中考江西省2024年初中学业水平考试试题卷试题(语文)
2024-06-19 16:07:42
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本文从以下几个角度介绍。
1、江西省2024年初中学业水平考试样卷4
2、江西省2024年初中学业考试
3、2023-2024江西省二零二一年初中学业水平考试
4、江西省2024年初中学业水平考试语文样卷(四)
5、江西省2024初中学业水平考试语文样卷四
6、江西省2024年初中学业水平考试语文样卷试题卷四
7、江西省2024年初中学业水平考试模拟试卷
8、江西省2024年初中学业水平考试学科试卷说明
9、2024江西省初中学业水平考试样卷
10、江西省2024年初中学业水平考试
)
4/8③在黄茅港，所有的离别都和湖有关。④湖撞进村庄的那个清晨，田在水下、地在水下、房子也一半在水下的黄茅港人只能选择远行⑤远行还是只能选择走水路。逆着湖奔涌的方向，一只只摇摇晃晃的船载着无数个家庭的希望，离开了黄茅港。鼓荡的风如一根根的缆，牵引着这些茫然的船。水在流，岸在移，船在晃，离开时，他们还是青涩少年，归来时，已是满头银丝。最不幸的是村里的汉爹。中年丧妻的汉爹，洪水后，他端着家里仅存的一叛酒，挑着一担行李，踏上求生路，一超远行，从此不知所终，抛下一大堆儿女在泥泞中顽强地生长。每年的清明，他的家人，总要在湖提上插几朵纸花，倒一瓶酒，声斯力溺地喊几声，让一个漂泊的灵魂记起来时的路。⑥湖水终于退了，像丧夫的寡妇，哭着，喊着，跌跌撞撞，一步一回头地极不情愿地退回了湖里，昔日的浓妆艳抹被秋风剥去，它被还原成一条一掐就断的水带，像一个弃妇一样龟缩在湖心。⑦水退后，湖安静了，提开始热阁起来。提也是岸，但它不是古岸，是全新的岸。岸已没有多少了，湖水冲击一次，岸就后退一点，退到湖都忘记它了，它就安全了，湖再也不来打扰它了。它也不再是岸了，有人急急忙忙地在它身上栽上了树，种上了庄稼，再后来，村庄也迁过来了，岸就正式结束了它作为岸的使命。尽管它的名字还带着岸的印记，但它和岸再也没有一点关联了。现在，岸的责任全给了堤，提其实也不再是原来的提，原来的提化成了一堆污泥。替代的提离原来的提有一段距离，新提的位置已到了原来的湖滩上。在这个位置修提，提内的那部分滩就不再是湖的了。了解湖的人都明白，夺属于湖的东西，这个决心很难下，但所有的黄茅港人都投了赞成票。湖夺去了太多属于黄茅港的东西，他们必须从滩上夺回来一些。滩是上好的土地，有了土地，就有了收成，就有了跟湖斗的底气。这样的工程靠一家之力不行，靠一族之力也不行，得靠港内所有人的力量。⑧冬天来了，雪大片大片地落下，遮盖了湖，遮盖了滩，也遮盖了提。现在的湖像刚出生的猫一样温顺，但并不是没有任何戒备的温顺。现在，它失去了争斗的能力，只能在雪下窥探，紧盯着对方的一举一动。和人斗了一辈子，和提和岸斗了一辈子，它知道，一点点放松，就会导致满盘皆输。人、提和岸输了还有退路，不过是从头再来，但湖输了呢？它会比人、提、岸更惨。湖输了，湖城会被一点点地收束、蚕食，只能像一个刚过门的小媳妇一样畏畏缩缩地活在阴影里。这不是湖的性格，一条从远古奔涌而来的湖，从来没有忍让、迁就和屈服的习惯。⑨它在等，等一个季节，等一场连绵不断的雨，等一次平山移路的山洪，它知道这道新提拦不住它。历史上无数次破提的记录都证明了这一点，只是没有人愿意去翻这些历史记录了，他们的注意力都在提上，都在被提图起来的肥沃的土地里。(有刷改)材料二：①周拥军是“70后”，离开家乡已经三十年了。然而黄茅港的水稻和鱼虾养育过他，东洞庭湖的湖风引须着他。三十多年的阅读写作和社会阅历，让他把家乡浸进了自己的骨血，继而行走在家乡的历史长河中，站到一个新的高度审视理解了家乡。他将这些湖、苇、藜、台、岭、垸赋予生命，写出它们的前世今生，它们的沧海桑田。这沧海桑田就是一部东洞庭湖的自然变迁史，一部洞庭湖畔的社会发展史。②周拥军对前世的叙写是独特生动的，有简笔画的笔法功力：写今生则在生动的叙述之外还选取一些特定场景作了特写镜头般的描画，有工笔画家的风格魅力。在这些自然从容的叙述中，不经意地就把作者对这一历史时段的思考体会呈现了出来。③周拥军没有回避现代文明和外部世界对目前乡村生活的影响，他直面乡亲们的生存现实，入心入情地塑造他们。这些可亲可爱、挣扎着的农民兄弟生存状态，不就是过去几十年中国普通人经历的风霜雨雪和夕阳朝霞吗？他们的命运，无不与时代的曲折前行息息相关。④著名诗评家戴本恒评价道：“周朔军先生素怀济世之略，有经纶天下之心，性刚毅而有大节，胸襟气识，具是不凡。”(选自湛郅文《湖湘气息扑面而来一读周拥军散文集〈一条江的喊)》，有删减)高二语文试题第4页（共8页）
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1、江西省2024年初中学业水平考试样卷4
2、江西省2024年初中学业考试
3、2023-2024江西省二零二一年初中学业水平考试
4、江西省2024年初中学业水平考试语文样卷(四)
5、江西省2024初中学业水平考试语文样卷四
6、江西省2024年初中学业水平考试语文样卷试题卷四
7、江西省2024年初中学业水平考试模拟试卷
8、江西省2024年初中学业水平考试学科试卷说明
9、2024江西省初中学业水平考试样卷
10、江西省2024年初中学业水平考试
4/8③在黄茅港，所有的离别都和湖有关。④湖撞进村庄的那个清晨，田在水下、地在水下、房子也一半在水下的黄茅港人只能选择远行⑤远行还是只能选择走水路。逆着湖奔涌的方向，一只只摇摇晃晃的船载着无数个家庭的希望，离开了黄茅港。鼓荡的风如一根根的缆，牵引着这些茫然的船。水在流，岸在移，船在晃，离开时，他们还是青涩少年，归来时，已是满头银丝。最不幸的是村里的汉爹。中年丧妻的汉爹，洪水后，他端着家里仅存的一叛酒，挑着一担行李，踏上求生路，一超远行，从此不知所终，抛下一大堆儿女在泥泞中顽强地生长。每年的清明，他的家人，总要在湖提上插几朵纸花，倒一瓶酒，声斯力溺地喊几声，让一个漂泊的灵魂记起来时的路。⑥湖水终于退了，像丧夫的寡妇，哭着，喊着，跌跌撞撞，一步一回头地极不情愿地退回了湖里，昔日的浓妆艳抹被秋风剥去，它被还原成一条一掐就断的水带，像一个弃妇一样龟缩在湖心。⑦水退后，湖安静了，提开始热阁起来。提也是岸，但它不是古岸，是全新的岸。岸已没有多少了，湖水冲击一次，岸就后退一点，退到湖都忘记它了，它就安全了，湖再也不来打扰它了。它也不再是岸了，有人急急忙忙地在它身上栽上了树，种上了庄稼，再后来，村庄也迁过来了，岸就正式结束了它作为岸的使命。尽管它的名字还带着岸的印记，但它和岸再也没有一点关联了。现在，岸的责任全给了堤，提其实也不再是原来的提，原来的提化成了一堆污泥。替代的提离原来的提有一段距离，新提的位置已到了原来的湖滩上。在这个位置修提，提内的那部分滩就不再是湖的了。了解湖的人都明白，夺属于湖的东西，这个决心很难下，但所有的黄茅港人都投了赞成票。湖夺去了太多属于黄茅港的东西，他们必须从滩上夺回来一些。滩是上好的土地，有了土地，就有了收成，就有了跟湖斗的底气。这样的工程靠一家之力不行，靠一族之力也不行，得靠港内所有人的力量。⑧冬天来了，雪大片大片地落下，遮盖了湖，遮盖了滩，也遮盖了提。现在的湖像刚出生的猫一样温顺，但并不是没有任何戒备的温顺。现在，它失去了争斗的能力，只能在雪下窥探，紧盯着对方的一举一动。和人斗了一辈子，和提和岸斗了一辈子，它知道，一点点放松，就会导致满盘皆输。人、提和岸输了还有退路，不过是从头再来，但湖输了呢？它会比人、提、岸更惨。湖输了，湖城会被一点点地收束、蚕食，只能像一个刚过门的小媳妇一样畏畏缩缩地活在阴影里。这不是湖的性格，一条从远古奔涌而来的湖，从来没有忍让、迁就和屈服的习惯。⑨它在等，等一个季节，等一场连绵不断的雨，等一次平山移路的山洪，它知道这道新提拦不住它。历史上无数次破提的记录都证明了这一点，只是没有人愿意去翻这些历史记录了，他们的注意力都在提上，都在被提图起来的肥沃的土地里。(有刷改)材料二：①周拥军是“70后”，离开家乡已经三十年了。然而黄茅港的水稻和鱼虾养育过他，东洞庭湖的湖风引须着他。三十多年的阅读写作和社会阅历，让他把家乡浸进了自己的骨血，继而行走在家乡的历史长河中，站到一个新的高度审视理解了家乡。他将这些湖、苇、藜、台、岭、垸赋予生命，写出它们的前世今生，它们的沧海桑田。这沧海桑田就是一部东洞庭湖的自然变迁史，一部洞庭湖畔的社会发展史。②周拥军对前世的叙写是独特生动的，有简笔画的笔法功力：写今生则在生动的叙述之外还选取一些特定场景作了特写镜头般的描画，有工笔画家的风格魅力。在这些自然从容的叙述中，不经意地就把作者对这一历史时段的思考体会呈现了出来。③周拥军没有回避现代文明和外部世界对目前乡村生活的影响，他直面乡亲们的生存现实，入心入情地塑造他们。这些可亲可爱、挣扎着的农民兄弟生存状态，不就是过去几十年中国普通人经历的风霜雨雪和夕阳朝霞吗？他们的命运，无不与时代的曲折前行息息相关。④著名诗评家戴本恒评价道：“周朔军先生素怀济世之略，有经纶天下之心，性刚毅而有大节，胸襟气识，具是不凡。”(选自湛郅文《湖湘气息扑面而来一读周拥军散文集〈一条江的喊)》，有删减)高二语文试题第4页（共8页）
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