[衡中同卷·天舟益考]2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟调研卷(一)1英语(A)试题
2024-12-27 13:18:15
[衡中同卷·天舟益考]2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟调研卷(一)1英语(A)试题正在持续更新，目前题先行为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
1英语(A)试题)
50.A【解析】考查动词。自2018年以来，Rebecca's Wish已经筹集了300多万美元，用于为患者提供护理和资助研究。51.B【解析】考查动词。解析参考上一题。52.D【解析】考查名词。“她是一个有影响力的人，”Rebecca分享道，“她是我今天还活着的唯一原因。”53.D【解析】考查形容词。Rebecca的妈妈为自己的女儿感到骄傲，称她为“绝对的奇迹”。54.B【解析】考查名词。至于与偶像相见，Rebecca说：“如果我见到她，也就一天或一个小时。但胰腺中心将是永恒的。我将为之奋斗至死。”55.C【解析】考查形容词。解析参考上一题。56.stressing 57.fascinating 58.to attract 59.have developed 60.which61.to 62.designed 63.a 64.were treated 65.appreciation语法填空：56.stressing【解析】考查非谓语动词。句中已有谓语动词celebrates,stress是非谓语动词，且与逻辑主语International Tea Day是主动关系，故应用现在分词形式。57.fascinating【解析】考查形容词。此处用形容词fascinating修饰名词exhibition。58.to attract【解析】考查非谓语动词。此处用不定式表目的。59.have developed【解析】考查动词的时态。根据时间状语over centuries可知，此处应用现在完成时。60.which【解析】考查定语从句。此处用which引导非限制性定语从句。61.to【解析】考查介词。in addition to意为“此外”。62.designed【解析】考查非谓语动词。句中已有谓语动词were also shown,design是非谓语动词，且与逻辑主语handmade artifacts是被动关系，故应用过去分词形式。63.a【解析考查冠词。a touch of意为“一点”。64.were treated【解析】考查时态和语态。根据上下文可知，此处应用一般过去时；且treat与主语visitors构成被动关系，故应用一般过去时的被动语态。65.appreciation【解析考查名词。根据deeper可知，此处应用appreciate的名词形式。说明：1.有拼写或大小写错误的作答不给分。2.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。写作：第一节：参考范文：Dear Miss Alisen,It was a great honour for me to attend a recitation contest organized by you themed "TangPoetry"last week.As a Chinese student,I appreciate foreigners admiring Chinese culture somuch.But I have some opinions about the recitation contest.First,some participants didn't【高三英语·参考答案第7页（共10页）】
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50.A【解析】考查动词。自2018年以来，Rebecca's Wish已经筹集了300多万美元，用于为患者提供护理和资助研究。51.B【解析】考查动词。解析参考上一题。52.D【解析】考查名词。“她是一个有影响力的人，”Rebecca分享道，“她是我今天还活着的唯一原因。”53.D【解析】考查形容词。Rebecca的妈妈为自己的女儿感到骄傲，称她为“绝对的奇迹”。54.B【解析】考查名词。至于与偶像相见，Rebecca说：“如果我见到她，也就一天或一个小时。但胰腺中心将是永恒的。我将为之奋斗至死。”55.C【解析】考查形容词。解析参考上一题。56.stressing 57.fascinating 58.to attract 59.have developed 60.which61.to 62.designed 63.a 64.were treated 65.appreciation语法填空：56.stressing【解析】考查非谓语动词。句中已有谓语动词celebrates,stress是非谓语动词，且与逻辑主语International Tea Day是主动关系，故应用现在分词形式。57.fascinating【解析】考查形容词。此处用形容词fascinating修饰名词exhibition。58.to attract【解析】考查非谓语动词。此处用不定式表目的。59.have developed【解析】考查动词的时态。根据时间状语over centuries可知，此处应用现在完成时。60.which【解析】考查定语从句。此处用which引导非限制性定语从句。61.to【解析】考查介词。in addition to意为“此外”。62.designed【解析】考查非谓语动词。句中已有谓语动词were also shown,design是非谓语动词，且与逻辑主语handmade artifacts是被动关系，故应用过去分词形式。63.a【解析考查冠词。a touch of意为“一点”。64.were treated【解析】考查时态和语态。根据上下文可知，此处应用一般过去时；且treat与主语visitors构成被动关系，故应用一般过去时的被动语态。65.appreciation【解析考查名词。根据deeper可知，此处应用appreciate的名词形式。说明：1.有拼写或大小写错误的作答不给分。2.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。写作：第一节：参考范文：Dear Miss Alisen,It was a great honour for me to attend a recitation contest organized by you themed "TangPoetry"last week.As a Chinese student,I appreciate foreigners admiring Chinese culture somuch.But I have some opinions about the recitation contest.First,some participants didn't【高三英语·参考答案第7页（共10页）】
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