首先第一步就是进入手机智慧上进应用软件APP,点击下面的我的选项。2. 然后点击下面的设置选项。3. 最后选择设备绑定，之后点击需要绑定的设备，再选择确定即可
智慧教育平台登录入口地址
2018年智慧教育平台登录入口地址：
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：
为了让广大中小学幼儿园学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，现就做好2018年中小学幼儿园学生暑假期间有关工作通知如下：
一、加强安全教育工作。各地教育行政部门要协同当地宣传部门，充分利用各类新闻媒体，加强宣传引导，普及安全知识。暑假前，每一所中小学幼儿园都要安排专门的暑期安全教育活动，通过主题教育活动、发放宣传资料和致家长书等形式，将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长，强化家长保护儿童的责任意识。要针对学生安全事故易发多发领域，重点开展防溺水、防食物中毒、防欺凌暴力、防触电、防交通事故、防自然灾害等方面的教育。暑假期间，班主任老师要通过微信、QQ群和手机短信等途径加强对班级学生的持续引导，做到防范知识反复讲，安全警示常常提，切实提高学生的安全意识和自防自护自救能力。
二、丰富学生暑期生活。各地各校要结合学习*给陕西照金北梁红军小学学生重要回信精神，认真开展“崇尚英雄 精忠报国”等主题教育活动，充分利用当地红色资源和国家面向青少年学生推荐的优秀影片、优秀图书，通过观看影视作品、诵读英雄家书、寻访英雄故事、瞻仰烈士遗迹等形式，引导广大学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄和关爱英雄。继续开展“品味经典”阅读实践活动，指导学生制定暑期阅读计划，向学生推荐一批符合学生阅读特点、富有教育意义的书籍。鼓励学生积极参与各类体育、科技和文化艺术教育活动，引导学生保持暑期锻炼身体的习惯。各级各类研学实践教育基地、营地要专题开设暑期研学实践课程，打造精品研学实践线路，组织开展丰富多彩的研学实践教育活动。各类青少年校外活动场所要统筹调配师资，尽量多开设一些丰富多彩的兴趣班，满足中小学生暑期需要。鼓励和支持中小学体育场馆、图书馆（阅览室）、乡村学校少年宫暑期定期向学生开放。
三、合理控制学业负担。学校要由学科组、年级组集体研究和统筹管理学生暑假作业，提高作业质量，合理控制作业总量。倡导布置一些活动性、实践性、探究性作业。严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，防止将学生家庭作业变成家长作业。学校要严格落实国家禁止有偿补课的有关规定，可以利用假期对中学高年级学习困难学生进行辅导帮扶，但要合理控制总体补习时间。通过召开家长会等途径，引导家长不盲目给孩子报各类补习班、提高班。各地教育行政部门要加强对学校违规补课现象的督导检查，会同有关部门加强对暑期校外培训机构办学行为的监管，对违规行为要依法依规严肃处理。
四、预防沉迷网络和游戏。各地各校要高度重视做好预防中小学生暑期沉迷网络和游戏的教育引导工作，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。认真做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作，确保传达到每一所学校、每一位家长，并做好回执回收保管。学校放假前要及时提醒家长并向家长推送防范知识，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子文明上网，控制使用电脑和手机时间，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。要提醒家长加强与孩子的沟通交流，合理安排好孩子一日学习与生活，注重培养健康情趣和良好习惯。
五、帮助养成劳动节约习惯。各地各校要引导学生暑假期间积极参加适合的农业生产、工业实训、商业和服务业公益劳动与志愿服务等体验活动，逐步形成热爱劳动、吃苦耐劳、勤俭节约的思想品质和行为习惯。充分利用劳动教育实践基地、综合实践基地和其他社会资源，结合研学旅行和社会实践活动，组织学生学工学农。指导家长安排适量的劳动家庭作业，针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务，帮助树立节水节粮节电意识，让家长成为孩子家务劳动和节约行动的指导者和协助者。
六、关爱随迁子女和留守儿童。各地各校要详细了解每一位随迁子女和留守儿童暑假安排以及家庭监护情况，帮助他们规划暑期生活，建立畅通的暑期沟通交流渠道，及时帮助他们解决突发性的困难问题。各地教育行政部门要充分发挥农村留守儿童关爱保护联席会议作用，积极协调政府相关部门履行留守儿童关爱保护职责，积极为农村留守儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导等关爱服务，特别是要加强对无人监护留守儿童的关心照顾，加强对溺水多发区、交通事故多发区的监管，确保留守儿童暑期人身安全。积极会同开展青年志愿者关爱农村留守儿童“七彩假期”志愿服务工作。结合纪念改革开放40周年活动，组织“圆梦蒲公英”活动，组织和引导贫困地区学生和乡村留守儿童深入城乡改革开放重点地区和热点领域，切实感受祖国改革发展的喜人成就，增强担当民族复兴大任的时代责任。 ;
智慧团建系统登录入口：https://zhtj.youth.cn/zhtj/
智慧团建系统登录入口：
智慧团建一期系统QA
1、智慧团建系统的网址是什么？
智慧团建WEB网站网址是：
2、团员团干部如何登录到系统？
输入智慧团建系统WEB网页网址：进入登录页面
3、登录失败是怎么回事？
仔细校对填写的身份证号码、密码和验证码。
4、如何注册到智慧团建系统？
系统以身份证号码为用户名，使用以下五种方式可以加入到智慧团建系统，这五种加入系统的特点是：即注册账号也归属团组织关系
5、怎样找到管理员注册功能？
第一步：团员团干部浏览器输入智慧团建网址。
6、管理员注册有哪些需要注意的地方?
“管理员注册”功能由大于13周岁（2016年9月1日前入团的可放宽到12周岁）的团干部使用。
7、如何生成管理员注册码？
系统给“管理员注册码”提供两种分配方式：批量导出管理员注册码、单个分配管理员注册码，具体如图。
8、管理员注册码有什么限制?
从下图可以看到管理员注册码的完整组成，管理员注册码的使用限制和和组织、有效日期、大小写有关。
9、如何修改密码？
登录系统，进入智慧团建系统个人首页。
10、忘记密码，该如何解决？
团员团干部重置密码需要使用以下方法。
11、用户密码的设置有什么规则？
智慧团建系统对用户账号安全非常重视，密码设置规则如下
12、如何创建直属下级团组织？
系统为团组织创建直属下级提供了两种方式。
13、如何批量导入直属下级团组织？
组织管理员登录系统，进入管理员首页。
14、团组织该如何命名？
创建直属下级团组织时只需要填写该团组织简称，组织全称由系统自动生成
15、团组织的命名能否举例说明？
团的领导机关的简称，如：团山东省委、团淄博市委、团邹平县委。
16、创建直属下级团组织有哪些注意事项？
创建直属下级团组织时，需要注意“组织类别”这个数据项的选择，组织类别确定后不能修改。
17、团组织信息填写错误能修改吗？
团组织的信息大部分都可以修改，唯独“组织类别”不可以改变。
18、团组织信息可以由谁来修改？
团组织信息修改有两种途径。
19、待接转团支部是怎么出现的？
管理员删除的团支部若有团员，系统会自动创建待接转团支部。
20、待接转团支部可以删除吗？
团委、团工委、团总支的直接下级中出现待接转团支部没有关系，系统允许待接转团支部存在。
21、如何给团组织添加管理员？
团组织允许两位管理员共同管理组织，管理员可以通过以下几种方式添加。
22、团的领导机关、基层团委指定的管理员提前注册到系统，需要如何解决？
上级指定的组织管理员若已经注册到系统，根据不同的场景有如下解决方法。
23、团支部指定的管理员提前注册到系统，要如何解决？
上级指定的组织管理员若已经注册到系统，根据不同的场景有如下解决方法
24、如何变更团组织管理员？
团组织管理员可以变更，具体步骤为。
25、团的领导机关、团委、团工委、团总支组织的管理员的团籍在哪个组织，需要怎样才能有团籍？
智慧团建系统团员团干部的团籍都在团支部，使用管理员注册功能。
26、如何添加团员团干部？
基层团委、团支部管理员可以为团支部添加团员团干部，系统提供三种添加方式。
27、如何批量导入团员团干部？
团支部管理员点击“团员管理”－－“添加团员”菜单（团委、团工委、团总支点击管理员首页“添加团员团干部”）。
28、导入到团支部的团员团干部的初始密码是什么？
导入到系统的团员团干部不再需要注册，可用身份证＋初始密码（身份证后八位）登录。
29、导入的时候那些团员团干部需要填写发展团员编号？
2016年之前入团的团员团干部导入到系统，不需要填写发展团员编号。
30、团员团干部入团时间有什么限制？
普通团员的年龄限制为：大于13周岁（2016年9月1日前入团的可放宽到12周岁），小于28周岁。
31、部分优秀团员入团时年龄小于12周岁，无法导入到系统，该怎么办？
修改团员团干部实际入团时间，满足系统对入团的年龄限制。
32、团组织添加团员团干部有哪些注意事项？
团员团干部导入前请先在“批量导入团员团干部数据”页面下载导入模板，团支部管理员务必要按照导入模板填写信息。
33、导入团员团干部后提示“组织不存在”的错误，该如何解决？
这个问题在导入功能里出现频率最高，导入团员团干部后提示这个错误的原因是。
34、身份证号码重复，该如何解决？
导入Excel表格后提示身份证号码重复的原因及解决方法。
35、发展团员编号重复，该如何解决？
导入Excel表格后提示发展团员编号重复的原因及解决方法如下。
36、导入表格格式错误，该如何解决？
导入文件采用的是Excel表格，Excel表格数字的展示存在多种格式。
37、是否可以在团委一级录入团员团干部信息？
团员团干部都需要归属团籍，团员团干部导入、录入到系统后后需要进入团支部。
38、企业团委下有三个团支部，但公司没有小于28周岁的职工，这种情况下团支部是否还需要保留，团员是否需要录入到系统？
没有团员就录入团干部的信息，大于28周岁团干部是保留团籍的。
39、个人信息填写错误能修改吗？
团员团干部的个人信息可以修改，个人信息修改有三种途径。
40、团干部如何加入到团的领导机关、基层团委？
团员团干部加入到团的领导机关、基层团委中有两种方法。
41、已注册的团员团干部，如何加入到团的领导机关、基层团委？
已注册团员团干部加入到团的领导机关、团委、团工委、团总支，需要组织管理员使用邀请功能，邀请已注册用户加入到团组织。 ;
[img]智慧团建系统的登录入口在哪？
智慧团建系统登录官网入口地址：
1、使用环境要求
“智慧团建”系统网址：。
电脑操作系统要求：Windows7、Windows8、Windows10和MacOS。
电脑浏览器要求：IE10及以上版本的IE浏览器或Edge、Chrome、Firefox、Safari等，若使用360、QQ浏览器必须选择极速模式。
目前系统只支持电脑端（PC端），不支持手机端。
2、团员团干部如何登录到系统？
第一步：打开进入系统登录页面；
第二步：输入已经注册到系统的的身份证号码、密码、验证码；
第三步：再点击“登录”即可。
3、登录失败是怎么回事？
出现以下截图的登录问题，有三种情况：1、身份证未在系统中注册，2、身份证填写错误，3、密码填写错误；
仔细校对填写的身份证号码、密码和验证码。
4、有那几种注册方式？
智慧团建系统的注册是：创建用户账号和归属组织关系。系统以身份证号码为用户名，提供了以下三种方式让新用户加入到系统：
1、团员团干部主动注册;
（1）管理员注册：上级组织指定的组织管理员使用；
（2）团员团干部注册：组织管理员未将其添加到系统中的团员团干部适用。
2、组织管理员添加;
管理员通过逐条录入、批量导入的方式添加团员团干部数据，为团员团干部创建账号，此类用户不需要注册可直接登录。
5、如何进行管理员注册?
第一步：打开；
第二步：进入智慧团建登录页面，进入注册选择页面，选择“管理员注册”；
第三步：进入注册页面后，准确选择要注册的团组织和团内职务；
第四步：填写管理员注册码；
第五步：填写个人信息；
第六步：完成注册。
6、如何解决“管理员注册码错误”?
系统提示“管理员注册码错误”的原因和解决方法如下：
错误原因一：上级管理员告知：“2017级2班团支部”的管理员注册码是“12345678”，注册时第一步选择组织必须为“2017级2班团支部”，第二步填写管理员注册码必须是“12345678”，两个必填项未按要求填写都会导致上述问题；
解决方法：重新选择组织或者填写管理员注册码。
错误原因二：管理员注册码是长度为八位的“字母+数字”串，字母区分大小写；
解决方法：仔细校对填写的管理员注册码。
错误原因三：管理员注册码的有效期为20天：
解决方法：联系上级组织管理员，重新分配管理员注册码。
7、管理员注册第三步“填写个人资料”有哪些需要注意的地方?
“管理员注册”功能由大于13周岁（2016年9月1日前入团的可放宽到12周岁）的团干部使用；
系统对密码安全要求较高，需按照页面提示设置。
8、如何生成管理员注册码？
“管理员注册码”是由上级管理员为直属下级组织生成，系统提供两种生成方式：批量导出管理员注册码、单个分配管理员注册码，具体如图；
管理员进入“管理中心”点击左侧菜单“组织管理”再点击“下级组织管理”进入到下级组织列表页；
按照图片示意点击相应的按钮可生产下级组织的管理员注册码。 ;
智慧教育平台登录入口：http://yun.ohedu.net/user/login
智慧教育平台登录入口：
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，遵循新课程改革的要求，进一步优化课堂教学，提高课堂教学效益，同时也为解决课堂变革中出现的实际问题（重形式轻实效、重教法轻学法、重结果轻过程等），真正实施“学本课堂”。2018年12月3日下午，瓯海区课堂变革调研活动在瓯海区三垟第一幼儿园隆重举行。区教师发展中心领导及研训员亲临现场观摩指导，与三垟一幼的老师们一起走进课改，参与课改，探讨课改！本此活动共有四项议程。
议程一：报告——聚焦课改内涵
三垟一幼园长胡元俏老师为与会人员作了《发现儿童的力量——三垟一幼基于小白鹭课程下的课堂变革实践》观点报告。胡元俏老师围绕着三垟一幼“生态教育”的办园理念，结合课堂内容，系统地介绍了小白鹭课程以及“开放、自由、生成、整合”的小白鹭课堂。胡元俏老师播放的每张照片、每一个视频，都渗透着三垟一幼全体教师在课改中留下的串串足迹。接着，下午执教的三位老师从课堂教学师幼行为、教学方式变革等方面的设计思路做了详细的阐述。
议程二：展示——彰显课改风采
在课程改革的浪潮下，三垟一幼的教师也在摸索着，围绕着“生成、自由、开放、整合”的课程理念，展示了三节课例。黄玛丽老师带来的大班社会《屋顶上的秘密》通过层层推进、引人入胜的方法，让孩子在观察、推理、判断中发现有趣的屋顶。陈璐璐老师带来的是源于生活的大班科学《转起来》，让孩子在自由探索中，了解转动的方法，知道力是转动不可或缺的因素；谢伊力老师带来的中班歌唱活动《家乡美》，以多元化的教学手段带领幼儿感受家乡景物的美好，从而萌发对家乡的热爱之情。
议程三：交流——助推课改形式
音乐组朱洁如老师、社会组张林勇老师、科学组陈适老师作为小组代表为三节课堂展示活动做了精彩点拨。他们肯定了三位老师在课堂设计、教学方式、课堂整合上的表现，并对活动内容的选择、目标的具象性等方面提出了改进的意见。
议程四：引领——明确课改方向
最后，教师发展中心副书记黄德杰老师作总结点评。黄老师通过“一脉相承的资源选择”、“一脉相承的思维方式”、“一脉相承的价值追求”、“一脉相承的情感交融”对课堂变革、课堂教学方式、内容、情感等进行了指导，强调“以学为主”的课堂，帮助教师梳理了课改的实际问题。相信，在课改的道路上会给老师们带来巨大的启发。
课改之路还很漫长，此次的调研活动只是三垟一幼新课改模式下探讨的一个缩影。我们坚信，三垟一幼还必将跟随新课改的要求不断探索，用辛勤和智慧谱写下课改新乐章。 ;
关于智慧上进官网登录入口和2021智慧上进的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。