今天给各位同学分享衡水名师信息卷语文三年级的知识，其中也会对衡水名师卷信息卷2021进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、求衡水金考卷2011年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题2衡水信息卷语文
- 2、小学语文三年级上册第五单元测试卷及答案？
- 3、2020衡水金卷先享题调研卷语文三答案？
- 4、衡水名师卷2022信息卷难么
- 5、三年级语文上册第四单元测试卷及答案？
求衡水金考卷2011年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题2衡水信息卷语文
衡水中学2010——2011学年度下学期第一次调研考试
高三年级语文试卷 答案
1、C 2\C 3\D 4、（3分）C 【③句放最后，构成假设关系， 排除D项； “应有”与“不应”相对，故②句放前，排除A项；④⑥分别与⑤①照应，④前的“故”，可断定“④⑥”放“⑤①”后，排除B项 】
5．A项，B项错在“动机是出于对事物的新鲜感”，文中无此信息；C项因 果倒置D项绘画成熟的起点并不确定。
6．D项，A项错在“绘画史重写成为必然”；B项错在“非原创者的真迹”，第二段中有“很少有真正的唐朝人直接画了留下来的”一句；C项错在“仅存”。
7．B项，A项从原文中无法断定帛画的水平就比壁画高；C项绝对化；D项原文中有“不能一笔抹杀”一句。
8．B
9．B（①②两句表现的是在社会动荡之中，鲁悉达保全地方，安抚百姓。⑥是个人家事）
10．B
11．（1）当时兵荒马乱，灾荒横行，京都及上川一带的人饿死的十有八九，有幸得以存活的，都扶老携幼，来归附鲁悉达。（“饥馑”、“归”，各1分，句意1分）
（2）陈高祖就派遣安西将军沈泰秘密地带领军队偷袭鲁悉达，没能攻下。（“师”、“克”各1分，句意1分）
（3）然而我自愿来归顺陛下的原因，实在是因为陛下心胸开阔，宽容大度，就如同汉高祖一样啊。（“所以”、“诚”、“符”各1分，句意1分）
参照高考作文评分标准。
文言文参考译文：
鲁悉达，字志通，扶风郡郡县人。祖父鲁斐，南齐时做直散骑常侍、安远将军、衡州刺史，封为阳塘侯。父亲鲁益之，粱朝时的云麾将军，新蔡、艾阳二郡的太守。
鲁悉达自幼以孝而闻名，在家中以平民的身份出任梁朝南平嗣王的中兵参军。侯景作乱，鲁悉达招集乡里的百姓，保护新蔡县，致力于耕田，储积谷物。当时兵荒马乱，灾荒横行，南京及上川一带的人饿死的十有八九，有幸免得以存活的，都扶老携幼，归附鲁悉达。鲁悉达把仓中的粮食分给难民们，被他救济而存活的人很多，他继续在新蔡县供给难民饮食，收留难民。他招纳收容晋熙等五郡，这五个郡就全归他管理了。又派他的弟弟广达领兵随王僧辩去讨伐侯景。侯景之乱平定后，梁元帝授予了鲁悉达持节、仁威将军、散骑常侍、北江州刺史。
梁敬帝即位，王琳占据长江上游，留异、余孝顷、周迪等，都在各地独霸一方，起兵作乱。鲁悉达安抚晋熙五郡，很能得到百姓的拥戴，士兵都乐于为他所用。王琳授予了鲁悉达镇北将军的职位。陈高祖陈霸先也派赵知理授予他征西将军、江州刺史的职位，并 且各自都赐予了鼓吹女乐等作为封赏。鲁悉达对双方的封赏都予以接受，但他拖延观望，谁那里也没有赴任。陈高祖就派安西将军沈泰带军队偷袭鲁悉达，没能攻下。北齐派遣行台慕容绍宗率领三万军队来进攻郁口诸镇，士兵气势旺盛，鲁悉达与他交战，太败齐军，慕容绍宗仅能自己脱身保命。
王琳想图谋东下进攻南京，觉得鲁悉达遏守长江中流，担心他成为自已进军的障碍，屡次派使者引诱招纳，但是鲁悉达最终没有顺从。王琳也不能东下，就与齐人联合，互为照应相互支援，齐人派 遣清河王高岳帮助王琳。双方相持一年多，恰好遇到偏将梅天养等有罪害怕惩治，就引齐军进攻城内。鲁悉达就率领数千军 队渡过长江，归顺了陈高祖。陈霸先见到鲁悉达，非常高兴，就问：“为何这么晚才来归附我呢?”鲁悉达说：“我在您的上流驻守着，情愿做您的番属屏障，陛下授予我官爵，对我的恩情是厚重到了顶点的，沈泰对我的袭击，其威慑也是深刻的。然而我自己来归顺陛下的原因，确实是因为陛下豁达大度，就像汉高祖一样。”陈霸先叹道：“您的话说得对呀。”授予了鲁悉达平南将军、散骑常侍、北江州刺史，封为彭泽县侯，工祖陈蒨即位，进封号为安左将军。
鲁悉达虽然任侠仗义，但不因为富贵就鄙视他人，又很喜欢词斌，还招揽礼遇贤才，与他们聚会共同鉴赏辞章。鲁悉达升为安南将军、吴州刺史。遇到母丧，哀痛守丧，超越礼制，因而患病身亡，时年三十八岁。世租追赐他为安左将军、江州刺史，谥号孝侯。
写史书的臣子说：他们这几个人，有的在陈朝就已经在仕途驰骋了，有的是在自已家乡拥兵占据一方，但都能看清天下运势，知道自己应做出何种选择，在陈霸先称帝时就像影子一样来归附，官位升至了刺史，爵位达到了列侯。[来源:Zxxk.Com]
（选自《陈书》卷十三《徐鲁周荀周传》）
12．（1）、答案：上阙写了辽阔的楚天、青色的山峰、平静的湖面、停泊的晚舟等景物；描绘了一幅境界开阔而又幽静的山水画面。
（2）、答案：①动静结合，“明”是跃出水面之鱼，在这样的安静的环境中，静中见动。②比喻、对比，将双尾白鱼比作“玉刀”，既写出鱼的特征，也和“红蓼”形成鲜明的色彩对比，给人强烈的色彩感。③想象。停船之时是傍晚，而“夜凉船影浸疏星”一句直接转入夜景，在想象中展现出水中船影遮盖着星空倒影的优美境界。（只要任意举出两种手法即可）
【鉴赏】这里作者变换出另一幅画面，而思绪已超越了时空对念的限制，直接转入夜景，使读者有更多的想象余地来思考这个过程。再从画面本身来看，是从行舟夜泊的角度落笔，摄取大自然中富有代表性的两种景象：一是疏星淡月，倒影湖中；二是水中船影遮盖着星空倒影。这不仅与前面的“楚天阔”、“晚波平”的自然景象相呼应，而且充分地展现了优美的词境。“夜凉”二字，既是词人的直感，又显示出流恋自然界的心态。
这首词是张孝祥在公元1168年（宋孝宗乾道四年），由知潭州（今湖南长沙）调知荆南（荆州，今湖北江陵）兼荆湖北路安抚使时，洞湘江入沿庭湖所作。他前年为谏官所劾，罢任北归，也曾泛湘江而至洞庭，作《念奴娇•过洞庭》词，有“孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷”等语，流露出一种疾俗愤世的情绪，这一首写得心气平和多了。他从长沙出发，舟行至洞庭湖，前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭”三字引出下文。“楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。范仲淹《岳阳楼记》云：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，是在岳阳楼上俯视洞庭之景。词人泊舟湖中，不复写湖之大如何如何，只说四围广阔，远处峰青，则规模可见，气象可想。“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动，表明此刻的湖面，风平浪静，所以出现傍晚水波平静的景象，唯有鳞鳞细浪了。这样夕阳斜照湖面停泊的船舟，与辽阔的楚天，青色的山逢，共同构成一幅境界开阔而又幽静的山水画面。
下片写停船后泛览湖景所见。“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”两句，不仅对仗工整，而且随着视野的转换，显示出另一番情趣，并给人一种红白鲜明的色彩感。“红蓼”，指生于水边的红色蓼草。南宋朱弁《曲洧旧闻》卷四云：“红蓼，即《诗》所谓游龙也。俗呼水红。江东人别泽蓼，呼之为火蓼。”唐代诗人杜牧《歙州卢中丞见惠名酝》：“犹念悲秋分赐，夹溪红蓼映风蒲。”而词中的“红蓼”与“白鱼”相对，更感到作者的构思精巧，观察入微。词人既写了远处一条水湾倒映出的红蓼图，又写了似的双尾白鱼。鱼称“双尾”而“明”，是跃出水面之鱼，静中见动。“夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，尤耐人寻味。
14.（1）开篇点题，总起全文。（2）突出江南小雪带来的生机与绿意；渲染温馨氛围，奠定全文情感基调。（每点2分）
15.江南雪景有着静谧、纯洁的特点，用来衬托作者宁静、安适、悠然的心境和对家乡的热爱之情。（特点2分，作用2分）
16．(1)点面结合。先分点描写山上、田间、水塘、山村落雪的情景，突出落雪的宁静、纯净、单纯、悠然；再写江南落雪的大写意画面，突出江南雪景的苍茫、飘渺。
（2）动静结合。写山涧有静卧的卵石，也有潺潺的流水；写田野有茫茫的白雪，也有探头探脑的新叶；写水塘，有枯立的荷叶，也有游弋的水鸟；写茫茫群山雄峰耸立，其间也不忘点缀鹿鸣、鸟啼。动态的描写，使江南落雪之景，富有动感和生机。
（3）绘形绘色。作者用大量表现形态的叠词、表现色彩的形容词，绘形绘色，具有形象感、色彩美。用“潺潺”写流水，用“茫茫”写田野，用“袅袅”写炊烟，用“茫茫”写群山，用“幽幽”写山鹰；白的群山，绿的植被，红的梅花：共同组成美丽的画幅。（任选两点作答，手法2分，简析1分）
17.江南的冬天也是“冷着的冬天”，但由于美丽、纯洁的落雪的点缀显得风情万种，使人心中充满暖意，表达了作者对江南落雪冬天的赞美之情。
18．答案示例：①修整书院，力图恢复文物原貌；创建学院，竭力弘扬中华文化。②孔子昔日周游列国，儒学而今传扬海外。③兴儒学，问津书院传古今；促交流，孔子学院布四海。（6分）
19．答案示例：时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉 时而在静寂无声的顿河岸边漫步。
20．（1）②改为“这位偶像立刻走下神坛”或补出主语。这一事件”
（2）③改为“承认了吸毒事实并发表道歉声明”
（3）④改为“23岁的菲尔普斯尽管在游泳池中取得了成功”
（4）⑤改为“但却做了一件让大家都感到遗憾的事”
（5）⑦改为“并保证避免此类事件再次发生”
21.参照2010年高考评分标准评分。
范文 各有各的精彩
若为鸿鹄，直上云霄固然是精彩的，但为家燕，同样也有飞入寻常百姓家的精彩；若是牡丹，万花园里独争妍固然是精彩的，但为冬梅，一剪寒梅独自开也同样精彩。人亦是如此，只要尽己所能，只要对自己所为之事充满爱，浓妆或是淡抹，总是各有各的精彩。
精彩可以是惊天动地，也可以是润物无声。我们从小所接受的，往往是“大”的教育：谈理想，必须志向高远；谈目标，必须成栋梁之材。远大的志向固然是鼓舞我们前进的动力，固然代表着精彩的未来对我们的召唤，但也别忘了，尽力干身边每一件小事，承担每一点小的责任，同样也有万分精彩。我们欣赏拿破仑那“不想当将军的兵不是好兵”的英雄豪情，却也同样为“微尘”们无声息却有大作为的行为所感动。可见，英雄一统江山是精彩的，平凡的每一个人的每次微小善行也可以很精彩。爱风流人物的战旗飘展，也爱彼此脸上的善意笑颜，我们各有各的精彩。
精彩可以是锋芒毕露，也可以是朴实无华。如果空中只有电闪雷鸣则太惊心，只有和风细雨又太无奇。同样，如果生活中只有针尖麦芒就太揪心，只有温声细语又太平淡了。不同的风格，不仅是不同的人所拥有的不同标尺，更是整个社会所需要的“兴奋剂”，各有各的精彩，才能动容人心。鲁迅“横眉冷对千夫指”，其犀利文字令人大呼痛快，但沈从文用散着泥土清新的文字，同样也感动了万千读者。不同风格之所以共同出彩，是因为大千世界，本就有性情各异的众人，只有将自己的真性情淋漓尽显，豪放或是婉约，我们各有各的精彩。
精彩可以是心怀天下 ，也可以是淡泊超脱。同样的十字路口，选择不同方向，就是选择不同生活。功过是非，总留待后人评说，人生的选择没有绝对的对错。活出自己的态度，自己的本色，不留悔恨，那便是精彩的。你可以怀一颗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心，真正造福天下，那是精彩；你可以用一种“心远地自偏”的情怀，在自然之中展现你的才华，实现你的追求，忘我而快乐，这也是精彩。只要有魄力，有实力为自己的选择负责，我们各有各的精彩。
家燕不必羡鸿鹄，冬梅不必妨牡丹，世界之大，各施所能，我们各有各的精彩
[img]小学语文三年级上册第五单元测试卷及答案？
考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，所以三年级的小朋友考前一定要多做做练。下面我为大家带来小学语文三年级上册第五单元测试卷及答案的内容，希望大家喜欢。
小学语文三年级上册第五单元测试卷题目
一、把红色字读音相同的写在一起。***5分***
倒下 倒闭 倒台 倒挂 倒退
前爪 爪子 张牙舞爪 爪尖儿
zhǎo: dǎo:
zhuǎ: dào:
二、辨字组词。***12分***
境*** *** 贵*** *** 部*** ***
镜*** *** 遗*** *** 倍*** ***
闷*** *** 栏*** *** 适*** ***
闻*** *** 拦*** *** 造*** ***
三、写出下列句子中红色词的近义词。***8分***
1.孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。*** ***
2.老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。*** ***
3.这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。*** ***
4.《清明上河图》是一幅名扬中外的画。*** ***
四、填一填。***8分***
孔子 春秋时期 老子 隋朝
李春 春秋末期 北宋 张择端
名字 朝代
*** *** *** *** 道家创始人
*** *** *** *** 儒家创始人
*** *** *** *** 《赵州桥》
*** *** *** *** 《清明上河图》
五、选词填空。***9分***
迎候 等候
1.听说有贵客来，母亲早早地在门口*** ***。
2.我在大树上*** ***了两个小时，才见小明来。
珍贵 宝贵
3.赵州桥是我国*** ***的历史遗产。
4.这件工艺品很*** ***，你要小心储存。
热烈 猛烈
5.我们*** ***欢迎外宾到我校参观。
6.寒风*** ***地吹着，海边掀起了大浪。
六、照样子，把下列句子补充完整。***6分***
例：他是一个学生。
他是一个***品学兼优的***学生。
1.黑板上写着几行字。
黑板上*** ***写着几行字。
2.我们走在山路上。
我们走在*** ***山路上。
七、按要求改写句子。***10分***
1.张择端画的画很传神。***改为感叹句***
2.骑马的人一下子把马笼头拽住了。***改为“被”字句***
3.站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。***改为“把”字句***
4.这是一本好书，让人喜欢。***改为反问句***
八、想一想，写一写。***6分***
1.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
这句话让我感受到
2.学习是没有止境的。
我能体会到这句话的意思：
九、阅读短文，完成练习。
孔子不耻***chǐ***下问
被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就什么都懂的，而是通过后来不断地学习，不断地提问，才达到知识渊博的。一次，孔子去国君的祖庙参加祭祖仪式时，不时向别人提一些问题。有人嘲笑他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后，毫不在意地说：“遇到不懂的事便问个明白，这才是真正学习知识的表现啊!”
当时，卫国的大夫孔圉***yǔ***为人耿***gěng***直，谦虚好学。他去世后，被授于“文”的諡***shì***号，因此后人又称他为孔文子。孔子的学生子贡心中不服，就向孔子询问为什么孔圉可以諡号为“文”。孔子回答说：“孔圉不但聪明，而且学习非常勤奋刻苦，不因为向学问和地位比自己低下的人求教而感到羞耻，
因此他才可以用‘文’字作諡号!”子贡听了，悟然大悟。
1.孔子是一个怎样的人?请从文中找出相关句子写下来。***3分***
2.阅读短文后，请你来谈谈对“不耻下问”的理解。***3分***
3.读了短文后，孔子给你留下了什么印象?请把你的想法写下来。***5分***
十、习作。***25分***
在生活中，你都蒐集到了哪些资料***如图片、实物***?看到或听到了哪些资讯?把你最想告诉大家的写成一篇习作。
小学语文三年级上册第五单元测试卷答案
一、把红色字读音相同的写在一起。
zhǎo: 前爪 张牙舞爪 dǎo: 倒下 倒闭 倒台
zhuǎ: 爪子 爪尖儿 dào: 倒挂 倒退
二、辨字组词。
境*** 处境 *** 贵*** 贵重 *** 部*** 部门 ***
镜*** 镜子 *** 遗*** 遗失 *** 倍*** 加倍 ***
闷*** 闷热 *** 栏*** 栏杆 *** 适*** 适合 ***
闻*** 闻名 *** 拦*** 拦住 *** 造*** 创造 ***
三、写出下列句子中红色词的近义词。
1.孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。***著名***
2.老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。***奇怪***
3.这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。***渐渐***
4.《清明上河图》是一幅名扬中外的画。***远近闻名***
四、填一填。***8分***
名字 朝代
*** 老子 *** *** 春秋时期 *** 道家创始人
*** 孔子 *** *** 春秋末期 *** 儒家创始人
*** 李春 *** *** 隋朝 *** 《赵州桥》
*** 张择端 *** *** 北宋 *** 《清明上河图》
五、选词填空。
1.听说有贵客来，母亲早早地在门口*** 迎候 ***。
2.我在大树上*** 等候 ***了两个小时，才见小明来。
3.赵州桥是我国*** 宝贵 ***的历史遗产。
4.这件工艺品很*** 珍贵 ***，你要小心储存。
5.我们*** 热烈 ***欢迎外宾到我校参观。
6.寒风*** 猛烈 ***地吹着，海边掀起了大浪。
六、照样子，把下列句子补充完整。
1.黑板上写着几行字。
黑板上*** 工整地 ***写着几行字。
2.我们走在山路上。
我们走在*** 弯弯曲曲的 ***山路上。
七、按要求改写句子。
1.张择端画的画可真传神呀!
2.马笼头一下子被骑马的人拽住了。
3.毛驴把站在桥上欣赏风景的人惊扰了。
4.这是一本好书，怎能不让人喜欢呢?
八、想一想，写一写。
1.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
这句话让我感受到 孔子一路上的艰辛和孔子求知若渴的急切心情。
2.学习是没有止境的。
我能体会到这句话的意思： 学习是不能停止的，所以孔子要千里迢迢去拜师学习。
九、阅读短文，完成练习。
1.孔子是一个怎样的人?请从文中找出相关句子写下来。
被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，
也是儒家学说的创始人。
2.阅读短文后，请你来谈谈对“不耻下问”的理解。
提示：不因为向学问和地位比自己低下的人求教而感到羞耻。
3.无答案。
十、习作。
略。
2020衡水金卷先享题调研卷语文三答案？
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提取码：1234
简介：高考资源合集优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
衡水名师卷2022信息卷难么
难。
衡水名师卷2022信息卷由衡水重点中学名师编制。具有三新（背景创新，设问创新，考法创新）及三准（考点精准，考向精准，题型精准）等特点，是高考模拟测试的提分金卷。
三年级语文上册第四单元测试卷及答案？
一份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估，也能巩固对语文的认识。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
三年级语文上册第四单元测试卷题目（一）
一、字词演练厅。***共24分***
1. 比一比，再组词。***8分***
2. 照样子，写词语。***8分***
例：时时刻刻
_____________ _____________ _____________ _____________
例：轻手轻脚
_____________ _____________ _____________ _____________
3. 写出含有一对反义词的四字词语。***4分***
_____________ _____________ _____________ _____________
4. 选词填空。***4分***
***1***他说要下雨，*** ***就下雨了。
***2***这件事情发生得太*** ***。
二、句子训练营。***共11分***
1. 下列句子运用了什么描写方法?***8分***
A. 动作描写 B. 心理描写 C. 语言描写 D. 神态描写
***1***“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋边说边放下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添。 *** ***
***2***我想：作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊! *** ***
***3***妈妈说：“为什么衣服带少了呢?” *** ***
***4***我开门一看，顿时愣住了。 *** ***
2. 把下面的句子改为陈述句。***3分***
雷锋给战友送来温暖，不正是在潜移默化地感染我们的精神世界，打动着我们每一个人的心灵，启迪我们像雷锋那样做个有爱心的人吗?
_________________________________________________
三、知识连结站。***共6分***
1. 张小猛在外工作两年了，由于工作原因，今年春节他又不能回家了，走在大街小巷，看到别人欢聚团圆的样子，他自言自语地吟起诗句：“______________，______________。”***2分***
2. 学了《这条小鱼在乎》一文，我们看到小男孩不遗余力地拾起水洼里的小鱼扔回大海。如果你看到小动物遇险，你会怎么做?***2分***
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3. 《温暖》一文的题目有怎样的含义?***2分***
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四、口语竞技场。***5分***
放学回家的路上，你碰到了急匆匆赶路的李叔叔***你的邻居李军的爸爸***，他请你告诉李军他七点就回来。说完就急着走了，你怎么捎个话?
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五、阅读升级库。***共29分***
***一***雷 锋
雷锋始终保持着劳动人民的本色，生活十分简朴。他严格要求自己：“在生活上，要向最节约的同志看齐。”
他穿的袜子，不知补了多少次，最后补得完全改样了，还舍不得丢。他的漱口缸用了多年，上面的瓷掉了，别人劝他买个新的，他想：它还能用，我怎么能丢掉呢?他的一件夹衣破旧了，变色了，还穿在身上。
1. 根据短文内容给下列词语选择正确的解释。***4分***
***1***本色：①本来的颜色 ②本来的面貌 *** ***
***2***简朴：①简单 ②简单朴素 ③简陋 *** ***
2. 雷锋是怎样严格要求自己的?***3分***
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3. 从哪里可以看出雷锋的生活十分简朴?用“_______”画出来。***2分***
4. 这篇短文是围绕哪句话写的?***3分***
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5. 读了短文你想说点什么?你打算怎样做?***6分***
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***二***母爱的原野
我生长在穷山乡，小时候多病。记得在我4岁那年高烧不退，母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，我就哭着让她抱。那段路有多长，我没有什么概念，只记得寒冬腊月她脸上淌著汗珠子，一颠一颠地紧走。我还记得在光秃的山道上看见一棵唯一没有被砍伐的枣树。
回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路。我静静躺在她怀里，只觉得好美，天空好美，可我突然发现了一件事有一点奇怪，就问母亲为什么来时长在右边的树，现在跑到了左边。母亲笑起来，但她没读过什么书，一时说不清，索性抱着我把身子转来转去地比画。
许多年过去了，偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看到路旁的树，就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语：转个身，你就会发现那棵枣树。
1. “瘦骨如刀”说明_______________________________________________。***3分***
2. “寒冬腊月”用来形容天气寒冷，想一想，看到这个词语，你会想到哪些事物?***4分***
________________________________________________________________________
3. 都是在同一条路上，母亲的心情和表现是不一样的，找到这些语句，体会一下，母亲的感情有什么不同。***4分***
去的时候：______________________________________________
回来的时候：______________________________________________
六、习作百花园。***25分***
校园生活充满活力，一次又一次欢快而有趣的比赛为同学们的生活增添了色彩。竞赛让我们勇克难关，让我们从幼小的嫩芽成长为迎风招展的小树。
请以“比赛”为题，从你所经历的比赛中选取最难忘的一次写下来。
三年级语文上册第四单元测试卷部分答案（一）
一、4. ***1***果然 ***2***突然
二、1. ***1***A C ***2***B ***3***C ***4***A D
2. 雷锋给战友送来温暖，正是在潜移默化地感染我们的精神世界，打动着我们每一个人的心灵，启迪我们像雷锋那样做个有爱心的人。
三、1. 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
3. “温暖”一词有双重含义，一指炉火烤得人身暖的意思;二指雷锋的关心，让战士心里感到温暖。
五、***一***1. ***1***② ***2***②
2. 在生活上要向最节约的同志看齐。
3. 他穿的袜子，不知补了多少次……变色了，还穿在身上。
4. 雷锋始终保持着劳动人民的本色，生活十分简朴。
***二***1. 母亲很瘦，为了“我”操了不少心。
3. 去的时候：母亲非常着急。 回来的时候：母亲的心情轻松多了。
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