本篇文章给同学们谈谈经综周测卷答案，以及经济综合能力联考真题y对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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七年级地理下册第六单元综合测试卷及答案
单元综合测试是了解七年级学生一个阶段地理学习情况的重要途径。下面我给大家分享一些 七年级地理 下册第六单元的综合测试卷，大家快来跟我一起看看吧。
七年级地理下册第六单元综合测试卷题目
一、选择题：(每题只有一个正确答案，每题2分，共60分)
1.亚洲1亿以上人口的国家共有
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
2.不属于亚洲的人类文明发祥地是( )
A. 古埃及 B. 两河流域 C. 印度河流域 D.黄河、长江中下游地区
3.亚洲的地形特点是
A. 中部低, 四周高 B. 中部高, 四周低 C. 起伏不大 D. 东高西低
4.亚洲受夏季风的影响明显，易发生旱涝灾害，其频繁多发的地区主要是
A.亚洲东部和西部 B.亚洲东部和南部
C.亚洲中部和南部 D.亚洲东部和北部
5.下列国家属于发达国家的是
A.中国 B.韩国 C日本 D.印度
6.我国东部和南部夏季降水的多少主要受
A.冬季风的影响 B.夏季风的影响
C.东北季风的影响 D.西北季风的影响
7.阿富汗和蒙古分别位于
A.南亚和北亚 B.西亚和中亚 C.中亚和北亚 D.中亚和东亚
8.关于亚洲河流的叙述，正确的是
A.受地势的影响北亚地区河流多自南向北流
B.受气温的影响东亚地区河流冬天都会结冰
C.受降水的影响南亚地区河流夏季水量大增
D.南亚和东南亚的河流都流入印度洋
9.你知道四大洋中，亚洲没有濒临的大洋是
A、 太平洋 B、大西洋 C、 印度洋 D、北冰洋
10.蒙古的气候气候属于
A.寒带气候 B.亚热带季风气候
C.温带海洋性气候 D. 温带大陆性气候
11.西亚很多国家比较富裕是因为这里
A.自然条件优越 B.人口增长慢
C.出口加工工业发达 D.石油资源丰富
12.亚洲的季风气候类型有几种
A.1种 B.2种C.3种D.4种
13..我国东部和南部夏季降水的多少主要受：
A、冬季风的影响 B、夏季风的影响
C、东北季风的影响 D、西北季风的影响
14.我国东南部与红海沿岸地区纬度大致相当，但并未出现沙漠，其主要原因是
A. 地势高，气温高 B.位于季风气候区，夏季雨热同期
C.地势低，平原分布广 D.气温低度，蒸发量小
15.世界上跨纬度最广的大洲是和跨越的纬度大约是
A、北美洲 60° B、南极洲 80°
C、非洲 70° D、亚洲 90°以上
16.白令海峡是
A.亚洲与非洲的分界 B.亚洲与北美洲的分界
C.沟通太平洋和印度洋 D.沟通大西洋和北冰洋
17.下列半岛气候最干旱的是
A.印度半岛 B.中南半岛 C.阿拉伯半岛 D.朝鲜半岛
18.世界各种气候类型中，亚洲缺少的是
A. 温带季风气候 B. 温带大陆性气候
C. 地中海气候 D.温带海洋气候
19.西亚的许多民居都是平顶的，主要原因是
A.气温高 B.降水较少 C.人们的风俗 D.风力较大
20.下列平原中，年平均气温最低的是
A.恒河平原 B.长江中下游平原 C.华北平原 D.西西伯利亚平原
21.下列地区人口稠密的是
A.中亚 B.北亚 C.南亚 D.西亚
22.下列河流中注入太平洋的是
A.叶尼塞河 B.恒河 C.湄公河 D.印度河
23.世界最大的半岛是
A.中南半岛 B.阿拉伯半岛 C.印度半岛 D.小亚细亚半岛
24.亚洲就经纬度位置而言，大部分位于地球的
A.东半球 南半球 B.西半球 南半球
C.西半球 北半球 D.东半球 北半球
25.温带季风气候与亚热带季风气候的区别主要表现在
A.降水的季节分配方面 B.风向的季节变化方面
C.1月平均气温高低方面 D.7月平均气温高低方面
26.世界上最深的湖泊贝加尔湖位于哪一国家境内
A. 蒙古 B. 中国 C. 哈萨克斯坦 D.俄罗斯
27.人口在1亿以上，热带季风气候显著的国家是
A. 印度 B.印度尼西亚 C.日本 D.巴基斯坦
28.下列国家中，人口最多的是
A.印度尼西亚 B.美国 C.印度 D.巴基斯坦
29.关于温带大陆性气候的叙述正确的是
A.夏季高温，冬季寒冷，年降水量少，夏季较多 B.全年寒冷干燥
C.夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥 D.夏季高温少雨，冬季低温多雨
30.青藏高原夏季气温比长江中下游低得多，其主要原因是( )
A.纬度位置的影响 B.地形高低的影响
C.海陆位置的影响 D.河流多少的影响
二、综合题(共40分)
1、读图1“亚洲气侯类型分布图”，填出图中字母表示的气侯类型的名称。(9分)
2、读亚洲部分图(图2)，回答问题，探索规律。(16分)
(1)河流：(6分)
①_________(填河名)，流入___________洋。②_________(填河名)，流入___________洋。 ③_________(填河名)，流入___________洋。
(2)河流①②③都是发源于亚洲的__________部，流向周边的海洋，说明亚洲的地势特征是：__________________________________ (3分)
(3)气候类型：(3分)
A、________________ B、________________ C 、________________
(4)按气候类型A→B→C的顺序来看，降水的规律是__________________;气温的分布规律是____________________________。(2分)
(5)关于亚洲气候复杂多样原因的叙述错误的是 (2分)
A.南北跨越纬度大，东西离海远近差异大
B.河湖众多，增加了气候的复杂性
C.植被类型多，增加了气候的复杂性
D.地形复杂起伏大，增加了气候的复杂性
3、读图3“亚洲与欧洲、非洲的分界图”，填空。(7分)
(1)填出图中属于亚洲、欧洲分界线的地理事物的代号和名称：( )：____________; ( )____________ ; ( )：___________;( )：___________; ( )：____________; ( )：____________。
(2)填出图中属于亚洲、非洲分界线的地理事物的代号和名称：( )：_________________。
4.读图4，A、B两地气温降水图，回答下来问题。(8分)
(1)一个地区的气候主要包括两大要素，即当地的____________和降水。
(2)A地气候类型中，其气温曲线上各月均温都在25℃以上，故其特征为终年______________;其各月降水量柱状图中月降水量都很少，故其降水特征为终年_____________;综合气温和降水的特点，A地气候特征可表述为全年________________________________________。
(3)B地气候特征为夏季_____________________，冬季____________________，其应为 _______________________气候。
七年级地理下册第六单元综合测试卷参考答案
一.选择题：(每题2分，共60分)
1～5：CABBC;6-10：BCABD;11～15：DCBBD;
16～20：BCDBD;21～25：CCBDC;26～30：DACAB
二.综合题(共40分)
1 、(每空1分，共9分)
A.温带大陆性气候; B.地中海气候;
C.亚热带和热带沙漠气候; D.高原山地气候;
E.热带季风气候; F.亚热带季风气候;
G.温带季风气候; H.寒带气候;
I.热带雨林气候新 课 标第 一网
2、(16分)
(1)、①长江 太平洋 ;②印度河 印度洋;
③叶尼塞河 北冰洋。(6分)
(2)、中部 (1分) 中部高，四周低 (2分)
(3)、A 热带雨林气候 B亚热带季风气候
C温带大陆性气候 (3分)
(4)、降水越来越少 气温越来越低 (2分)
(5)、C(2分)
3、(每空1分，共7分)
(1)G乌拉尔山脉 F乌拉尔河 I里海
E大高加索山脉 D黑海
H土耳其海峡(顺序可不论先后)
(2)B苏伊士运河
4、(每空1分，共8分)
(1)气温
(2)炎热 稀少 高温少雨 热带沙漠
(3)干燥 温和湿润 地中海
九年级语文上册第一单元综合检测题含答案
同学们对于语文的学习是否有困难呢?下面梳理了九年级语文上册第一单元综合检测题（含答案），供大家参考借鉴。
一、积累与运用(30分)
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
停zhì( ) qī( )息 禁gù( ) 润如油gāo( )
喑哑( ) 妖娆( ) 分外( ) 成吉思汗( )
2.将下列词语中有误的字用楷书工整地改正在横线上。(4分)
田圃 天娇 强褓 暄嚷 歌谣
耸立 颤动 禁固 留滞 朦胧
改正：
3.下面句子加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A.我来了，我走得很轻，而且温声细语地。
B.在他的一番洗礼下，原先布满尘土的汽车焕然一新了。
C.她一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
D.NBA全明星赛上，科比凭借精湛的球技再次获得MVP(最有价值球员)称号，他也被尊称为篮球场上的“一代天骄”。
4. (河池中考)下列句子有语病的一项是( )(3分)
A.培育和弘扬社会 主义核心价值观符合时代发展的要求。
B.养成良好的学习行为习惯是能否提高学习成绩的关键。
C.我们经过充分讨论达成了共识。
D.2014年，全国有900多万考生参加高考。
5.请在下面横线上分别填写含“雪”“雨”“星”“夜”四字的古诗文。(6分)
(1)山回路转不见君， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2) ，草色遥看近却无。(韩愈《初春小雨》)
(3) ，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
(4)孤舟蓑笠翁， 。(柳宗元《江雪》)
(5) ，两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》)
(6) ，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
6.(2013盐城)大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。(2分)
示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
7.某校九年级(1)班举行以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动，全班同学积极参与。(8分)
(1)成语组——该组同学在成语词典里查出一部分与“雨”有关的成语，请你根据下面的解释写出相应的成语。(3分)
A.指在风雨中同船渡河，比喻共渡难关。
B.多比喻能够支配自然的巨大力量，亦形容恶势力猖獗。
C.指冒着风雨赶路。
(2)诗词组——该组同学发现诗人常常借“雨”寄托情感，他们对此作了一些分类。请你在下列横线上写出相应的连续的两句诗。(2分)
A.寄托忧国忧民情怀：
B.表现淡淡的愁绪：
(3)辩论组——该组同学针对雨的功过产生了两种不同的看法，假如你是反方，针对正方辩词，你会怎么说?(3分)
正方：我方认为，雨之功大于过。在干旱少雨的时候，雨是人们热切企盼的天使，希望雨能如期而至;雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。虽然，这些作品的情调不同，但作家们都一致地把雨看做是烘托气氛、抒发情感的得力助手。
反方：
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文章,回答问题。(11分)
江南 江南
①这个春天，我总是想起江南。
②想起江南暗香浮动的油菜田，高过人头的油菜花，花间盈耳的蜂鸣虫吟。我行走于花间，循着声音寻找劳作的妈妈。青青田埂上，我忘情地追逐一只只粉蝶，我咯咯的笑声惊落了流金的花雪。我仰起花一样绽放的笑脸，任粉嫩的花枝柔情地拂过我的头发和面颊，风中传来水声、鸟鸣、妈妈吴侬软语的低唤。
③江南的春天有数不清的燕子，爱贴着地争飞。那轻俊的燕子总在绿草初萌，河水初涨时如期而至。燕儿们带着江南的绚烂和温暖，回到去年的檐下，轻轻地，呢喃着时光、往事和情语，翩然轻拂花梢，翠尾分开红影。燕子是江南窗格里流丽的文字和音符，每一次顾盼与流转都是我怦然心动的记忆。
④江南雨总是随风潜入夜，丝丝缕缕。凤老鹰雏，雨肥梅子的暮春和初夏，蒙蒙烟雨把秧田怀里的翠墨泡开，酽酽的一汪，在水田素色的宣纸上蔓延……雨后黄昏，蛙声便从新禾上浮起来，鲜活地敲打着我兴奋的耳鼓。
⑤“江南可采莲，莲叶何田田”，是谁的妙语，涵盖了江南一个夏天的风景。六月，明朗火热的六月，皓腕凝霜雪的江南女儿，荡舟藕花深处，采莲，嬉闹，无休止地歌唱，唱至红日西沉，再“小荷障面避斜晖，分得翠阴归”。
⑥其实，这些关于江南的情景，都取自我信马由缰的想象。
⑦我不是江南人，但一生注定与江南结缘。幼时的我常常沉浸在书海里，读古诗十九 首，读唐诗，读宋词，读元曲，江南是诗词中永恒的意象。一天早晨，我走近白居易，轻声低吟“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉”，忽然觉得一朵花正于唇齿之间悄然开放，鲜润明萌的年华，我的整个童年都明媚起来。
⑧从此，童年的湖水波光潋滟，童年的杨柳幕帘重重。飞红柳绿的花荫里，我和小妹齐声朗诵贺铸的《青玉案》，父亲坐在竹椅里静静地听着。“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，一阕终了，父亲笑了，靠在椅背上，悠闲地看着空中来来往往的飞鸟流云。是因为听到了我们成长的声音，还是被童声唤起的江南陶醉了?我一厢情愿地认为是两者兼而有之。
⑨后来，我时常流连在老师的画室里，审视着那些着色清淡的水彩画，画中的石桥、鸬鹚、乌篷船和临水的楼宇。老师讲江南的渔舟、江南的水行门、江南的吊脚楼、江南的雕花窗格和青石小街。江南的女人临河洗菜浣衣，江南的渔舟把沉睡的小镇唤醒……
⑩再后来，我真的走向江南。是一个晴朗而润湿的早晨，江南起伏柔美的田野上，平铺着一层厚厚的金黄的油菜花，村落和远树都浮在花海里。轻柔的风儿从车窗缓缓吹入，衣袖之间浸透幽香。江南，江南，曾在思绪中翻滚不息的江南，终于潮水般地向我涌来。我睁大眼睛，敞开心扉，让它注入我的灵魂。置身于四月的暖阳，我漫步喧闹温情的街市，我品味精致无双的园林。那个黄昏，我与寒山寺相逢，余音袅袅的钟声里，我涕泪如雨，它是我厚厚书页间短短的一行文字呀!
○11江南，江南，这个多雨的江南，我无休止地想起你……
8.阅读第②~⑤段，依照提示，在横线上填写恰当的内容。(3分)
田间花海图→ → →荡舟采莲图
9.第⑦段画线句中“一朵花”指的是什么?(2分)
10.阅读全文，谈谈选文以“江南江南”为题有什么好处?(3分)
11.批注，是精读文章常用的一种方法，请从文中任选一个句子加以赏析。(3分)
(二) (泰安中考)阅读下面的文章，回答问题。(16分)
秋天的黄昏
丁立梅
城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着;它在人家的.房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它 在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴?——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
鸟叫声在 村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。
突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。
(选自《语文周报》读写版2013年第35期)
12. 本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。(3分)
13. 说说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。(3分)
14. 文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用?(3分)
15. 文章很多句子富有诗意美。请赏析第6段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。(从修辞和表达效果两方面入手)(3分)
16.秋天的黄昏富有诗情画意。文章第2段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么?(4分)
(三)阅读下面的文章，完成问题。(13分)
远去的乡村
李汉荣
①“ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听着听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。
②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试?你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行;到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。
⑥你听见过豆荚炸裂的声音吗?我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得值得我庆祝的时刻呢?我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦，红豆啦，听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂!美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明自：我那不识字的父 亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
16.根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面画线的短语，完成填空。(4分)
乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你：
她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，
她在 中，她在 里，
她在 中，她在 里。
17.第②段写在田埂上摔跤，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(2分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟：
(2)听豆荚炸裂声后的感悟：
18.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(2分)
19.结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(2分)
我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
20.结合全文，说说你对题目“远去的乡村”的理解。(3分)
三、作文(50分)
21.题目：洒进 的雨
要求：①先将题目补充完整，如“干旱土地”“窗口”“心中”等，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于600字。
【参考答案】
1.滞 栖 锢 膏 yīn ráo fèn hán
2.娇—骄 强—襁 暄—喧 固—锢
3.B
4.B (解析：B项应删去“能否”。)
5.(1)雪上空留马行处 (2)天街小雨润如酥 (3)好雨知时节 (4)独钓寒江雪 (5)七八个星天外 (6)峨眉山月半轮秋
6.示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到了夏天的热烈。 示例二：从湖水的起落中，我们体悟到了生命的节奏。
7.(1)风雨同舟呼风唤雨风雨兼程 (2)示例：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。示例：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 (3)示例：我方认为，雨之过大于功。因为雨是造成洪涝灾害的罪魁祸首，雨泛滥成灾，冲毁桥梁，破坏农田，摧毁庄稼，给人民生产生活造成不利影响，带来巨大损失。例如1998年暴发的洪水，全国共有29个省(自治区、直辖市)遭受了不同程度的洪涝灾害。据各省统计，农田受灾面积2 229万公顷(3.34亿亩)，成灾面积1 378万公顷(2.07亿亩)，死亡4 150人，倒塌房屋685万间，直接经济损失2 551亿元。
8.江南飞燕图 江南细雨图
9.诗词中的江南。(或：描写江南的诗词。)
10.是行文的线索;采用反复的修辞手法，抒发作者对江南的无比喜爱和向往之情。
11.示例：江南起伏柔美的田野上，平铺着一层厚厚的金黄的油菜花，村落和远树都浮在花海里。赏析：这个句子中“铺”“浮”字用得精炼、准确，很有表现力。“铺”字生动形象地描绘了油菜花之多，范围之广;而“浮”字突出了村 落和远树与金黄的油菜花融为一体的美丽景象。
12. 以空间方位为序;河堤——从河堤往下看，能看到大片的田野——河堤上——村庄在田野尽头。
13. “吞”写出了城市灯光亮的早，灯光之亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。
14. 用联想手法，回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。
15. 修辞手法：比喻;表达效果：生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及童年的欢愉。
16. 因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失;晚开的棉花可以幸福一个世界。
17. 童年的蛙声，稻田的荷香
菜地的葱行，秀才的诗行
豆荚的笑声，蛐蛐的琴音
18.(1)你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。(2)面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。
19.运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化，赋予它人的思想行为，更生动、优美，充满了诗意。排比句式的运用，表现了菜地里的葱的整齐优美，把作者对乡村场景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
20.“固执”一词在这里是“执著”的意思，写出了父亲对土地的不舍，表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
21.①作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确是“远去的”了。②“远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。③文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落，引发人们对未来发展的思考。 ④标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。
22.作文略
[img]九年级语文上册第二单元综合测试题附答案
一、基础知识
1、加点字注音完全正确的一项是( )(4分)
A、佝偻( gōu) 伫立(zhù) 深邃(suì) 强聒不舍(guō)
B、陨落(yǔn) 睿智(ruì) 灵柩(jiù) 恪尽职守(gè)
C、繁衍(yǎn) 诉讼(sng) 刹那(shà) 一抔黄土(páu)
D、扶掖(yè) 亵渎(xiè) 骈进(bìng) 睿智(ruì)
2.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )(4分)
我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般 ;爱它如小桥流水般 ;爱它如梅兰竹菊般 ;爱它如兰亭序般率真;爱它如高山流水般 ;爱它如飞檐回廊般玲珑……
A.淡泊 清静 高洁 激越 B.高洁 激越 淡泊 清静
C.清静 淡泊 高洁 激越 D.激越 高洁 清静 淡泊
3、对下列句子中加点的成语解释有误的一项是 ( )(4分)
A、他活过的八十四年，经历了登峰造极(比喻达到顶峰)的君主政体和曙光初现的革命年代。
B、不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒(因羞愧到了极点而发怒)的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
C、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那句话断章取义(意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句)造出来的。
D、上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比(没有比得上的)的美和更伟大的力量，其中还含有一种新的东西。
4、下列句子没有语病的一句是 ( ) (4分)
A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
C.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
5、下列关于文学名著的介绍，不完全正确的一项是(2分)( )
A、法规作家罗曼?罗兰在《贝多芬传》中，突出表现了“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。
B、老舍的《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运，有力地揭穿了旧社会把人异化成鬼的罪行。
C、我们是听着《水浒传》的故事长大的：鲁智、深倒拔杨柳、武松风雪山神庙、吴用智取剩辰纲……深深地印在我们的脑海里。
D、丹尼尔?笛福创作的《鲁濒逊漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。
6.对下列诗文理解不正确的一项是( )
A.《天净沙?秋思》前三句把九种不同的景物有机地连缀在一起，构成了一副萧瑟苍凉的秋景图。
B.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中极写洞庭湖的气势雄壮的句子是“八月湖水平，涵虚混太清”。
C.陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”一语，表明了自己高洁的志趣和人格。
D.杜牧在《赤壁》中用“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的诗句，以小见大，从反面评论赤壁之战。
7.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)
A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
C.屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D.我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”
二、说明文阅读(每小题2分，共8分)
你的体重，它们决定
①如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入，现在第四个因素日益引起研究人员的关注，尽管它们一直处于被忽略的状态：你的肠内细菌。
②它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌---可以在缺氧的情况下存活。
③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪，换言之，它们能够调节人的体重。研究人员发现：这些肠道微生物的种类和数量平衡与否，是决定人体肥胖或苗条的关键。因此，通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。
④通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁茵类群数量比拟杆菌要高得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的茵群虽然种类繁多，但是其中90%都属于两大类菌群---厚壁类群和拟杆菌。厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等，它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食物。
⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的?研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。"享用"西式大餐后的小老鼠们往往体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，拟杆菌较多，这些小老鼠大多体重下降。
⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果，但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，更好地消化新食物从而改变体重。以小老鼠为例，把长期食用低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食，那么在不到一天的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中，厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。
⑦这个发现有助于研究人员最终对茵类进行标示，从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进行检测或控制。
(作者：林恩，摘自《青年丈摘》2010年第8期，有改动)
8.本文的说明对象是( )
A.身体肥瘦类型 B.遗传基因
C.肠道微生物群落 D.日常食谱
9.对第④段画线句子运用的说明方法判断正确的一项是( )
A.列数字 分类别 B.分类别 作比较
C.列数字 下定义 D.作比较 打比方
10.根据文意，下列关于导致人体肥胖的说法错误的一项是( )
A.在遗传基因的影响下，吃得越多，动得越少，人就容易肥胖。
B.肠道微生物的种类趋于平衡状态时，人就容易肥胖。
C. 人体内的`厚壁菌类群数量比拟杆菌高得多时，人就容易肥胖。
D.食物中的脂肪和糖含量较高，若长时间食用，人就容易肥胖。
11.下列表述与本文内容完全一致的一项是( )
A. 研究人员发现，通过调节微生物群落的种类和数量可以改变人的体重。
B. 肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪。
C.实验表明，体重增加的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，而拟杆菌较多。体重下降的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。
D.研究结果已经能够肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。
三、漫画题
12.仔细观察漫画《生产动员会》，说说漫画的含义。(2分)
答：
四.古诗默写10分
①《咏梅》中写出“梅”高洁坚贞品质的句子 ， 。
②《商山早行》作者写出作者思乡句子 ， 。
③《陈涉世家》中，表现陈胜远大志向句子 。
④《观刈麦》中写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作的句子 ， 。
⑤子曰:“ ，可以为师矣。” (《论语?为政》)
⑥ ，长河落日圆。 (王维《使至塞上》)
⑦ ，一览众山小。 (杜甫《望岳》)
⑧ ，浅草才能没马蹄。 (自居易《钱塘湖春行》)
⑨谈笑有鸿儒， 。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑩春蚕到死丝方尽， 。 (李商隐《无题》)
五、阅读下面文言文，完成15-19题(12分)
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。”
14.解释下面句子中的加点词(2分)
安陵君其许寡人 其：
以五百里之地易早安陵 易：
岂直五百里哉 直：
长跪而谢之 谢：
15.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。(2分)
16.将下面句子译成现代汉语(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
(2)怀怒未发，休祲降于天。
17.简析划线句子在文中的表达作用。(2分)
18.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话，写出该句话的“潜台词”。(2分)
六、阅读下面短文，完成15——18题。(14分)
现代人需常存敬畏之心
①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。很多人已从企业责任等方面进行了反思总结。如果从哲学及文化的深度，挖掘其思想病灶，这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。
②敬畏感是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束人们的言行举止。
③中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。
④如今，在一部分现代人当中，这种敬畏感所具有的神圣性、警示性和规范性正逐步弱化和缺失。比如说，改革开放30年来，物质生活得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头﹔为了眼前利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对自然规律的敬畏﹔更有甚者，抱着“天不怕，地不怕，历史也不怕，百姓更不怕”的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。
⑤如此种种短视或自私的行为，不仅违背了科学发展的理念，而且还会危及经济的发展、社会的稳定和子孙后代的延续。所以，大力培养和增进现代人的敬畏感，刻不容缓。
⑥近年来，人们通过不同方式，例如读经、祭祖等活动，来唤醒现代人对历史传统的认同感，对社会的使命感和责任感，进而对各种事物有所敬畏。但是，对于当今构建社会主义和谐社会而言，这些努力还是远远不够的。我们需要继续加大伦理道德教育的力度，对法律、秩序和规则保持敬畏，对社会责任感保持敬畏，同时，尊重自然，善待自然。
⑦总之，现代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行举止有所规约，才能使自己的心灵得到净化、人格得到完善，才能保证中华文明的薪火传承、生生不息。
(选自2008年11月4 日《人民日报》，有改动)
19.阅读全文，说说作者要表达的观点是什么?(3分)
20.文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用?(3分)
21.缺失敬畏心的行为在生活中常有，请举一创并说说其危害。(5分)
22..阅读下面材料.结合本文内容.写出你从中得出的结沦。(3分)
材料一：人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
材料二：大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美，要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调_工作，是人类的智慧所不能胜任的。
(节选自人教版语文八年级下册《敬畏自然》)
参考答案
答案1.A2.C3.B 4B 5.C 6B 7.D二、答案8、C 9、A
10、B (肥胖者体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要高得多，并不平衡。)
11、A (B项原文为“作用之一”，表述不严谨。C项的内容颠倒了，导致结果错误。D项原文为“目前还不能肯定”两者谁为因谁为果。)
答案：12.示例：有些人在生活中片面追求经济效益，而忽略环保与安全。评分标准：(2分)体现漫画含义1分，清楚准确地表述1分。答案14.(2分)加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)交换 只(仅仅) 道歉
15.(1分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”“安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与?”
16.(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1分、翻译通顺1分)(2)
(2)胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。(“休祲”1分，翻译通顺1分)
17.(2分)用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。
18.(2分)你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。
答案19.现代人需常存敬畏之心。(3分)
20..证明“中国传统文化历来重视敬畏感”这一观点。(3分)
21..示例一：在食品中添加有害物质牟利，危及消费者的健康。
示例二：在建筑工程中偷工减料，威胁人们生命安全。
示例三：生活中有些人乱扔垃圾，污染环境，危害健康。
(举例子2分，谈危害2分，表述l分。言之有理即可。共5分)
22.大自然的智慧远远高于人类的智慧，人要对自然存有敬畏之心。(3分)
综合能力测试卷
这里急需答案，可能题多了一点，大家会哪个答哪个，千万要正确！！！十万火急！[一定要写清题号]
综 合 能 力 试 卷
一、填空题。
1、"九·一八事变"是（ ）年9月（ ）日日本帝国主义武装侵略中国东北的事件。
2、中英《南京条约》的主要议约地是在今南京的静海寺，院内陈列的警世钟，主体高1.842米，寓意（ ），上方铸有12只和平鸽，象征（ ）。下方铸有两条巨龙，象征（ ）、（ ）。
3、WTO指（ ）。
4、被誉为"世界古代第一部兵法"是《 》是（ ）所著。
5、2002年5月20日，南京大学将举行（ ）周年校庆。
6、《敕勒歌》是一首典型的古代北方名歌，歌词中提到的敕勒川在（）高原上。
7"南朝四百八十寺，（ ）。"南朝的都城是现在的（ ）市，这些寺庙中你所知道的有（ ）。写两座以上。
8、"草堂留后世，诗圣著千秋"赞扬的是（ ）代的（ ）；"志见出师表，好为梁父吟"写的则是（ ）时期的（ ）。
9、2001年（ ）月（ ）日，美国（ ）遭恐怖分子袭击。
10、"北京--武昌"的特快列车中破折号的意思是（ ）。今晚足球赛是"武汉红桃K队--大连万达队"，这里的破折号的意思是（ ）。
11、中国第一大岛是（ ）。
12、我国最大的咸水湖是（ ），最大淡水湖是（ ）。
13、（ ）、（ ）、（ ）已成为当今世界性的三大社会问题。
14、世界上现存最大的鸟是（ ）。
15、年年岁岁花相似，（ ）。为者常成，（ ）。
16、我国的（ ）自治区和（ ）省既有国境线又有海岸线。
17、"对于他们，第一步需要还不是'锦上添花'，而是'雪中送炭'。"本句中，所使用的修辞手法是（ ）。
18、海南简称（ ），青海简称（ ），江西简称（ ）。
19、朝鲜首都是（ ），蒙古首都是（ ），印度首都是（ ）。
20、土壤是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等成分构成。
21、物体有（ ）、（ ）、（ ）三种形态。
22、空气是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的气体。
23、动物过冬有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式。
24、茎有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等四种形态。
25、《夸父追日》选自《 · 》。
26、《三国演义》中的"如鱼得水"与（ ）等人物有关。（写出四个）
27、故宫的主要设计者是（ ）。
28、高原之舟是（ ）。
29、王维的诗与画的特点是" "。
30、填山名："登（ ）山而小天下"；"五岳归来不看山，（ ）山归来不看岳"；"自古（ ）山一条路”
31、有些字，在姓氏上往往与读音不同，请标出下列字在作姓氏时的读音这里急需答案，可能题多了一点，大家会哪个答哪个，千万要正确！！！十万火急！[一定要写清题号]
综 合 能 力 试 卷
一、填空题。
1、"九·一八事变"是（ ）年9月（ ）日日本帝国主义武装侵略中国东北的事件。
2、中英《南京条约》的主要议约地是在今南京的静海寺，院内陈列的警世钟，主体高1.842米，寓意（ ），上方铸有12只和平鸽，象征（ ）。下方铸有两条巨龙，象征（ ）、（ ）。
3、WTO指（ ）。
4、被誉为"世界古代第一部兵法"是《 》是（ ）所著。
5、2002年5月20日，南京大学将举行（ ）周年校庆。
6、《敕勒歌》是一首典型的古代北方名歌，歌词中提到的敕勒川在（）高原上。
7"南朝四百八十寺，（ ）。"南朝的都城是现在的（ ）市，这些寺庙中你所知道的有（ ）。写两座以上。
8、"草堂留后世，诗圣著千秋"赞扬的是（ ）代的（ ）；"志见出师表，好为梁父吟"写的则是（ ）时期的（ ）。
9、2001年（ ）月（ ）日，美国（ ）遭恐怖分子袭击。
10、"北京--武昌"的特快列车中破折号的意思是（ ）。今晚足球赛是"武汉红桃K队--大连万达队"，这里的破折号的意思是（ ）。
11、中国第一大岛是（ ）。
12、我国最大的咸水湖是（ ），最大淡水湖是（ ）。
13、（ ）、（ ）、（ ）已成为当今世界性的三大社会问题。
14、世界上现存最大的鸟是（ ）。
15、年年岁岁花相似，（ ）。为者常成，（ ）。
16、我国的（ ）自治区和（ ）省既有国境线又有海岸线。
17、"对于他们，第一步需要还不是'锦上添花'，而是'雪中送炭'。"本句中，所使用的修辞手法是（ ）。
18、海南简称（ ），青海简称（ ），江西简称（ ）。
19、朝鲜首都是（ ），蒙古首都是（ ），印度首都是（ ）。
20、土壤是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等成分构成。
21、物体有（ ）、（ ）、（ ）三种形态。
22、空气是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的气体。
23、动物过冬有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式。
24、茎有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等四种形态。
25、《夸父追日》选自《 · 》。
26、《三国演义》中的"如鱼得水"与（ ）等人物有关。（写出四个）
27、故宫的主要设计者是（ ）。
28、高原之舟是（ ）。
29、王维的诗与画的特点是" "。
30、填山名："登（ ）山而小天下"；"五岳归来不看山，（ ）山归来不看岳"；"自古（ ）山一条路”
31、有些字，在姓氏上往往与读音不同，请标出下列字在作姓氏时的读音：朴（ ）；区（ ）；仇（ ）。
32、"苦心人天不这里急需答案，可能题多了一点，大家会哪个答哪个，千万要正确！！！十万火急！[一定要写清题号]
综 合 能 力 试 卷
一、填空题。
1、"九·一八事变"是（ ）年9月（ ）日日本帝国主义武装侵略中国东北的事件。
2、中英《南京条约》的主要议约地是在今南京的静海寺，院内陈列的警世钟，主体高1.842米，寓意（ ），上方铸有12只和平鸽，象征（ ）。下方铸有两条巨龙，象征（ ）、（ ）。
3、WTO指（ ）。
4、被誉为"世界古代第一部兵法"是《 》是（ ）所著。
5、2002年5月20日，南京大学将举行（ ）周年校庆。
6、《敕勒歌》是一首典型的古代北方名歌，歌词中提到的敕勒川在（）高原上。
7"南朝四百八十寺，（ ）。"南朝的都城是现在的（ ）市，这些寺庙中你所知道的有（ ）。写两座以上。
8、"草堂留后世，诗圣著千秋"赞扬的是（ ）代的（ ）；"志见出师表，好为梁父吟"写的则是（ ）时期的（ ）。
9、2001年（ ）月（ ）日，美国（ ）遭恐怖分子袭击。
10、"北京--武昌"的特快列车中破折号的意思是（ ）。今晚足球赛是"武汉红桃K队--大连万达队"，这里的破折号的意思是（ ）。
11、中国第一大岛是（ ）。
12、我国最大的咸水湖是（ ），最大淡水湖是（ ）。
13、（ ）、（ ）、（ ）已成为当今世界性的三大社会问题。
14、世界上现存最大的鸟是（ ）。
15、年年岁岁花相似，（ ）。为者常成，（ ）。
16、我国的（ ）自治区和（ ）省既有国境线又有海岸线。
17、"对于他们，第一步需要还不是'锦上添花'，而是'雪中送炭'。"本句中，所使用的修辞手法是（ ）。
18、海南简称（ ），青海简称（ ），江西简称（ ）。
19、朝鲜首都是（ ），蒙古首都是（ ），印度首都是（ ）。
20、土壤是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等成分构成。
21、物体有（ ）、（ ）、（ ）三种形态。
22、空气是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的气体。
23、动物过冬有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式。
24、茎有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等四种形态。
25、《夸父追日》选自《 · 》。
26、《三国演义》中的"如鱼得水"与（ ）等人物有关。（写出四个）
27、故宫的主要设计者是（ ）。
28、高原之舟是（ ）。
29、王维的诗与画的特点是" "。
30、填山名："登（ ）山而小天下"；"五岳归来不看山，（ ）山归来不看岳"；"自古（ ）山一条路”
31、有些字，在姓氏上往往与读音不同，请标出下列字在作姓氏时的读音这里急需答案，可能题多了一点，大家会哪个答哪个，千万要正确！！！十万火急！[一定要写清题号]
综 合 能 力 试 卷
一、填空题。
1、"九·一八事变"是（ ）年9月（ ）日日本帝国主义武装侵略中国东北的事件。
2、中英《南京条约》的主要议约地是在今南京的静海寺，院内陈列的警世钟，主体高1.842米，寓意（ ），上方铸有12只和平鸽，象征（ ）。下方铸有两条巨龙，象征（ ）、（ ）。
3、WTO指（ ）。
4、被誉为"世界古代第一部兵法"是《 》是（ ）所著。
5、2002年5月20日，南京大学将举行（ ）周年校庆。
6、《敕勒歌》是一首典型的古代北方名歌，歌词中提到的敕勒川在（）高原上。
7"南朝四百八十寺，（ ）。"南朝的都城是现在的（ ）市，这些寺庙中你所知道的有（ ）。写两座以上。
8、"草堂留后世，诗圣著千秋"赞扬的是（ ）代的（ ）；"志见出师表，好为梁父吟"写的则是（ ）时期的（ ）。
9、2001年（ ）月（ ）日，美国（ ）遭恐怖分子袭击。
10、"北京--武昌"的特快列车中破折号的意思是（ ）。今晚足球赛是"武汉红桃K队--大连万达队"，这里的破折号的意思是（ ）。
11、中国第一大岛是（ ）。
12、我国最大的咸水湖是（ ），最大淡水湖是（ ）。
13、（ ）、（ ）、（ ）已成为当今世界性的三大社会问题。
14、世界上现存最大的鸟是（ ）。
15、年年岁岁花相似，（ ）。为者常成，（ ）。
16、我国的（ ）自治区和（ ）省既有国境线又有海岸线。
17、"对于他们，第一步需要还不是'锦上添花'，而是'雪中送炭'。"本句中，所使用的修辞手法是（ ）。
18、海南简称（ ），青海简称（ ），江西简称（ ）。
19、朝鲜首都是（ ），蒙古首都是（ ），印度首都是（ ）。
20、土壤是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等成分构成。
21、物体有（ ）、（ ）、（ ）三种形态。
22、空气是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的气体。
23、动物过冬有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式。
24、茎有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等四种形态。
25、《夸父追日》选自《 · 》。
26、《三国演义》中的"如鱼得水"与（ ）等人物有关。（写出四个）
27、故宫的主要设计者是（ ）。
28、高原之舟是（ ）。
29、王维的诗与画的特点是" "。
30、填山名："登（ ）山而小天下"；"五岳归来不看山，（ ）山归来不看岳"；"自古（ ）山一条路”
31、有些字，在姓氏上往往与读音不同，请标出下列字在作姓氏时的读音：朴（ ）；区（ ）；仇（ ）。
32、"苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越家可吞吴；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚"。这副对联，上半联写的是（ ），下半联写的是（ ）
33、足球赛上，每一个上队场的是（ ）名队员。
34、人们把森林称做"地球的肺"，把（ ）称做"地球的肾"。
：朴（ ）；区（ ）；仇（ ）。
32、"苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越家可吞吴；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚"。这副对联，上半联写的是（ ），下半联写的是（ ）
33、足球赛上，每一个上队场的是（ ）名队员。
34、人们把森林称做"地球的肺"，把（ ）称做"地球的肾"。
负，卧薪尝胆，三千越家可吞吴；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚"。这副对联，上半联写的是（ ），下半联写的是（ ）
33、足球赛上，每一个上队场的是（ ）名队员。
34、人们把森林称做"地球的肺"，把（ ）称做"地球的肾"。
：朴（ ）；区（ ）；仇（ ）。
32、"苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越家可吞吴；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚"。这副对联，上半联写的是（ ），下半联写的是（ ）
33、足球赛上，每一个上队场的是（ ）名队员。
34、人们把森林称做"地球的肺"，把（ ）称做"地球的肾"。
语文高中必修三第一单元综合测试卷附答案
第Ⅰ卷(共42分)
一、(18分，每小题3分)
1.下列加点字注音不正确的一项是
A.颓垣(yuán) 花卉(huì) 蹂躏(lìn) 翠锦斑斓(lán)
B.通衢(qú) 沼泽(zhǎo) 深邃(suì) 广阔无垠(yín)
C.齑粉(jī) 高擎(qíng) 淤滩(yū) 命途多舛(chuǎn)
D.罡风(gāng) 伛偻(lǚ) 绯红(fěi) 凝神屏(bǐng)息
2.下列词语字形正确的一项是
A.不容置辩荒诞不经粉装玉琢 未雨绸缪
B.层峦叠障亭亭玉立浮想连翩 变幻莫测
C.富丽堂皇廖廖无几心荡神驰 峥嵘岁月
D.历尽沧桑命途多舛伶仃孤苦 有条不紊
3.下列句子标点使用不正确的一项是
A.肖邦之家的最大的魅力之一，正是在于我们能感受到在同肖邦“促膝谈心”。
B.它喷射出金光闪闪的清流——他的音乐取之不尽、用之不竭的清流。
C.一时它是波平如镜、静静地映着蓝天白云的湖泊;一时它又是飞流急湍、奔腾在崇山峡谷之间的险滩。
D.这是春天的消息：你瞧!树枝上已微微露出了一些青色，窗子外面开始听得见唧唧的虫鸣了。
4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是
①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能其他国家。
②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即使工作再忙，他也作出答复。
③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，部分和整体的对峙关系，说是点面对峙的关系。
A.波及 择要而是/或者
B.涉及 择要就是/或许
C.涉及 摘要而是/或者
D.波及摘要就是/或许
5.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是
A.这家酒店管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾，因而被评为市里的先进单位。
B.大家都说他是个古道热肠之人，谁家有困难，只要找到他，他一定二话不说，慷慨解囊。
C.企业家应该像军事家一样，具有沉着的心态、超人的智慧，这样才能出奇制胜战胜对手。
D.我与同事们一直保持着距离，不偏不倚，不太疏远，也不靠得太近，这样更有利于工作。
6.下列句子中没有语病的一句是
A.本报派往美国采访9·11事件的记者共有两位，到达美国三小时后，一人发回来一份长篇通讯稿。
B.近年来，我国经济改革取得举世瞩目的成效，以无可辩驳的事实证明了悲观主义者的错误观点。
C.霍乱弧菌在死水里繁殖速度很慢，但到了人体内，其数量就呈爆炸式增长，使病人产生严重腹泻。
D.东南亚海啸给当地民众造成巨大灾难，世界各地纷纷伸出援助之手。学校发起了赈灾募捐活动，我班同学积极响应，每人捐款至少10元以上。
二、(12分，每小题3分)
阅读下面一首诗，完成7—8题。
发现
闻一多
我来了，我喊一声，迸着血泪，
“这不是我的中华，不对，不对!”
我来了，因为我听见你叫我;
鞭着时间的罡风，擎一把火，
我来了，不知道是一场空喜。
我会见的是噩梦，那里是你?
那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，
那不是你，那不是我的心爱!
我追问青天，逼迫八面的风，
我问，(拳头擂着大地的赤胸)
总问不出消息;我哭着叫你，
呕出一颗心来，——在我心里!
——1925年
7.对这首诗的解说，不恰当的一项是
A.“我来了，我喊一声，迸着血泪，/‘这不是我的中华，不对，不对!’”诗人一反常规，单刀直入，用悲痛的惊呼喊出了自己的“发现”，倾吐了自己的忧愤、失望的心情。
B.诗中接连用了三组“我来了”的句子和几个比喻，写出“我”日夜思念的美丽祖国，如今竟是满目疮痍;梦中的召唤，回来的却是“一场空喜”。
C.“噩梦挂着悬崖”，诗人“恐怖”地“发现”山河的破碎、现实的黑暗，感到绝望、无奈，只得惊呼“那不是你，那不是我的心爱!”
D.诗人问天擂地寻找如花的祖国，可是“总问不出消息”，竟至“呕出一颗心来”，原来祖国深藏“在我心里!”篇末揭示了悬念，这才是真正的“发现”。
8.对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.诗歌取名《发现》，立意不凡，构思新巧。全诗开篇奇特，结尾出乎意料又合乎情理，收到了辞警意丰、令人咀嚼的艺术效果。
B.在艺术上，诗人采用了浪漫奇幻的想像，诗中的“我”在梦中听到召唤时，擎火把，鞭时光，驾罡风，驰骋想像。
C.诗中运用具体的细节来描述这似梦又非梦的黑暗现实，把诗人哀痛伤感的感情表达得概括凝练，发人深思。
D.诗的最后两句：“呕出一颗心来，——在我心里!”转折急促，使诗人在失望和激愤后的感情出现了升华，一位爱国者的形象跃然纸上。
阅读下面一首诗，完成9—10题
旗
穆旦
我们都在下面，你在高空飘扬，
风是你的身体，你和太阳同行，
常想飞出物外，却为地面拉紧。
是写在天上的话，大家都认识，
又简单明确，又博大无形，
是英雄们的游魂活在今日。
你渺小的身体是战争的动力，
战争过后，而你是惟一的完整，
我们化成灰，光荣由你留存。
太肯负责任，我们有时茫然，
资本家和地主拉你来解释，
用你来取得众人的和平。
是大家的心，可是比大家聪明，
带着清晨来，随着黑夜而受苦，
你最会说出自由的欢欣。
四方的风暴，由你最先感受，
是大家的方向，因你而胜利固定，
我们爱慕你，如今属于人民。
——1945年
9.对这首诗的解说，不恰当的一项是
A.“常想飞出物外，却为地面拉紧”，是说旗既高高地迎风飘扬，又深深立足于中华民族的土地。
B.“你渺小的身体是战争的动力”，“我们化成灰，光荣由你留存”，意思是战斗的目的就是要在敌人的阵地上插上我们的军旗，军旗不倒就是胜利。
C.“带着清晨来，随着黑夜而受苦，你最会说出自由的欢欣”，表明旗是光明的使者，苦难的见证，自由的先驱。
D.“是大家的'方向，因你而胜利固定”，意味着旗具有凝聚力，统一了人们的思想，协调了人们的步伐。
10.对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.诗人以独特的思考和丰富的想像，多角度、多层次地颂扬旗的风采、品质和灵魂，给读者以强烈的感受。
B.诗贵形象。诗人将诸如信念、民族魂、方向等抽象含义赋予旗这一具体意象，避免了直露空洞的颂扬。
C.诗篇以拟人手法写旗，在诗人的笔下，旗有生命、意志、追求和感受，从而使旗成为人民的象征。
D.诗篇以第二人称的写法，面对旗直接抒发自己礼赞和热爱之情，情感亲切、充沛而又强烈。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面文言文，完成11—14题
乐恢字伯奇，京兆长陵人也。其父为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法，遂笃志为名儒。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服，坐以抵罪。归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。诸公多其行，连辟之，遂皆不应。
后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨?”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。诸舅不宜干正王室，以示天下之私。政失不救，其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。窦宪因是风厉州郡迫胁。恢遂饮药死。弟子缞绖挽者数百人，众庶痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。
(选自《后汉书·乐恢传》，有删节)
11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.令闻而矜之，即解出亲 矜：怜悯，同情
B.诸公多其行，连辟之 多：称赞
C.选举不阿，请托无所容 阿：偏袒
D.后窦氏诛，帝始亲事 诛：杀死
12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法
以故其后名之曰“褒禅”
B.恢以意不得行，乃称疾乞骸骨
秦王恐其破璧，乃辞谢
C.窦宪因是风厉州郡迫胁
善战者因势而利导之
D.弟子缞绖挽者数百人，众庶痛伤之
村中少年好事者驯养一虫
13.下列句子分为四组，全都直接表现乐恢“耿介”性格的一组是
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