本篇文章给同学们谈谈金太阳三年级语文试卷，以及金太阳语文卷子对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、三年级上册语文期末试卷
- 2、三年级下册语文期末试卷
- 3、三年级期中考试语文试卷
- 4、求《三年级上册语文期末考试卷及答案2020部编版》全文免费下载百度网盘资源,谢谢~
- 5、小学生三年级下册语文试卷
- 6、浙江小学语文三年级上试卷（1—8）
三年级上册语文期末试卷
小学三年级上册语文期末试卷题
（满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）
班别 姓名 成绩
第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）
一、 我能拼，我能写。（共6分）。
shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕
二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。
三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）
辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）
四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）
兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（ ）（ ）
五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习 必有我师焉
三人行 天才在于积累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始于足下
山重水复疑无路 性本善
千里之行 下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、 我会默写《望天门山》。（4分）
， 。
， 。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
（ ） （ ）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 （2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分： 习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
题目2： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣赞同600| 评论(8)
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一、看拼音写词语。(10分)
Lián péng chèn shān kū long tuò mo xùn sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shú xī zhuāng jiā fán zhí guàn gài yě liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组一组，写写有什么发现。（7分）
即（ ） 载（ ） 继（ ） 狠（ ） 戒（ ）
既（ ） 裁（ ） 断（ ） 狼（ ） 成（ ）
我发现
三、照样子写词语，可要找好规律哟！（9分）
1、取（长）补（短）
（ ）惊（ ）怪 声（ ）击（ ） 同（ ）共（ ）
2、漂漂亮亮
3、人山人海
四、我能按要求完成以下练习。（6分）
1、我怎么会不喜欢当班长呢？（换种说法使句子的意思不变）
2、蒲公英的花可以张开、合上。（写成比喻句）
3、蓝蓝的天空飘着朵朵美丽的白云。（缩句）
五、我会填空。（8分）
1、海上生明月， 。
2、亲身下河知深浅， 。
3、你知道哪些神话传说故事，请写几个。
4、写一句关于天气的谚语。
5、我知道描写春天的古诗:
6、山谷中，早先有过一个 的小村庄。山上的森林 ，村前河水
，天空 ，空气 。
阅读理解（40分）
六、阅读短文，完成练习。
（一）（16分）
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道:“画杨桃画成了五角星，好笑么？”
“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。……
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1、本段文字选自课文《 》
2、选择：把正确答案的序号填在（ ）里。
“受”字的解释有：①接受 ②遭受 ③忍受 ④适合
一生受用（ ） 受到表扬（ ） 受灾户（ ） 受尽痛苦（ ）
3、根据意思，在（ ）里写词语。
①形容和蔼的脸色。（ ）
②从生到死都 有益，都够用了。（ ）
③仔细看，认真端详。（ ）
4、选词填空。
严厉 严肃 严格
①老师对我们的要求十分（ ）.
②这件事情我做错了，爸爸（ ）地批评了我。
③开会的时候，大家都很（ ），不会随便说话。
5、用“ ”划出与我父亲讲得相似的一句话。
6、在方框里加上标点符号。
①在家做个好孩子 对吗
②有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖
（二）冬（24分）
金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。
早晨，一觉（jào jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fú fù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fó fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō pō）可爱的小动……
外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！
1、用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。（2分）
2、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
轻松（ ） 温暖（ ） 短暂（ ）
3、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ） （ ）
（ ） 的图案 （ ） 的阳光
（ ） （ ）
4、填一填。（7分）
窗户的玻璃上结的一层冰花，人们称它为特殊的 ，短文中分别把这种冰花比了 、 、 。我观察到的冰花有的像 ，有的像 ，还有的像 。
5、孩子们会在雪里怎样玩耍？请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。（3分）
6、一年四季中你喜欢哪个季节？为什么？请用两三句话把你的感受写下来。（3分）
习作表达（20分）
七、按要求写作文。
题目：一件 的事情
要求：把内容写具体，把句子写通顺
三年级期中考试语文试卷
一、读拼音写汉字，你一定能准确而规范地写出来。（10分） yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。（8分） 拔( ) 折( ) 膝( ) 坚( ) 拨( ) 拆( ) 漆( ) 竖( ) 三、把下列词语补充完整。 ( ) 的护士 （ ）的母亲 （ ）的生活（ ）的担子 （ ）地摇动 （ ）地站着 （ ）的公园 （ ）的祖国 四、按要求写句子。 1. 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船。（缩句） 2. 小海鸥很佩服他的本领。（改成反问句） 3. 水上飞机离开海面，飞向天边。(扩句） 五、选词填空。（6分） 光彩 精彩 果然 突然 1.这场比赛实在是太（ ）了。 2.刘静在街上走着，（ ）妈妈出现了。 3.我们每个人都应为学校增添（ ）。 4.天气预报真准，今天（ ）下雨了。 六、我会读，我更会理，理好后请标上序号。（5分） （ ）我只好把钢笔交给了老师。 （ ）我感到很高兴。 （ ）我在学校门口拾到一支钢笔。 （ ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。 （ ）老师在班上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。 七、把下列词语分成四类写下来。（8分） 黄瓜 冬瓜 排球 开花 篮球 梅花 丝瓜 桂花 兰花 长叶 足球 苦瓜 结果 网球 发芽 桃花 八、读词语，我能写出几个描写色彩的词语。 绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓 九、连词成句，并加标点。 1.森林 附近 一丛丛 长着 旷地 野蔷薇 2.爸爸 妈妈 赶忙 雨衣 把 给了 3.盖在 蔷薇花 粉红的 上 雨衣 掀起 他 4.不是 我 吧 该 现在 弱小 最 的 了 十、阅读理解（21分） 牛顿的故事 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。|| 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说："外婆，你看这个。"外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问："这是什么呀？" "太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。" "是谁教你做的呀？" "是我自己想出来的。"小牛顿自豪地回答。|| 牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。|| （1）在括号里填入适当的词（3分） 一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）线条 （2）写出近义词。（4分） 喜欢--（ ） 自豪--（ ） 保持--（ ） 成果--（ ） （3）短文已用"||"分成三段，第二段写了 。（3分） （4）这篇短文主要写了 的事。（3分） （5）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画"√"）（2分） a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ） b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 （ ） c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ） d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 （ ） （6）读了这篇短文，对你有什么启发？（6分） 十五、习作（30分） 1. 选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点，生活习性写下来。 2. 写一种你熟悉的蔬菜或水果。仔细观察，写出它的特点。（开头、颜色、味道、吃法等） （以上两题任选一题，题目自拟。）
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简介：部编和统编教材都适用的14套小学三年级上册语文期末考试试卷
小学生三年级下册语文试卷
三年级语文卷
项目 书写 识字 阅读 写作
等 级
一、 识字写字（50分）
1、 看拼音，写词语。（13分）
shōu cánɡ mào mì ào màn děnɡ hòu
zī rùn chuànɡ jǔ bǎi nònɡ zhèn jīnɡ
tuī cè dà xiǎn shēn shǒu xiānɡ tí bìnɡ lùn
2、在括号里划去不合适的字。（4分）
（胶 郊）卷 （扑 朴）素 （缓 援）慢 分（辫 辨）
残（疾 极） （据 剧）本 （值 直）日 （奋 愤）怒
3、根据拼音，填合适的字。（10分）（带★题2分）
lì 鼓（ ） （ ）害 （ ）正 激（ ）
zī （ ）味 （ ）势 ★（ ）产 ★（ ）声
jì （ ）然 （ ）忆 （ ）律 （ ）划
4、照样子，填一填。（10分）（带★题1分）
子（鼠） 巳（ ） （ ）马 戌（ ）
挖 掘 炎 热 远 消 ★ 传
静悄悄
积少成多 出（ ）入（ ） 舍（ ）求（ ）
5、在括号里填写与带点词意思相反的词语。（3分）
（1）事情开始的时候很顺利，可（ ）时遇到了麻烦。
（2）以前，我遇事容易急躁，现在我（ ）了许多。
（3）雾来时，一切变得模糊起来；雾散时，一切又都变得（ ）起来。
6、读下面的句子，按顺序标上序号。（5分）
（ ）一离开水面，飞鱼就张开翅膀一样的胸鳍在空中滑翔起来了。
（ ）飞鱼没有翅膀怎么会飞呢？
（ ）在蓝色的大海里，有一种会飞的鱼，叫飞鱼。
（ ）飞鱼先是在水里高速度地游泳，然后靠尾鳍剧烈地摆动，使身体跃出水面。
（ ）原来，飞鱼长着一对特别大、特别的胸鳍，张开的时候很像小鸟的翅膀。
7、我的积累。（5分）
1.我会填诗句：明月松间照， 。（王维）
2.列宁曾经说过“聪明在于学习， 。”任何一位获得成功的人，都在于不懈地努力。
3.遇到事情不能盲目的相信别人，俗话说“ ， 。”我们尽可能亲眼去看一看。
4.我会写一句孔子的名言： 。
5.春天一派生机勃勃的景象：“三月韭菜长得旺，四月（ ）雨后生。”
★我会写一句祖国风光的谚语： 。（2分）
二、阅读。（30分）
1、阅读《美丽的小兴安岭》片段，完成练习。
夏天，树木长得（ ），（ ）的枝叶把森林封得（ ）的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jìn jìnɡ）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍(shě shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
（1）选择词语填入文中括号内（3分）。
葱葱茏茏 确确实实 严严实实 密密麻麻 密密层层
（2）划去文中不正确的读音。（2分）
（3）这段话中写了 、 、 、 四种景物。（4分）
（4）请在文中圈出表示颜色的词语（3分），并试着照样子写一写。（3分）
黄 金黄 杏黄 柠檬黄 白
2、阅读《蚂蚁洗澡》完成练习。
蚂蚁是非常爱清洁的昆虫，回到巢里就更讲究卫生了。它们的身体经常洗澡，总是保持干净。不过，蚂蚁不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁给舔身体。
蚂蚁想到洗澡了，就跑到伙伴面前，规规矩矩、恭恭敬敬地坐着，然后把脑袋伸到对方的腭下，安静地躺着。伙伴明白了：噢，你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背，洗脸；然后搓胸和腰；最后搓脚。从最前面的脚开始，接着是第二、第三只脚，按顺序搓，全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练，让人看了觉得奇怪。而被搓的蚂蚁让搓澡的蚂蚁随意摆弄，还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时，搓澡才结束。
（1）蚂蚁是靠 的办法洗澡的。（3分）
（2）联系上下文写出下列词语的近义词：（4分）
手艺——（ ） 随意——（ ）
（3）蚂蚁用什么方式告诉对方要洗澡了，按短文内容填空。（4分）
蚂蚁想要洗澡，先 、 地坐着，然后 ，安静地 ，于是对方很快就明白了：噢，你要洗澡了。
（4）蚂蚁是按什么顺序洗澡的？请你在 里填上序号。（4分）
搓脚 洗脸 搓背 搓胸和腰
三、习作：（20分）
爱是什么？爱是同学们送给英子的掌声，爱是金吉娅给陌生女孩买的洋娃娃，爱是善良、仁爱、同情、体贴……在你的生活中，一定获得过很多爱，你也曾经把爱送给别人，好好回忆一下，选择印象最深的一件事写下来（题目自拟）。
浙江小学语文三年级上试卷（1—8）
小学三年级语文试卷
一、按要求做题
1、看拼音，写词语。
cuàn lí shǎnɡ xiá
（ ）出 （ ）明 半（ ） 木（ ）
qiè jiè jīn jīn yì yì
（ ）意 告（ ） 甜（ ）（ ） 小心（ ）（ ）
2、给加点字选择正确的读音，在正确读音下打“√”。
虽然（suī sēi） 揉眼睛（róu yóu） 撞死（chuànɡ zhuànɡ）
晕倒（yūn yùn） 情绪（xù xǜ） 端午节（duān dān）
3、请用“/”画掉“（）”用的不恰当的字。
精（致 至） 书（藉 籍） 饱（胀 账） 全神（贯 惯）注
桑（阴 荫） （鱼 渔）灯 （锤 捶）背 守（殊 株）待兔
4、选词填空。
⑴老师给孩子们提了一个（ ）：每人为父母准备一份生日礼物，用自己独特的方式表达对他们的爱。 （意见 建议）
⑵杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活，他是不会吃东西的。 （欣赏 赞赏）
5、读下面的词语，从中选两个造句。
盘旋 瑰丽 窃窃私语 掩耳盗铃
6、照样子，在括号里填上合适的词语，是句子表达的意思更具体。
例：“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐（带着更加轻蔑的神气）说。
“同学们读过《爱的教育》吗？”李老师问。“我读过！”“老师，我也读过！”几个学生喊道。“读过的同学请举手！”李老师接着说。立刻有几个孩子（ ）举起了手，有的还（ ）左顾右盼。
7、语言积累
⑴补充词语
再接再（ ） （ ）（ ）起舞 相（ ）并论
和颜（ ）色 孤单（ ）群 景色（ ）人
⑵补充句子
①不怕无能， 。
②砌墙的石头——（ ）。
③ ，散作满河星。
④ ，荒于嬉。 ，毁于随。
二、写字
将下面的字用钢笔写在田字格里，看谁写得最好看。
三、阅读
一根据课文内容填空，并回答问题。
在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临 的时候，正像我父亲曾告诫我的：道德只是个简单的 的问题，但是 却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得 的勇气和力量。
这段话中的“鱼”指的是 。
二一次家庭考试
晚上，我们全家人坐在门前的场地上乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：“小林，来，我考你几个问题。回答不但要准确，而且要快，好吗？”“好！”我想，自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗？爸爸说：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，便高声回答：“当然是铁重啦！”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥，还有其他人都笑起来。我一愣，怎么？难道棉花还会比铁重？我正犹豫，爸爸又说：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”爸爸把“一斤”两个字说得特别响。我连忙擦去汗，改口说：“一样重，一样重！”坐在一旁的妈妈说：“对了，要听清楚问话。”
爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：“一样重！”“哈哈……”大家又一次笑了。我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟道：“哦，对了，这回是铁重！”
在一旁的哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了上两次的教训，盘算了一会儿，满有把握地说：“棉花的体积大！”“为什么？”爸爸紧追着问。“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦！”大家一听都满意地笑了。
这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静地说：“不论遇到什么问题，都要认认真真地思考，即使是很容易的，也应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。”我接受爸爸的教诲，点头笑了。
1、联系上下文理解词语
恍然大悟：
盘 算：
2、用“ ”画出一个描写“我”的心理活动的句子。
用“ ”画出一个描写“我”的神态的句子。
3、用精练的语言概括出第四自然段的主要内容。
4、用“（）”从文中标出一个最能给人启发的句子。
5、从文中找出下列词语，体会他们的用法，然后从中选一个造句。
不但……而且…… 不论……都…… 即使……也……
三岳飞小时候的故事
岳飞小时候，家里很穷，就靠妈妈给人家做针线活儿过日子。岳飞很喜欢念书，可是家里穷，上不起学，他每天帮助妈妈到山上去捡柴禾，妈妈每天一有空就教他认字。因为没钱买纸、买笔，所以没有办法写字。
有一天，天快黑了，好多孩子正在玩捉迷藏。他们远远看见岳飞背着一捆柴禾下山来了，就喊他过来一起玩。岳飞说：“不行，我有事！”就很快地往家里走去。原来，他今天想了个没有纸和笔也能练字的好方法，他急着回家告诉妈妈。
岳飞回到家里就请妈妈教他写字。妈妈看他这么爱学习就说：“好，孩子，等我多给人家做些针线活儿，攒点钱给你买纸和笔吧。”“妈妈，您今天就教给我吧。不用买纸和笔，我也能学写字。”说着，岳飞放下柴禾，拿出一个大簸箕，飞一样地跑出去了。
一会儿 岳飞回来了 端了满满一簸箕沙土 上面插着几根细细的小柳条 他把沙土倒在地上弄平 拿着柳条在沙土上画着 说 妈妈 您看 这样学写字不也很好吗
后来，妈妈每天用柳条在沙土上教岳飞写字，岳飞可用心了，后来他的字写得好极了。
1、给文章第四自然段加上标点符号。
2、用本学期你学到的读书方法，概括出本文的主要内容。
3、文章是按照哪一种叙述顺序来写的？
4、读了这篇文章以后，你想到了什么？
四、习作。（从以下两个题目中任选一个）
1、生活中，我们每天都看到、听到或亲身经历到许许多多的事，从中选择一件给了你启发和教育的事写下来。注意叙事具体，语句通顺。
2、自选一组动物，发挥你的想象力，编一个童话故事。（蜜蜂、蚂蚁和苍蝇；鸡、狐狸和狗；小鸟、狼和兔子。）
回答者： 名字太赖 - 二级 2006-12-30 12:25
一,拼音,字
1,将正确答案的序号填在( )里.
(1)下列字音序排列正确的一组是( )
A漪 嚣 霸 吠 了 删 B吠 了 嚣 删 漪 霸
C霸 吠 了 删 嚣 漪 D删 嚣 霸 漪 了 吠
(2)下面声母完全相同的一组是( )韵母完全相同的一组是( )
A眺 疗 皎 俏 嚣 秒 B峪 苟 倘 括 络 掏
C蛟 藻 淘 疗 超 眺 D虑 琉 联 廊 笼 垒
(3)下面没有错别字的一组的是( )
A蜿蜒 保垒 气魄 京剧 百依百顺 B 即将 诚恳 观赏 默默无蚊 淘气
C忧豫 屹立 随便 恢复 骑乐无穷 D 交易 壮胆 防止 有备无患 沸腾
(4)下面字按照笔画从少到多排列正确的一组是( )
A砖 迫 疗 淘 厉 绦 B厉 疗 迫 砖 绦 淘
C绦 砖 淘 疗 厉 迫 D淘 迫 砖 绦 厉 疗
2,在加点字的正确读音上画√
几乎(jī jǐ) 勾当(dāng dàng) 枝折花落(shé zhē)
缝补(féng fèng) 尽管(jìn jǐn) 屏息凝视(píng bǐng)
3,看拼音,写词语.
fán zhí gài kuò zhē bì shě chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié lǒng zhào chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( )
关于金太阳三年级语文试卷和金太阳语文卷子的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。