本篇文章给同学们谈谈全国100所名校英语高二,以及全国100所名校英语高二答案对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!
本文目录一览:
- 1、全国100所名校最新高考模拟示范卷英语二
- 2、高中新课标 全国100所名校单元测试示范卷.英语(三)
- 3、2017届全国100所名校最新高考模拟示范卷英语卷二的答案,谢谢,跪求
- 4、求人教版高二《全国100所名校单元测试示范卷·英语卷(三)》答案
- 5、高中必修三全国100所名校双级限时测评卷.基础训练.英语卷八的作文online news 要求:可
全国100所名校最新高考模拟示范卷英语二
1-ABABD CDCAAC DB
16-20CABCB
21-25 DCBDC 26-30CBCDC
31-35 ADDBB 36-40DEFAC
41-45 ADBBC 46-50ACADB
51-55 BCCDA 56-60DDCBB
61. it 62.of
63. is 64.overlooking
65. became 66.which
67. the 68.geographical
69. equipped 70. that
短文改错:
71. Look back to ... Look → Looking
72. ... several days before ...
before → ago
73. ... I think reason ... reason前加the
74. But I believe ... But → And
75. ... make friends with ...
make → made
76. ... from other city ... city → cities
77. Most important ...
important → importantly
78. ... I shouldn't have ...
shouldn't → couldn't
79. ... wish everyone for ... 去掉for
80. ... we take count. count → counts
One possible version:
Hi everyone! I'm Li Hua from Senior Three.Today I am glad to be running for chairman of the English Club. I think I'msuitable for the position. As monitor of my class, I have been thought highlyof by my classmates and teachers. I'm a good communicator and good atorganising activities. Most importantly, I can speak fluent English and oftencommunicate with foreigners.
If I'm lucky enough to be elected aschairman, I will try my best to arrange more activities and create a strongerEnglish atmosphere for us. I sincerely hope you will give me a chance and votefor me.
Thank you.
部分解析
阅读理解:
A篇(艺术)
本文是记叙文。文章讲述了乐队指挥Andersson把音乐带入生活的故事。
21. D。细节理解题。由第二段末的 I bought many recordings of the world's great orchestras andconductors and listened to them for hours on end可知。
22. C。推理判断题。由第三段中的What audiences do not see is all the work ... with the orchestra可推断,乐队指挥在正式表演前需要做很多的准备工作。
23. B。推理判断题。由第四段中的reads about the composer's life ... Her goal is to recreate themusic as the composer intended可推断,Andersson之所以了解作曲家们的生活是为了更好地再现他们的音乐。
24. D。细节理解题。由倒数第二段中的To help young musicians understand how to play the music, Anderssonmight tell them to ... 可知。
B篇(家庭、朋友与周围的人)
本文是议论文。作者认为家长们过分注重孩子们的天赋而忽略了品格。
25. C。推理判断题。由第一段开头的I'm having a lot of conflicting emotions和第二段中的Maybe I'd be out therebragging with some moms if she was ... 以及第三段中的But that's a lie. I prayed for better than normal. Maybe that's whyI feel terrible when ... 可推断,作者的女儿智力平平;当听到别的妈妈夸耀自己孩子多么有天赋时,作者会感到很羞愧。
26. C。词义猜测题。由第二段中的if she was reading on an eighth grade level instead of ... beingsome kind of combination of Gandhi and Mozart可推断,划线词的意思是“奇才”。
27. B。推理判断题。由第四段中的she also cares about other people's feelings及下文所举的两个例子可推断,Violet是一个善良的女孩。
28. C。细节理解题。由最后一段中的But no one brags about how nice their kid is ... stories of kindness可知,作者喜欢听关于孩子们的好品格的故事。
C篇(健康)
本文是说明文。文章介绍了季节性过敏加剧的原因和缓解办法。
29. D。推理判断题。由第一段中的The long winter with bitter cold temperatures delayed some trees ...the biggest cause of spring allergies可推断,气候变化,即较长的冬季,导致一些树木延期授粉,进而导致大量的树木在同一段时间授粉,从而使季节性过敏加剧。
30. C。细节理解题。由第一点建议中的So by peeling or cooking fruit, you can lessen or completely avoidany reaction可知。
31. A。推理判断题。由第二点建议中的Hair pastes cause the hair to become a pollen magnet可推断,美发产品会吸引花粉。
32. D。细节理解题。由第三点建议中的make sure you at least wash your face at night可知。
D篇(购物)
本文是应用文。文章是一则座椅电梯的广告。
33. D。细节理解题。由文中的A simple clear LED display shows the status of the stairlift可知,显示屏可以显示座椅电梯的状况。
34. B。细节理解题。由文章末的EXPIRES October 31, 2015可知,只有在2015年10月31日前购买才能享受优惠。
35. B。文章出处题。通读全文可知,本文是一则关于座椅电梯的广告。
七选五:
话题:个人情感
本文是议论文。文章论述了钱与快乐不成正比。
36. D。D项与上文的oftenlong hours away from home ... richer financially相呼应。
37. E。E项是针对第一段所提问题的回答;下文People who earn a good living are often happier than people who livein poverty进一步说明了E项的内容。
38. F。F项与上文的comfortablestandard相呼应;下文Here inthe U.S., the standard falls around $75,000是对F项的举例说明。
39. A。A项在此起承上启下的作用,引出人们关于金钱和快乐的错误观念。
40. C。C项与上文的the ideathat life would be happier ... measurable happiness及下文的People who earned $50,000 wereonly 9 percent more content than those making $25,000相呼应。
完形填空:
话题:现代技术
本文是说明文。文章介绍了一款只能接电话的手机。
41. A。42. D。智能手机在我们的生活中已经变得如此“普遍(common)”以至于很“难(hard)”想起以前网络覆盖范围很小时的生活。
43. B。由第三段中的people to live in the moment及the minimum amount of connectedness可推断,Light Phone的设计宗旨是使它被使用得尽可能“少(little)”。
44. B。智能手机能给人提供各种信息和便利,使用率很高;而Light Phone则是为了使人们少用手机。故这款手机的设计理念是与主流“趋势(trend)”相反的。
45. C。由下文的make a product可推断,两位创办人见面后很快决定要“创造(create)”一种产品。
46. A。由下文的people to live in the moment可推断,两位创办人想创造一种帮助人们与外界“断开联系(disconnect)”的产品,从而使人们不受太多外界的干扰,活在当下。
47. C。由第一段末的go against the ... 可推断,这款新研发的产品的功能与智能手机的功能“相反(opposite)”。
48. A。由上文可知,新型产品“可以使(allows)”人们活在当下。
49. D。由第四段中的receive forwarded calls from your phone, which you leave at home可知,创办者们开始考虑人们可以把手机“留(leave)”在家里。
50. B。由下文的doesn't have a screen at all可推断,这款没有屏幕的装置应该很“小(small)”。
51. B。这款装置“只(just)”有一个数字键盘。
52. C。把手机留在家里可以使人们获得片刻休息,从而尽情“享受(enjoy)”周围的世界。
53. C。由上段的your phone, which you leave at home in order to ... 及下文的for certain ... we don't really... 可推断,创办者们不是说人们“不应该(shouldn't)”使用智能手机。
54. D。由下文的like when taking your kid to the park or having dinner with yourwife可推断,此处是说某些“时刻(moments)”。
55. A。上文提到人们在某些时刻可以把手机留在家里,也就是说人们有时实际上并不“需要(need)”来自脸谱网等的通知。
56. D。由下文的wondering if someone's trying to ... in an emergency可推断,Light Phone使人们在休息的同时不用“担心(anxiety)”别人会不会有急事与自己联系。
57. D。由第四段中的the ability to receive forwarded calls from your phone可推断,Light Phone可以使使用者转接到打给智能手机的电话,因而使用者不必担心有人需要紧急“联系(reach)”他们。
58. C。“如果(if)”享受生活的机会还不够吸引人的话,使用者随后还可以看到智能手机上所有的通知等。
59. B。由下文的and notifications可推断,此处是指来自智能手机的不太紧急或重要的信息。故选emails。
60. B。由上文的isn't attractive enough可推断,使用者随后能够看到来自智能手机的电子邮件和通知,这就像是给使用者的“款待(treat)”。
语法填空:
61. it。考查代词。设空处指代上文的the closest U.S. port city to Europe,故填it。
62. of。考查介词。consist of是固定短语,意为“由……组成”。
63. is。考查一般现在时。由前句可知,设空处描述的是客观事实,故填is。
64. overlooking。考查动词-ing形式作定语的用法。peninsulas与overlook(俯瞰)之间是逻辑上的主谓关系,且overlook所表示的动作正在进行,故填overlooking。
65. became。考查一般过去时。由in the 18th century可知,become所表示的动作发生在过去,故填became。
66. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,指代前面整个主句的内容,故填which。
67. the。考查定冠词。序数词前要加定冠词the。
68. geographical。考查形容词作定语的用法。设空处修饰名词position,故填形容词geographical。
69. equipped。考查过去分词作定语的用法。equip与ships之间是逻辑上的动宾关系,且equip所表示的动作已完成,故填equipped。
70. that。考查连接词。设空处引导宾语从句且从句中不缺成分,故填that
高中新课标 全国100所名校单元测试示范卷.英语(三)
初中的卷子你就免做了,从高中的开始吧。
学习任何一门语言其实都从词汇开始,单词只是需要注意的一个部分,基础,从这个基础抓起,你首先要明确一件事——你认识音标吗?
问这个问题,你肯定骂我傻X,但是我建议你应该具备的能力绝对不止你认识音标的程度,你要认识它们很简单,但是,你要是能看见它们认出它爸妈,那才是你该努力做到的。
所谓它爸妈就是——你能确切地知道,这个音标是哪个字母或者字母组合,在什么情况下发音的。反过来说,你要知道一个字母或者字母组合在某些情况下的发音规则(我罗嗦了,你看懂就好)。于是,绝大部分单词你会读了你就会写了。(这是我初中的时候记忆单词的方法,高中的时候我根本没怎么被单词,我的英语成绩主要靠完型、阅读、作文拉分,我高中基础奇差无比,倒也是,不听课不写作业能好才出奇了,15道选择我能对六七个谢天谢地)
但是,我个人建议你背单词的时候,请不要以书上的单元为基础,而是以一个单词的关联词为基础。说白了,对于一个单词的动词、形容词、副词,被动语态,现在分词放在一起记忆,或者给它加上前缀什么的,有时候记住词根什么很重要,在遇到陌生的词汇你可以根据此来判断意义。(这个,对阅读极有好处),可能你会说,这样你会背窜了,但是,其实你真被的时候你会发现单词内部的一些规律,就像你现在发现的加ly一般是副词等等等等,tion是名词,貌似这个叫什么后缀,囧,我也记不清了……说错了请别见笑。
词法,我说的是老师上课的时候罗嗦的那一大堆,经常把某个单词的爷爷奶奶级别的东西拖出来,别说你记不住,有时候我怀疑老师把教案一合,他自己都能忘光光,那些东西,如果你记不住,哥们,不用勉强了,我很负责地告诉你,除非高考出题老师是古代命题组穿越来的,专门挑冷僻的东西考,否则,他能考的东西基本上是被重复了N久,你耳熟能详的词法,对于那些东西,你记住,你的熟练度要达到昏迷成植物人了,把大脑和仪器连起来的时候,直接显示的东西,你可以忘了你自己叫什么,但是你一定不要忘了它们,因为他们不但牵涉到基础知识。在后面的完型它们是主菜。
所以接下来我要告诉你的是——把完型当一回事。
你要深入研究你所填的每一个空,因为它们很可能是换一个老师来出,依然被空出来的东西。我个人觉得——一个完型里能考的知识点类似,但是考的内容却花样翻新。但都是换汤不换药。也就是说,几个空考动词用法,还有几个副词的不同感情程度,等等等是每篇文都考的。这个需要你认真做几个之后自己比较,作为一个理科高材生你自己非常清楚效率和数量的问题。别花那么多时间在瞎做题上,你没那么多时间。
最后就是阅读,我觉得还是那句话,要考的东西就那么几个,以我自己为例,尽管毕业了近三年,但是我还记得阅读喜欢考主旨类,合适的题目,下列的内容与文章符不符合?猜某个单词或某句话的意思,还有一种白给分的,比如给你几个表格或者叙述,问这个问那,直接回原文找就ok,等等等等,你自己归纳。我个人还觉得,阅读的时候,有个潜规则——文章一读就懂,问题非常深刻,思想性较高,往往不易得分,必须把握中心意思,百分百的领会神韵,而一篇生词满地爬的文章,往往所有的问题都可以在原文找到,而且,问题的顺序是按照段落的顺序来的(基本如此),第二题的答案基本上可能在第一题后面找(是指第一题在原文画出来的题眼的后面),而作文嘛,别太为难自己,十句话出现三两个从句已经很给面子了,重要的词组一定背的滚瓜烂熟,每天早晨读三十分钟课文找语感是至关重要的(很多时候,我完全不知道我为什么这么做,但是我感觉这样是对的,就是对的,这种东西就叫做语感。语感不神秘,就是读出来,背出来的,虽然有天分问题,但是天分对你显然不是问题,你理科成绩让我顶礼膜拜)
ok,就这些,很神经错乱,但是希望对你有用!
最后,祝学业有成!
[img]2017届全国100所名校最新高考模拟示范卷英语卷二的答案,谢谢,跪求
高考试题全国卷
高考试题全国卷简称全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。分为新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。
新课标Ⅰ卷的难度比新课标Ⅱ卷难度大。
小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。
新课标一卷
2015年前使用省份:河南 河北 山西 陕西(语文及综合)湖北(综合 )江西(综合)湖南(综合)
2015年增加使用省份:江西(语文 数学 英语)、山东(英语)
2016年增加使用省份:湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建、安徽
新课标二卷
贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁 海南(语文 数学 英语)
2015年增加省份:辽宁 (语文 数学 英语)
求人教版高二《全国100所名校单元测试示范卷·英语卷(三)》答案
英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
高中必修三全国100所名校双级限时测评卷.基础训练.英语卷八的作文online news 要求:可
如果你认真的话,按这个方法,学三个月相当于学三年。
请给满意答案
听:网上比较有代表性的论坛是普特上面的听力资源很丰富,沪江和旺旺上一些材料的也很不错,从中间随便挑一个网站坚持即可。但是千万不要一个个都听过来。记住,开始阶段100篇文章听一遍,不如一篇文章听100遍。如果基础比较弱,那么每天慢速VOA(大概比四级听力稍难一些)听两篇,每篇10遍以后再看原文,弄清楚每个单词的意思,看完以后再听10遍以上。保证两周以后你回去听四六级听力会很不耐烦。过了慢速就可以听常速了,还是精听为主泛听为辅。
常速还不过瘾,可以去找talkshow来听,譬如Saturday Night,在优酷或者土豆上都有。
不要问这样做有没有效果,我坚持了三个月,以后看美剧大部分时间不需要看字幕。
顺便说下论坛的作用,上论坛不要问这个词什么意思这类低级问题,不要指望别人替你查字典,别人的时间也是时间。但是一个句子弄不懂,就不要自个儿纠结了,尽管去问。另外要懂得投桃报李,有能力也尽量去回答别人的问题,教学相长。
说:
说起来很奇妙,我起初也只是打算先过听力关,按照上面的步骤坚持了3个月,不过在听的同时跟着读,后来因为听的太烂太无聊,会跟着录音一起背,两个月下来发现开口说英语变成了很自然的事情。回头来看,英语的口语真的是看似入门很难,但是真的进去了也就那么回事。不过高口训练的英汉对译还是很有用的,实际上拿新概念的材料就可以做,无非是看这英文说汉语看着汉语说英文,然后再对照原文进行纠正。
再强调一下,我不是生来语言高手,四级考了两次,现在周围人觉得我英语很牛,实际上只要我的方法谁都能学会,看你能不能坚持。
读:
读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求,有了四级基础,语法还凑合的话,建议直接看上国外报纸网站看文章,建议看经济学人,,或者纽约时报每天不要看多,看一篇就够了。开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂。
碰到不会的单词怎么办,查谷歌字典 ,或者韦试辞典的在线版
单词如果今天记住明天忘怎么办,最简单的办法,找本专门的本子记下来,不要大本子,要可以随身带的那种;如果能经常上网,也可以试一下一起背单词这个网站,可以让你在线背单词,跟本子比最大好处就是不怕学习记录丢了,而且它有记忆曲线的功能可以提醒你复习。
再说一点,英语阅读材料中,最简单的是专业文章,其次是新闻,最难的是小说。我花了一年多时间就毫不费力的可以读懂纽约时报,但是很久以后才能勉强读完Da Vinci Code。但是真的读完一本几百页的小说,带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。
写:
这个其实要看个人目标了,如果是达到和他人书信email交流的目的,其实前面3个步骤下来,写已经完全不是问题了。
如果还要追求文笔,可以去看看华尔街日报中文版 上的双语内容,可以通过比较来学习如何用于英语来进行正确和优美的表达。另外译言也是不错的选择。
这些网站是从网上找来的,希望大家好好利用:
1. 特训网:English Learning Websites
2. Radio and TV from Around the World
3. Special English Introduction
4. Vocabulary Test online
20-40 quick- medium – thorough different levels of test
5. Special English Vocabulary 1500
6. 网络电视其次推荐我和同事们一起收集的网址:(特别要强调一点:希望大家对这些资源要取之,学之,用之!因为If you don’t use it, you will lose it!)
adventuretv,提供视频资料,内容多是各地的风土人情,很不错:
纽约时报,网上看新闻的好地方
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听世界,各级听力训练
Be Beyond,英美风土人情
洪恩,英语学习的好去处
空中美语
英国教育部和中国教育部联合搞的免费学习网站,适合初学英语者
GARFIELD官方网站
语法
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无忧雅思 ;
雅思的官方网站
雅思考试网东西不多
关于雅思的一些资料 ;type=4;
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银海网 下载电影剧本好多啊
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这里的囊括了现在流行电影的剧本
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《美国习惯用语 Words Idiom》是Voice of America推出的免费广播讲座
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追问:
我只要应付高考,请出些有用的招
回答:
高考哦~你现在还有多久考试。
我要根据时间作出相对答案。
我才高2的说~
追问:
高一
回答:
才高一的说,你还有很多的机会呢。
两年,现在开始也不晚啊。
跟上老师多讲的语法,每次错的题型自己整理好。
因为高考出的题每个语法点都占相应的分数
最后,不努力是不可能的!
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