今天给各位同学分享河北正定中学高三周测卷的知识，其中也会对正定中学2020年高考喜报进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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在河北正定中学高三刚结束的期末考试，650排名多少啊，算什么水平？
那是质检一，全市统一的
质检一的题目是比较基础的，一方面，全市大多数学校的高三一轮复习都还没有结束，另一方面寒假过年，希望能让学生拿个高分过个好年。
就这么说吧，一般质检一当中，正中的前十名都会在700分上下。我记得我高三那年（10年），正中根据往年正中上本一线学生的比例在质检一当中划了一个参考的”本一线“，记得是在610~620的样子。
650分的话，这个成绩并不是很理想的，具体排名不好说，但是应该只算是中等水平吧。
不过，每年的情况是不一样的，最终还是要参考一下这次考试真实的成绩表，去跟老师要来看看。
再者，石家庄的质检一参考价值不大题目太基础，不能反映真实的高考水平，所以很多质检一考的不太理想的，到后面考试成绩很好；还有质检一考的很好的，之后考的并不理想。这都是有的。
还有四个月，还有很大的改变余地。颓废四个月，没准连本意都上不了，用功四个月，清华北大也不是梦，不要放弃，好好干吧！！
祝你好运！
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三角函数例题及详细解析
2009届全国名校真题模拟专题训练04三角函数
一、选择题
1、(江苏省启东中学高三综合测试三)已知sin2=－ , ∈(－π4,0)，则sin+cos=
A．－ B． C．－ D．
答案：B
2、(江苏省启东中学高三综合测试三)若函数f(x)=asinx－bcosx在x= 处有最小值－2，则常数a、b的值是
A．a=－1,b=3 B．a=1,b=－3 C．a=3,b=－1 D．a=－3,b=1
答案：D
3、(江苏省启东中学高三综合测试四)已知 为偶函数，则 可以取的一个值为（ ）
A．π6 B．π3 C．－π6 D．－π3
答案：D
4、(四川省巴蜀联盟2008届高三年级第二次联考)在△ABC中， 是角A、B、C成等差数列的
A．充分非必要条件 B．充要条件
C．必要非充分条件 D．既不充分也不必要条件
答案：B
5、(四川省成都市新都一中高2008级一诊适应性测试)已知函数f(x)＝asinx－bcosx（a、b为常数，a≠0，x∈R）在x＝π4处取得最小值，则函数y＝f(3π4－x)是（ ）
A．偶函数且它的图象关于点(π,0)对称 B．偶函数且它的图象关于点(3π2,0)对称
C．奇函数且它的图象关于点(3π2,0)对称 D．奇函数且它的图象关于点(π,0)对称
答案：D
6、(四川省成都市一诊)若角α的始边为x轴的非负半轴，顶点为坐标原点，点P(－4,3)为其终边上一点，则cosα的值为
A、45 B、－35 C、－45 D、±35
答案：C cosα＝xr＝－45.选C
7、(四川省成都市一诊)把函数 的图象按向量 平移后，得到函数 的图象，则 和 的值依次为
A． B． C． D．
答案：C y＝sin2x按向量 平移后得到y＝sin(2x＋π3)－3.选C
8、(四川省乐山市2008届第一次调研考试)设 分别 是的三个内角 所对的边，若 的（）
A.充分不必要条件；B.必要不充分条件；C.充要条件；D.既不充分也不必要条件；
答案：B
9、(四川省成都市新都一中高2008级12月月考)在三角形ABC中“cosA＋sinA＝cosB＋sinB”是“C＝90°”的( )
A、充分非必要条件 B、必要非充分条件
C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
本题主要考查三角形中三角函数及其基本性质，充要条件
解析：C＝90°时，A与B互余，sinA＝cosB，cosA＝sinB，有cosA＋sinA＝cosB＋sinB成立
但当A＝B时，也有cosA＋sinA＝cosB＋sinB成立
故“cosA＋sinA＝cosB＋sinB”是“C＝90°”的必要非充分条件
答案：B
10、(安徽省淮南市2008届高三第一次模拟考试)曲线y=2sin 和直线在y= 在y轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为P1，P2，P3，…，则|P2P4|等于（ ▲ ）
A． B.2 C.3 D. 4
答案：A
56、(安徽省合肥市2008年高三年级第一次质检)已知角 在第一象限且 ，则
A． B． C． D．
答案：C
57、(河北衡水中学2008年第四次调考)化简 等于（ ）
A． B． C．－1 D．1
答案：D
58、(河北省正定中学高2008届一模)设 ，则
A． B． C． D．
答案：A
59、(河北省正定中学高2008届一模)在 中，已知sinC=2sin(B+C)cosB,那么 一定是
A．等腰直角三角形 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．等边三角形
答案：B
60、(河北省正定中学2008年高三第四次月考)设 且 ，则 等于（ ）
A． B． C． D．
答案：C
61、(河北省正定中学2008年高三第五次月考)函数 的一条对称轴方程为 （ ）
A B C D
答案：A
62、(河南省开封市2008届高三年级第一次质量检)下列函数中，即在（0， ）上是增函数，又以 为最小正周期的偶函数的是 （ ）
A． B． C． D．
答案：D
63、(河南省濮阳市2008年高三摸底考试)已知 ＝k (0α )，则sin(α－π4)的值( )
A．随k的增大而增大
B．有时随k的增大而增大，有时随k的增大而减小
C．随k的增大而减小
D．是一个与k无关的常数
答案：A
64、(河南省上蔡一中2008届高三月考) 等于
A．－12 B．12 C．－32 D．32
答案：B
65、(河南省上蔡一中2008届高三月考)设 分别是 中 所对边的边长,则直线 与 的位置关系是
A．平行 B．垂直 C．重合 D．相交但不垂直
答案：B
66、(河南省许昌市2008年上期末质量评估)为了得到函数y＝sin(2x－π3)的图象，可以将y＝sin2x的图象
A．向右平移π3个单位 B．向左平移π3个单位
C．向右平移π6个单位 D．向左平移π6个单位
答案：C
67、(黑龙江省哈尔滨九中2008年第三次模拟考试)设 ，则（ ）
A． B． C． D．
答案：A
68、(黑龙江省哈尔滨三中2008年高三上期末)若 =（ ）
A． B． C． D．
答案：D
69、(黑龙江省哈尔滨三中2008年高三上期末)函数 的最小正周期是（ ）
A． B． C．2 D．4
答案：B
70、(黑龙江省哈尔滨三中2008年高三上期末)设A和B是△ABC的内角， 的值是 （ ）
A． B．－ C．－ D．－ 或－
答案：B
71、(黑龙江省哈师大附中2008届高三上期末)已知 等于（ ）
A． B． C． D．
答案：B
72、(黑龙江省哈师大附中2008届高三上期末)把函数 平移所得的图象关于y轴对称，则m的最小值为（ ）
A． B． C． D．
答案：B
73、(湖北省八校高2008第二次联考)已知 ，则 的值为（ ）
A． B． C． 或 D．
答案：B
74、(湖北省三校联合体高2008届2月测试)若 ，则 的值为 （ ）
A． 23 B．13 C．－13 D．－23
答案：C
75、(湖北省三校联合体高2008届2月测试)把函数 的图象沿 轴平移 个单位，所得图象关于原点对称，则 的最小值是（ ）
A． B． C． D．
答案：B
76、(湖北省鄂州市2008年高考模拟)函数 的图象如图，则 的解析式和 的值分别为（ ）
A． ，
B． ，
C． ，
D． ，
答案：B 观察图形知， ，只知 ， ， ， ， ，且以4为周期，
81、(湖北省黄冈市2007年秋季高三年级期末考试)方程 在 上的根的个数是
A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
答案：B
82、(湖北省荆门市2008届上期末)在 中， ，则 的形状一定是 （ ）
A．直角三角形 B．等腰三角形
C．等边三角形 D．等腰直角三角形
答案：B
83、(湖北省荆门市2008届上期末)把函数 的图象按向量 平移后，得到的图象关于y轴对称，则 的最小值为（ ）
A、 B、 C、 D、
答案：B
84、(湖北省荆门市2008届上期末)已知函数 的一部分图象如下图所示，如果 ，则（ ）
答案：D
85、(湖北省荆州市2008届高中毕业班质量检测)设 ，且 ， ，则 等于
或
答案：D
86、(湖北省随州市2008年高三五月模拟) 是函数 的最小正周期为1的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
答案：A
87、(湖南省十二校2008届高三第一次联考)已知 ，则 的值为 ( )
A． B． C． D．
答案：D
88、(湖南省长沙市一中2008届高三第六次月考)△ABC中，已知sinA：sinB：sinC=1:1: ，且S△ABC=12，则 的值是
A．2 B． C．－2 D．－
答案：C
89、(湖南省雅礼中学2008年高三年级第六次月考)函数 的最小正周期和其图象的一条对称轴方程分别为 （ ）
A． B． C． D．
答案：D
90、(吉林省吉林市2008届上期末)已知函数 ，则（ ）
A．函数最小值是－1，最小值是0 B．函数最小值是－4，无最大值
C．函数无最小值，最大值是0 D．函数最小值是－4，最大值是0
答案：C
91、(吉林省吉林市2008届上期末)已知： =（ ）
A．1 B．2 C．－2 D．
答案：C
92、(吉林省实验中学2008届高三年级第五次模拟考试)将函数 R）的图象上所有的点向左平行移动 个单位长度，再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍（纵坐标不变），则所得到的图象的解析式为（ ）
A． B．
C． D．
答案：B
93、(江苏省盐城市2008届高三六校联考)下列四个函数中，既是 上的增函数，又是以π为周期的偶函数是( )
A、y=cos2x B、y=|sin2x| C、y=|cosx| D、y=|sinx|
答案：D
94、(江苏省盐城市2008届高三六校联考)设a=sin15°+cos15°，b=sin17°+cos17°，则下列各式中正确的是 ( )
A、 B、
C、 D、
答案：B
95、(江西省鹰潭市2008届高三第一次模拟)已知q为第二象限角，且sinq2 cosq2 ，那么sinq2 +cosq2 的取值范围是( )
A. ( -1 ,0 ) B. ( 1 ,2 ) C. ( -1 ,1 ) D. ( -2 ,-1 )
答案：D
96、(宁夏区银川一中2008届第六次月考)函数f(x)=2sin(2x－ )的图象为C，
①图象C关于直线x= 对称；
②函数f(x)在区间( )内是增函数；
③由 的图象向右平移 个单位长度可以得到图象C。
A．0 B．1 C．2 D．3
答案：C
97、(山东省济南市2008年2月高三统考)锐角三角形ABC中，若 ，则 的范围是
A．(0,2) B． C． D．
答案：C
98、(山东省济南市2008年2月高三统考)把函数y＝cosx－3sinx的图像向左平移 （其中m＞0）个单位，所得图像关于y轴对称，则m的最小值是
A．π6 B．π3 C．2π3 D．5π6
答案：C
99、(山东省实验中学2008届高三第三次诊断性测试)若 的值为（ ）
A． B．－12 C．12 D．
答案：C
100、(山东省实验中学2008届高三第三次诊断性测试)把函数 的图象向左平移 个单位，所得的曲线的一部分如下图所示，则 、 的值分别是（ ）
A．1, π3 B．1，－π3
C．2, π3 D．2, －π3
答案：D
101、(山西省实验中学2007—2008学年度高三年级第四次月考)将 平移，则平移后所得的图象的解析式为（ ）
A． B．
C． D．
答案：A
102、(山西省实验中学2007—2008学年度高三年级第四次月考)若 （ ）
A． B． C． D．
答案：C
103、(山东省郓城一中2007-2008学年第一学期期末考试)给出下面的三个命题：①函数 的最小正周期是 ②函数 在区间 上单调递增③ 是函数 的图象的一条对称轴。其中正确的命题个数（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
答案：C
104、(山东省郓城一中2007-2008学年第一学期期末考试)定义一种运算 ，令 ，且 ，则函数 的最大值是（ ）
A． B．1 C． D．
答案：A
石家庄地区都有哪些复读学校
民进高考复读学校，石家庄北华高考补习学校，石家庄民进一中高考复读学校，石家庄市相阳高考补习培训学校。
1、石家庄明进高考复读学校累计培养学子数千名，各个层次学生均有提高，屡创低分高出、高分优出的教学奇迹。信守“学生的学业高于一切、家长的利益高于一切、学校的声誉高于一切”的承诺，恪守“精讲每一节课。无愧于家长”的执业理念，以轻营销、重教学的办学风格受到上级部门和社会的高度认可。
2、石家庄北华中等专业学校是经石家庄市教育局批准成立的一所全日制中等专业学校，学校位于，与多所高校毗邻，交通便利。学校设有现代化标准学生公寓、学生浴室、多功能餐厅、高配置的计算机网络教室、多媒体教室、多功能语音室等多种现代教学设施。学校拥有独立校区。
3、石家庄市长安区相阳高考补习培训学校是经教育主管部门批准成立的一所全日制专业高考补习培训学校是在警龙教育集团领导下的一所校园独立、产权自主、石家庄市规模大、质量最高的专业化高考补习培训学校。
清华大学附中、北京大学附中、衡水中学、正定中学、辛集中学等名校中多次参与高考命题、考试大纲修订、高考阅卷的知名专家作为各学科教学顾问，原衡水中学、正定中学、辛集中学的特级教师、高级教师任教，一批优秀的中青年教师为中流砥柱。学校位于石家庄东二环与北二环交汇处，环境幽静，交通方便。
学校实施军事化管理、封闭式教育、专职班主任24小时无缝隙管理，保证学生有一个良好的学习环境。2009年度被评为长安区民办教育先进单位。
教学特色：
分层教学，即根据学生基础分班，老师根据班级学生基础设置不同的教学目标，有针对性地实施教学，并针对性地留下课外作业。分层次教学，可以使不同层次的学生各取所需，都能跟上老师步伐，保持听课状态。
基础班教学以老师讲解为主，注重夯实学生基础知识，再进行有针对性的练习。中分数段讲练结合，侧重学生学习方法和解题思路的培养。高分段班级以练为主，通过大规模练习找到自己知识漏洞，并在此基础上进行拔高。
学生自入学初有入学分班测试，难易程度接近高考，让学生一入学就接触高考的命题方式。通过入学考试掌握学生暑期学习情况及学生基础，并结合高考分数划分学生层次，让教师掌握每一位学生的情况，从而进行有针对性教学。
学校每周有周测，检验当周学习内容。每月有月测，检验阶段性学习效果。参加市统一质检模拟考试，学生分数上报市教育局统计系统，参与市排名。出分后组织开办各科试卷分析研讨会，深入剖析各学科试卷特点及高考命题趋势，并总结下阶段教学规划。随后以班级为单位组织学情分析，对每位学生每一道题深入解读。
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