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2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]四试题
2023-09-10 21:13:31
2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]四试题
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不同,不同深度水域被不同集团利用,故水深因检疫,以维护国家安全,防范和应对生物安全风素通过将觅食生境分割开以降低集团间的相互险,保障人民生命健康,保护生物资源和生态环竞争,C项正确;重叠程度取决于越冬水鸟取用境,C项合理;为提高食品安全性,商家和生产同一食物的概率及生态位宽度,故越冬水鸟生商应提供食品安全溯源和管理的信息,如食品态位重叠取决于觅食行为和觅食生境的重叠生产经营应具有与生产经营的食品品种、数量度,D项正确。相适应的食品原料处理和食品加工、包装、储存13.C【解析】本题主要考查观察类实验的方法,考等场所,保持该场所环境整洁,D项合理。查学生的理解能力和综合运用能力。计数平板:16.(1)生物因素(1分)种群的空间特征(1分)上尿素分解菌的菌落数量通过肉眼观察即可,(2)B区通入的是挥发性物质,且通入4-乙烯基不需要利用光学显微镜,A项不符合题意;利用苯甲瞇(4-VA)后,飞蝗的停留时间最长(2分)二苯胺鉴定DNA的粗提物,只需要通过肉眼观(3)①样方(1分)在长条形的地块上用等距取察颜色变化即可,两者在水浴加热时可变成蓝样法取样(2分)色,不需要利用光学显微镜,B项不符合题意:②4-VA是群聚激素(2分)采用显微计数法测定酵母菌数量时,需要利用(4)不合理(1分)若将飞蝗完全消灭,则会影光学显微镜进行观察,C项符合题意;观察菊花响其天敌、食物等其他生物的生存和数量,进而外植体的生长状况不需要利用光学显微镜,肉导致生物多样性降低(2分)眼观察即可,D项不符合题意。【解析】本题主要考查种群的特征和种群数量的14.D【解析】本题主要考查基因工程的工具、操作变化,考查学生的获取信息的能力。(1)影响飞步骤及注意事项,考查学生的理解能力和综合蝗种群数量变化的因素包括非生物因素和生物运用能力。目的基因的表达产物不能影响受体因素;研究表明,在群聚激素影响下,飞蝗种群细胞的生存或活性,因此,转入的LPG基因的可由散居型转变为群聚型,该特征属于种群的表达产物不能影响酿酒酵母活性,A项合理;空间特征。(2)分析题意可知,本实验目的是确PCR技术是一项体外扩增基因的技术,依据碱定飞蝗分泌的挥发性物质中哪一种为群聚激基互补配对原,可以用于筛选含有LPG基素。实验的自变量是通入挥发性物质的种类,因的受体细胞,B项合理;由题图可知,通过基因变量是停留时间,据表格数据可知,B区通入因工程技术将酿酒酵母质粒上的丙酮酸脱氢酶的是挥发性物质,且通人4乙烯基苯甲醚基因(PD)替换为植物乳杆菌中的乳酸脱氢酶(4-VA)后,飞蝗的停留时间最长,故初步确定基因(LPG),其原理是基因重组,C项合理;标4-VA是群聚激素。(3)①据图1分析,本实验记基因Ap可筛选含有目的基因的受体细采用的调查方法属于样方法;为确保取样的随胞,对重组质粒进行初步筛选,但不能检测是否机性,本实验厅采取的措施是在长条形的地块成功构建乳酸乙酯高产菌株,D项不合理。上用等距取样法取样。②据图2可知,与对照15.B【解析】本题主要考查与生命健康相关的具相比,施加4-VA的实验组飞蝗数量明显增多,体生物学知识,考查学生的综合运用能力。参故可得出4-VA是群聚激素的结论。(4)不合加户外冰雪运动时选用合适的护具可以避免雪理。任何一种生物都在生态系统中占据一定的在光下对眼睛的刺激,并避免滑倒时受伤,以防生态位,若将飞蝗完全消灭,则会影响其天敌、止视网膜损伤和其他外伤,A项合理;青少年应食物等其他生物的生存和数量,进而导致生物合理营养,使食物中摄取的各种营养素与身体多样性降低。对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏也不:17.(1)叶绿素a(2分)过量,不能为了减肥而采取节食、熬夜和服用减(2)ATP(2分)基质(2分)有机物(糖类)肥药物的方式,B项不合理;为防控核化生有害(2分)因子,应加强国门生物安全查验和口岸动植物(3)数量、形态、结构(2分)23·JBTX1·新教材老高考·生物·30·
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作者:题先行匿名用户
分类:
百校大联考
日期:2023-09-10 21:13:31
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